【總結(jié)】第一課人類只有一個(gè)地球從圖片上我們可以清晰看到我國(guó)大部分土地沒有被綠色植被所覆蓋,而是以赤裸裸的黃色直接面向宇宙,多年的干旱和毫無(wú)節(jié)制的濫砍濫伐使我們的綠色極度匱乏!干旱的頻繁發(fā)生,會(huì)造成沙塵暴肆虐、森林覆蓋率降低、草原退化嚴(yán)重、天然水域縮小、河道斷流、水資源銳減、土地沙化面積擴(kuò)大等,致使自然災(zāi)害的發(fā)生頻率加大,
2024-11-06 16:07
【總結(jié)】第一篇:這也是一道風(fēng)景作文 這也是一道風(fēng)景作文 課間10分鐘,教室里更多的是安靜,沒有往常的吵雜聲,讓人感到一種寧?kù)o的喜悅。 雖然是休息的課余時(shí)間,但是更多的是學(xué)習(xí)的身影???!對(duì)于偏科的小江同學(xué)...
2024-11-14 23:11
【總結(jié)】第一篇:你也是一道風(fēng)景作文 你也是一道風(fēng)景作文 你也是一道風(fēng)景作文 (一)你也是一道風(fēng)景 你在樓上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓下看你。 曾經(jīng)為大自然中無(wú)數(shù)的風(fēng)景所震撼:長(zhǎng)江滾滾東流去,縱有千溝萬(wàn)壑...
2024-11-04 00:28
【總結(jié)】 北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章“圓”中有這樣一道習(xí)題:“半徑為10的圓與兩個(gè)直徑為10的圓的面積相比,哪個(gè)大?” 學(xué)生在解答這道題時(shí),采用的都是傳統(tǒng)的做法:先求出半徑為10的圓的面積,再求出兩個(gè)直徑為10的圓的面積,最后將兩個(gè)結(jié)果進(jìn)行比較,從而得出前者大于后者的結(jié)論?! ∪绱私忸},雖然中規(guī)中矩且不至于出錯(cuò),但未免過(guò)于拘泥。說(shuō)句實(shí)在話,在剛看到題目時(shí),我腦海中所投射出來(lái)的影像就是一個(gè)半徑為
2025-02-09 23:05
【總結(jié)】第一篇:我就是一道風(fēng)景作文 作文一:我就是一道風(fēng)景 我就是一道風(fēng)景,夜明珠一樣特別的風(fēng)景,我可以像百合叢那樣陽(yáng)光,純真爛漫;也可以像落葉林那般多愁善感而憂傷;可以像洞庭湖一樣心如止水;還可以如同奔...
2024-11-04 05:53
【總結(jié)】第一篇:讓我們和孩子一同成長(zhǎng) 讓我們和孩子一同成長(zhǎng) 小二班鄧梓琳 隨著孩子成長(zhǎng)的腳步,作為父母的我們不再只關(guān)心她們的飲食起居,我們開始關(guān)心家庭教育,關(guān)心怎樣教育才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的兒女,如果說(shuō)關(guān)心孩...
2024-10-29 06:58
【總結(jié)】第一篇:親子共讀感言 親子共讀感言 親子閱讀又稱親子共讀,就是以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長(zhǎng)共同分享多種形式的閱讀過(guò)程,在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用,是讓孩子愛上閱讀的最好的方式之一。下...
2024-10-01 05:53
【總結(jié)】第一篇:親子共讀有感 親子共讀有感 604班鄒妮家長(zhǎng) 今天,我懷著好奇的心情讀了女兒的《寫給優(yōu)秀女孩的羊皮卷》這本書。感覺受益良多,思緒萬(wàn)千!也終于明白了女兒為什么這么愛讀書的原因了。書中記載了...
2024-10-25 15:31
【總結(jié)】第一篇:親子共讀感想 親子共讀用心交流 從小開始培養(yǎng)孩子的閱讀愛好,重視親子共讀時(shí)的感情交流,是幼兒成長(zhǎng)與感性教育不可缺少的方法。 我個(gè)人認(rèn)為親子共讀不應(yīng)該只是局限于讀故事、兒歌,還應(yīng)該包括在“...
2024-10-29 00:35
【總結(jié)】第一篇:親子共讀故事 親子共讀故事 ---共讀《斑羚飛渡》有感徐茗薈的家長(zhǎng) 孩子很小時(shí),我就開始培養(yǎng)她的閱讀興趣。因此,從小到大,我們閱讀了很多書籍,也收獲了很多樂趣。 在學(xué)校號(hào)召下,我與孩子...
2024-10-25 15:40
【總結(jié)】第一篇:親子共讀倡議 市直九小創(chuàng)建 “營(yíng)造書香家庭、開展親子共讀”活動(dòng) 致全體家長(zhǎng)的一封信 家長(zhǎng)朋友們: 您們好!有一句話說(shuō)的好:“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史?!痹诂F(xiàn)代要做一個(gè)文明...
2024-10-25 13:50
【總結(jié)】第一篇:親子共讀文章 幫助孩子深入閱讀,彼此分享并啟發(fā)思維 龍蕾 為什么提倡親子共讀?為什么推行兒童閱讀運(yùn)動(dòng)?除了拉近親子間的距離,建立親密情感,培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,讓他們籍由閱讀增廣見聞,獲得...
2024-10-25 15:54
【總結(jié)】第一篇:親子共讀隨筆 親子共讀隨筆 一年級(jí)五班許傳琦家長(zhǎng) 從孩子上一年級(jí)開始,根據(jù)學(xué)校老師的要求讓孩子學(xué)習(xí)讀書。由于孩子小,認(rèn)識(shí)的字不多,我就和孩子一起讀書。 作為家長(zhǎng),和孩子一起閱讀,也會(huì)從...
2024-10-25 16:08
【總結(jié)】第一篇:親子共讀感想 親子共讀感想 向陽(yáng)小學(xué)四年級(jí)四班段依辰 我喜歡讀書,我的女兒卻不怎么喜歡讀書,怎么才能讓孩子對(duì)書感興趣?給孩子選擇什么樣的書才對(duì)孩子的有吸引力?一直是我的困惑。學(xué)校開展親子...
2024-10-25 15:04
【總結(jié)】第一篇:親子共讀材料 親子共讀材料 學(xué)生:白家樹 在我上幼兒園的時(shí)候我不喜歡讀書,我喜歡玩玩具,我喜歡遙控汽車,也喜歡遙控飛機(jī),還喜歡挖掘機(jī),還有許許多多的小玩具,拆拆裝裝的,可以變幻出各種不同...
2024-10-01 06:03