濟南版生物七上第一節(jié)生物的基本特征之二-資料下載頁

【總結】第一章奇妙的生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征單縣第二實驗中學裴衍民教學目標：一、知識目標:(一)、觀察生物和非生物，比較它們的區(qū)別(二)、舉例說明生物具有的共同特征二、能力目標:培養(yǎng)學生的觀察能力,分析能力和交流能力三、情景態(tài)度和價值觀目標:培養(yǎng)學生熱

2024-12-08 13:40

濟南版生物七上第一節(jié)生物的基本特征ppt課件之一-資料下載頁

【總結】生物的基本特征張慧請同學們欣賞以下幾副圖片,告訴大家:你看到了什么?這些形態(tài)各異的物體各自具有不同的形態(tài)，但是又都具有共同的特征，它們有的具有生命，有的沒有生命。請同學們想一想哪些物體是非生物，為什么？它們的區(qū)別是什么？1到底什么是生物呢？2生物有哪些共同特征？

2025-11-10 10:25

濟南版生物七上第一節(jié)生物的基本特征word學案二-資料下載頁

【總結】第一單元第一章奇妙的生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征學習目標：，養(yǎng)成關愛生物的情感；。課時安排：1課時預習導學：P3，說出你認識的生物名稱，如：蝴蝶、等。多萬種，包括的種類有、

2024-12-08 22:05

濟南版生物七上第一節(jié)生物圈與棲息地之一-資料下載頁

【總結】第三章生物的生活環(huán)境第一節(jié)生物圈與棲息地*學習目標。。。。。一、生物圈的概念?地球上有的圈層.*自學導航：對照課本填空生物生存二、生物圈的范圍?以為標準劃分，生物圈向上可到達約的高度，向

2024-11-28 01:15

濟南版生物七上第一節(jié)生物的基本特征word學案四-資料下載頁

【總結】第一章第一節(jié)生物的基本特征導學案一、學習目標：1、學會描述身邊的生物，區(qū)別生物和非生物。2、舉例說明生物具有的基本特征。3、關注身邊的生物，培養(yǎng)學習生物學、探究未知事物的興趣。二、教學準備一盆生長旺盛的綠色植物，一盆塑料花；學生查找與生物的基本特征有關的資料。【學情分析】1、下列各項屬于生物的是（）A

2025-11-11 02:20

濟南版生物七上第一節(jié)生物的基本特征word學案三-資料下載頁

【總結】七年級生物學上冊第一單元（第一章第一節(jié)）學案課題：生物的基本特征學習目標：，區(qū)別生物與非生物。。。學法指導：學生對本節(jié)課內容的學習以觀察、分析、總結為主。通過對身邊常見生物的舉例，區(qū)分開生物與非生物；通過對有代表性的生物標本或圖片的觀察，將眾多的生物進行簡單的分類（動物、植物、真菌、

2025-11-11 02:20

濟南版生物七上第一節(jié)生物圈與棲息地二-資料下載頁

【總結】第三章生物的生活環(huán)境第一節(jié)生物圈與棲息地學習目標：,說出生物圈為生物生存提供的基本條件。，關注棲息地的變化對生物的影響。，培養(yǎng)科學探究能力。，樹立環(huán)保意識，培養(yǎng)熱愛大自然、珍愛生命的思想感情。課時安排：1課時預習導學：，其范圍是海平面上下各千米，具體包括三個部分：

2024-12-09 06:20

濟南版生物七上第一節(jié)生物圈與棲息地二-資料下載頁

【總結】生物圈與棲息地教材分析"生物圈與棲息地"一節(jié)主要介紹了生物圈的范圍，生物圈為生物的生存提供的基本條件，不同生物棲息地的特點，以及棲息地的破壞對生物的影響。近年來，我國的生態(tài)環(huán)境面臨著嚴峻的形式，為了保護生物的生存環(huán)境，迫切需要對學生進行有關生態(tài)環(huán)境方面的國情教育。本節(jié)課的教學，還有助于加強有關學科之間的內在聯(lián)系，在課堂上指導學生

2025-11-11 02:20

蘇教版生物七上第一節(jié)綠色植物是食物之源一-資料下載頁

【總結】7-1綠色植物是食物之源——合作學習教學目標：1、舉例說出人類的食物直接或間接地來源于綠色植物。2、舉例說出動物的食物直接或間接地來源于綠色植物。3、進行“愛護綠色植物”環(huán)保意識滲透。教學設計1、小組討論并填表，得出小組意見。2

2024-12-09 04:50

濟南版生物八上第一節(jié)嬰兒的誕生五-資料下載頁

【總結】㈠問題情景帥帥和靚靚是生活在同一個社區(qū)的兩個孤兒，共同的經歷，共同的生活，兩人建立起了深厚的感情，彼此相互愛慕，計劃登記結婚，可是卻招到了知情人的強烈反對。知情人說：你們的兩家?guī)状硕嘉璧赴Y(一種家族顯性遺傳型疾病)，很少有人能夠活到50歲；你們的父母也都是因為舞蹈癥死亡的；如果你們倆結婚，生出的孩子將來也一定會舞蹈癥。請大家想一想，能否讓兩個有情人結成眷屬，又

2025-11-11 02:19

人教版生物七上第一節(jié)生物圈一-資料下載頁

【總結】教學設計分析、評價、反思、體會課題第二章生物圈是所有生物的家第一節(jié)生物圈教學目標知識與能力一、教學目標1.描述生物圈的范圍。2.說出生物圈為生物生存提供的基本條件。3.嘗試收集和分析資料。4.認同生物圈是所有生物共同的家園，我們應當了解和愛護這個家。過程與

2025-11-10 09:26

人教版生物七上第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物一-資料下載頁

【總結】沈陽市第六十三中學生物學科學教設計備課人:徐良課題:第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物備課時間:11月30上課時間:12月7、8日課時：1目標知識與技能:藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征與生活環(huán)境和對生物圈的作用過程與方法:通過學生交流學習、我是小老師活動，掌握預習問題。情感態(tài)度價值觀

2025-11-10 09:25

濟南版生物八上第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育一-資料下載頁

【總結】第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育教學目標：1、舉例說出昆蟲的生殖發(fā)育過程及特點。2、通過參觀家蠶的發(fā)育，概述變態(tài)發(fā)育的過程。3、說出昆蟲與人類生產、生活的關系，關注生物科技的發(fā)展。教學準備：課前布置學生搜尋昆蟲的痕跡（比如蟬蛻、死掉的蟬、毛毛蟲、蝴蝶、蝗蟲、螳螂等），組織學生觀察家蠶發(fā)育標本，有條件可組織學生實地參觀家蠶的養(yǎng)殖過程。

2025-11-11 02:19

濟南版生物八上第一節(jié)嬰兒的誕生word教案一-資料下載頁

【總結】第三章人的生殖和發(fā)育第一節(jié)嬰兒的誕生教學目的：1、識記男、女生殖系統(tǒng)的結構和功能。2、識主精子和卵細胞，受精，胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)的基礎知識。教學重點：、女生殖系統(tǒng)的結構和功能。。教學難點：胚胎發(fā)育和營養(yǎng)。教具準備：男、女生殖系統(tǒng)組成掛圖，女性內生殖器官掛圖，受精和胚胎發(fā)育的剪貼圖。教

2024-12-05 01:13

濟南版生物八上第一節(jié)花的結構和類型-資料下載頁

【總結】觀察花的結構教學目標1．掌握花的基本結構及其主要功能，明確花蕊是花的主要部分。2．了解花的種類及雌雄同株植物、雌雄異株植物的概念。了解花序的概念及種類。3．通過解剖桃花和觀察各種植物的花，培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗操作能力。4．通過識別不同種植物花的特點，培養(yǎng)學生觀察能力和靈活運用知識的能力。5．通過學習“花的結構及其主要功能”，使學生樹立

2024-12-08 22:05

濟南版生物七上第一節(jié)植物類群一-wenkub

濟南版生物七上第一節(jié)植物類群一(已修改)

濟南版生物七上第一節(jié)植物類群一(編輯修改稿)

濟南版生物七上第一節(jié)植物類群一-wenkub.com

濟南版生物七上第一節(jié)植物類群一(已改無錯字)