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中二班評語5篇(編輯修改稿)

2024-11-09 13:16 本頁面
 

【文章內容簡介】 香香地,做一個健康快樂的寶貝,好嗎?進步之星劉亞楠中班的學習生活馬上就要結束了。在這一個學期中,老師明顯地感受到了你的進步與成長?,F(xiàn)在的你和老師談話的時候不再是羞答答的了;畫畫的時候也愿意拿起筆來,畫出了一幅幅凝聚著自己努力的圖畫;結構游戲時更是你大顯身手的好時機,拼插出的動物造型都常常得到老師和小朋友的贊賞??在即將迎來新學年之際,老師想悄悄地對你說:希望你能繼續(xù)加油,在集體活動中積極動腦筋、大膽舉手發(fā)言,努力學更多的本領。如果你做到了,你肯定會變得更聰明的,試一試吧!故事大王高靜初你像個“小精靈”,說話時眼睛總是亮閃閃的,那一本正經(jīng)的模樣儼然是個小大人,真可愛!你對人有禮貌,還很有同情心,特別喜歡幫助有困難的同伴。同時,你還是個大方的小姑娘,喜歡在大家面前表現(xiàn)自己,每當你跳舞的時候,小朋友總是看得入迷。還有你講的故事是那么新奇,令小朋友聽了還想聽。知道嗎?要是你以后吃飯能快一些,那就更好了,試試看!老師相信你!團結友愛之星曾仁德看似文靜的你卻是個很要強的好孩子,無論做什么事情都那么認真有耐心。雖然你平時言語很少,但小腦袋里卻裝滿了智慧。數(shù)學作業(yè)你總是又對又快;畫畫很有特點,也很漂亮;講起故事來雖然聲音不大,但內容很棒;小朋友們都喜歡跟你玩,因為你有禮貌還懂得謙讓,還愿意主動為大家服務。繼續(xù)加油!你會成為值得大家驕傲的好孩子的!周金羽可愛、機靈的小帥哥,這個學期你有很大的進步:與小朋友相處時,你慢慢學會了禮讓;上課時,你的黑亮眼睛能緊盯著老師,因此,你與許多字寶寶交上了朋友;畫畫時,能耐心、均勻的涂色??吹侥阍诓粩噙M步,老師真替你高興。如果你下課的時候能注意安全,不追追跑跑,那就更好了!陽光小男孩李智晨你是個很有個性的小男孩,雖然你平時很少與老師交流,可是你和小伙伴們在一起卻總有說不完的話。你很活潑,喜歡參加班級的各項游戲活動;你很善良,小伙伴有了困難,你都要幫忙;你很勤快,常常主動幫集體勞動。希望進入大班的你會有更大的進步,如果有不懂的要大膽及時地問,老師和小朋友都會幫助你的哦。陽光小女孩王婷婷婷,喜歡看你吃飯香香的樣子,喜歡看你看書時認真的樣子,更喜歡聽你用響亮的聲音講故事。你知道嗎?本學期你進步好大!小朋友衣服穿不上的時候,你會熱情地幫助他們,你會和小朋友商量著玩,很少和小朋友發(fā)生爭執(zhí),因此你交了很多好朋友。要是以后你能做到排隊又快又好,那就更好了!文明小天使李天賜輕輕的、柔柔的一聲:“老師早!”一猜就知道是你——天賜。一個學期以來,你各個方面都有了很大的進步!每天早上都能高高興興地來幼兒園,對老師有禮貌,現(xiàn)在的你也愿意參加各種游戲活動;吃飯和午睡也不用老師多提醒了;還能耐心細致地涂畫好每一幅繪畫作品。看到這些進步你一定很高興吧!告訴你一句悄悄話:我們最喜歡活潑、大方的小朋友了。要是我們的天賜以后能大膽的表現(xiàn)自己,主動地在老師和小朋友面前唱歌、講故事,那樣就更好了。我們相信天賜一定能做到的,對嗎?張雄偉在老師心目中,你是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,小朋友們都喜歡接近你,與你在一起游戲、談笑。上課時,你能積極主動的表現(xiàn)自己,特別喜歡回答問題,對于老師的提問,你總有自己獨特的見解,十分具有想象力和創(chuàng)造力。你的才藝也很棒,“六一”時,你在手語節(jié)目表演中可愛的神情引起觀眾的陣陣喝彩!但是睡覺時,你卻輾轉反側,還常常影響別人休息,這可不好,休息好了才有精力更好地學習,你說呢?快加油!你一定行的!愛心小天使 劉淑婷聰明可愛的婷婷,升入中班的你進步可真大。你長高了,更能干,更懂事了。記得原來愛哭的你,現(xiàn)在變得很勇敢;小朋友衣服穿不上的時候,你會熱心地幫助他們,因此你交了很多好朋友。你愛講故事,看書、玩智力玩具你最積極。你在繪畫方面也不錯,因為你能大膽動手去畫,仔細觀察,會用漂亮的顏色。老師喜歡你,每天都想聽到你甜甜的聲音,看到你專注的神情。如果你能發(fā)言前先舉手,你一定會是最棒的!老師盼著你能做個好榜樣,獨立自信、聰明活潑,讓大家都來向你學習!好嗎?勞動之星陳健老師發(fā)現(xiàn)健健小朋友越來越帥,越來越可愛啦!一學期下來你的進步真大,學本領特別認真。瞧,你用你靈巧的小手畫出了漂亮的房子、大樹、小鳥;用剪刀剪出各種圖案;每次做數(shù)學作業(yè)你都又對又快,真棒!你還樂意為班集體做好事,幫助老師發(fā)故事書和油畫棒。告訴你一個小秘密:老師好喜歡你的笑容——甜甜的,好喜歡你的聲音——軟軟的??煲洗蟀嗔?,在新學期里老師希望你每一天都開開心心,快快樂樂,沒有“不好的心情”哦!加油!相信健健一定會更棒的!體育之星任杰你的童言無忌,你的本領,都是老師心目中一道獨一無二的美麗風景線。這學期,你比以前大方了許多,敢于把自己學到的故事講給小伙伴聽,這樣真好!在體育活動中,你能平穩(wěn)地走過離地40厘米高的平衡木,真像個勇敢的解放軍呀!老師想對你說一句悄悄話:希望升入大班以后你上課時能認真聽講,主動回答問題,做個愛學習的孩子,好嗎?老師相信,通過你的努力,你一定會成功的!第四篇:中二班幼兒評語李子媛:你是個善良又內向的小女孩。這學期你進步了很多,活動時能主動表達自己的想法,吃飯也快多了,愛笑了,愛和其他小朋友一起玩了,還會念兒歌、講故事,你的繪畫也比以前進步了很多。老師希望你到了下學期再勇敢一點,把自己要表達的意思說的再清楚些,讓自己變得更棒!趙詩雯:你是個聰明、活潑又能干的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很好,你對老師很有禮貌,喜歡幫助別人。你的生活習慣也好,自理能力也很強,自己的事從不要老師幫忙?;顒訒r你認真,喜歡舉手發(fā)言。在這學期運動會節(jié)目中你的舞蹈真棒。老師希望你以后午睡時再安靜一點,做一個更優(yōu)秀的好孩子!郭宇成:你是一個機靈、聰明的小男孩。你吃飯不挑食,不偏食,能安靜睡覺,睡眠情況良好,你能幫老師做事,是老師的小幫手;積極參加各種體育鍛煉,動作協(xié)調,活動時你積極、主動,但有時會做一些小動作。希望你以后嚴格要求自己,做個自我控制能力強的孩子,老師相信你一定會做到的!徐金華:你是個聰明、懂事的小女孩。平時和小朋友相處較好,大家都愿意和你做好朋友;活動時你能認真聽講,遵守紀律,積極的舉手發(fā)言,對畫畫、唱歌也感興趣,積極參加各項游戲活動,自我控制能力較強。希望你下學期繼續(xù)努力,更上一層樓。張雅豪:你是一個活潑的小男孩。你對老師有禮貌,自己的事情能夠自己做,不依賴別人,積極幫助老師做事,是老師的小幫手,你對環(huán)境適應能力強,體質較好,有良好的進餐習慣,但你自我約束力差,聽講不專心,愛做一些小動作。希望你下學期嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的學習習慣。姬園景:你聰明、能干,是個有禮貌的好孩子,你的生活自理能力很強,不但能自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友。課間和小朋友一起游戲;活動時能認真聽講,積極舉手發(fā)言;你念的兒歌很好聽,畫的畫也很美,老師希望你以后繼續(xù)努力,取得更大進步。陳曦文:你是個活潑、聰明的小男孩。這學期你的變得能干多了,對老師有禮貌了,吃飯、午睡、穿脫衣服都不要老師幫忙了,有時還能幫助別人,整理玩具,收拾圖書。你的繪畫有很大的進步。老師希望你以后做事情再更細心一點,活動時能大膽的舉手發(fā)言,展現(xiàn)自己的風采。屈夢雪:你是個可愛、善良又聰明的小女孩,上課時你能開動小腦筋,常舉手發(fā)言,你的語言表達能力有很大的提高。這個學期你在進餐方面也有了進步。只是你有時還不能很好地管住小嘴巴,上課、進餐時愛說話,這可不好哦,希望你下學期能改正,老師相信你一定可以做到的!楊芯怡:你是個天真可愛,討人喜歡的小女孩,你對人熱情,總喜歡幫助小朋友;你很愛幫助老師做事,是老師的小幫手。這學期你的繪畫和舞蹈方面都有很大進步,活動時也能積極開動小腦筋,大膽發(fā)言。希望你以后口語表達方面再多多努力,讓自己變得更棒!張明星:你是一個文靜、懂事的小女孩,你對老師有禮貌,因此你有許多好朋友,同伴間相處得很好。你做事情特別細心,活動時大膽發(fā)言,這學期在學習方面有很大的進步,老師為你的進步感到高興,希望你下學期能變得更活潑開朗些,勇于在集體面前表現(xiàn)自己,做個自信、勇敢的孩子。曹夢蕊:你是一個聰明能干的小女孩,你的生活自理能力較強,能自己的事情自己做。活動時,你能勇敢地舉起小手,回答老師的問題;活動后,你能與小朋友愉快地游戲;你的動手能力也有很大進步,在區(qū)域游戲中,你能認真地操作每一份材料??粗阋惶焯爝M步,老師真高興。希望你以后能再自信一點,并增強自己的語言表達能力,相信你會更棒的!周紫晗:你是一個文靜、可愛的小女孩。你不但能自己的事情自己做,還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好,活動時也比以前認真了,進餐方面也有進步。老師希望你下學期大膽表達自己的想法和意愿,加強口語表達能力,老師相信你會變得更棒的!梁嘉妮:你是一個文靜、內向的小女孩。你對老師有禮貌,與小朋友友好相處,你喜歡把你故事和其他小朋友分享,老師喜歡你講故事時自信的樣子,但你活動時不愛舉手回答問題,需要老師的提醒和幫助。希望你以后在集體中大膽表現(xiàn)自己,做個自信、勇敢的孩子。包凌薇:你是一個活潑能干的小女孩,你做事情特別細心,活動時能大膽發(fā)言,但你就因為一些小動作而分心。你還很講衛(wèi)生,對老師有禮貌。經(jīng)過一學期的集體生活,你認識了許多好朋友,看到你與同伴們愉快地交談、游戲的樣子,老師真為你感到高興。希望你下學期能變做個自信、勇敢的孩子。馬鑫泉:你是一個文靜、內向的小女孩,老師喜歡現(xiàn)在的你每天高高興興跟老師問好。你不但樂意自己的事情自己做,還愿意幫老師和班級做事。和小朋友相處得很好,活動時也進步了很多,但舉手發(fā)言不夠積極、主動,動手能力需要加強,希望以后繼續(xù)加油,爭取做到最好。左子恒:你是一個聰明能干的小男孩,能主動和老師打招呼,熱愛勞動,會幫助老師做事,是老師的小幫手,吃飯時從不挑食剩飯。活動時認真聽講,積極舉手發(fā)言。但你睡覺習慣不太好,睡覺時喜歡和別人偷偷講話。希望你下學期能改掉這個壞毛病,爭取更大的進步。張?zhí)爨挘耗闶莻€可愛、機靈的男孩子,這個學期你有很大的進步,平時能和小朋友友好相處,活動時,你的小眼睛能看著老師,還會大膽舉手發(fā)言;進區(qū)活動時,你更專注投入了。看到你在不斷進步,老師真替你高興。但是有時候喜歡和小朋友追逐打鬧,希望你下學期,把不好的改正過來,繼續(xù)加油!湯宗禹:你是個誠實、善良的小男孩,臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然,你的動作協(xié)調性沒有別的孩子強,但你總是很努力地完成每一項任務,看著你那一臉的真誠與堅強,讓老師為之動容。老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,奮起直追,相信經(jīng)過你的努力,一定能趕上或超過別人的!周宇博:你是個活潑、可愛的小男孩,你尊敬老師,待人有禮貌,和小朋友友
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