滬科版物理九年級(jí)141電阻和變阻器5(編輯修改稿)
2025-01-14 06:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師： 我怎么就沒看出來長(zhǎng)度改變呢？能給我講講嗎？ ：……（ 如果沒講接入電路的部分，可提示。 教師： 哪一部分是接入電路的？） 教師： 哦 —— 我明白了，按這位同學(xué)的描述，電流應(yīng)該是這樣流入的， （調(diào)出動(dòng)畫） 滑片移動(dòng)改變的是接入電路的電阻絲的長(zhǎng)度。 教師： 哪位能總結(jié)一下變阻器的變阻原理？ ： 按課件。 教師： 滑動(dòng)變阻器又有哪些改進(jìn)呢？ ： 教師： 它這樣緊密排繞，電流會(huì)不會(huì)直接就這樣流過去了？ （做個(gè)手勢(shì)） ： 中間有絕緣材料。 教師： 那又怎么與滑片相連呢？ ： 教師： 看來，滑動(dòng)變阻器的設(shè)計(jì)的確十分巧妙，可以說是獨(dú) 具匠心。是不是好用呢？下面，我們就來用一用。 活動(dòng)三：應(yīng)用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度 目的：進(jìn)一步理解變阻的原理；接線方法；銘牌；變阻箱；體現(xiàn)“發(fā)現(xiàn)法”。 教師： 大家用滑動(dòng)變阻器代替我們制作的變阻器，接入電路，改變燈泡亮度—— 活動(dòng)三：應(yīng)用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度 試一試：滑動(dòng)變阻器共有哪些接線方法？ 看一看：按照你的連接，滑片左右移動(dòng)時(shí)，燈泡亮度如何變化？為什么？ 教師： 同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過程中可以相互交流，開始實(shí)驗(yàn)。 教師： （匯報(bào)） 共有幾種接法，你說我寫。 （寫的時(shí)候注意分類） ： 教師： （調(diào)出動(dòng)畫） 哪位同學(xué)能懸著一種接法給大家
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