【總結】課時跟蹤檢測(五)蘇軾詞兩首一、語言表達專練1.下列各句中,加點詞語解釋有誤的一項是()A.檣櫓..灰飛煙滅。檣:掛帆的桅桿。櫓:一種搖船的槳。這里代指曹操的水軍。B.多情應笑我,早生華發(fā)..。華發(fā):花白的頭發(fā)。C.一尊還酹.江月。酹:將酒灑在地上,以表示憑吊。D.已而..遂晴,故作此。
2024-11-16 01:20
【總結】[新課入門須知][知目標]學習目標考點提煉知識目標1.在理解的基礎上,背誦蘇軾詞兩首2.根據(jù)語境解釋相關詞語的含義能力目標1.鑒賞詩歌中的人物形象2.聯(lián)系背景,理解詞人的思想感情情感目標了解作者渴望為國效力的思想感情與壯志未酬的苦悶,正確理解“人生如夢”
2024-11-18 07:12
【總結】第一篇:蘇軾詞兩首 必修4第二單元備課人:李老師 蘇軾詞兩首 【教學目標】必修4第二單元備課人:李老師 一、知識教育目標必修4第二單元備課人:李老師 1.繼續(xù)感受、品賞詞的意境、詞的情韻。2...
2024-11-05 02:19
【總結】語文必修蘇軾詞兩首四知識點 語文必修四蘇軾詞兩首知識點 《定風波》蘇軾 三月七日①沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺。已而遂晴,故作此。 莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯...
2024-12-04 23:20
【總結】7 辛棄疾詞兩首 名師導航 內(nèi)容感知 《水龍吟·登建康賞心亭》這首詞作于乾道四至六年間建康通判任上。這時作者南歸已八九年了,卻投閑置散,做一個建康通判,不得一遂報國之愿。偶有登臨周覽之意,一...
2025-03-15 03:57
【總結】《柳永詞兩首》同步練習第一課時《望海潮》一、常識積累1、詞的起源:興起于隋唐,盛行于宋,并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞,指可以和樂歌唱的詩體,即詞是詩的一種,所以又稱“長短句”、“詩余”、“曲子詞”、“歌詞”等。2、詞牌和標題:詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱,詞的標題是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。3、詞的分類:
2024-11-28 14:21
【總結】同步練習一、課文閱讀訓練(一)比較《念奴嬌·赤壁懷古》和《永遇樂·京口北固亭懷古》兩首詞,指出解說不當?shù)囊豁?。答:()A.兩位作者都是宋代詞壇上豪放派的代表人物。B.兩首都是懷古之作,蘇詞是懷古傷己,辛詞則是懷古傷今。C.辛詞中的“舞榭歌臺,風流”是指代繁華和英雄業(yè)跡,通過慨嘆它“總被雨打風吹去”,表達了
2024-11-28 19:48
【總結】《李清照詞兩首》同步練習1。(1)瑞腦銷金獸:(2)佳節(jié)又重陽:(3)有暗香盈袖:(4)凄凄慘慘戚戚:(5)乍暖還寒時候:(6)這次第,怎一個愁字了得:答案:(1)一種香料。(2)我國傳統(tǒng)節(jié)日,農(nóng)歷九月初九。在這一天有登高的風俗。(3)充滿。(
【總結】7、《李清照詞兩首》教案學習目標:了解個人生活遭遇和作品創(chuàng)作的密切關系。學習從日常生活中提煉生動的意象來表現(xiàn)心境的寫作方法。體會詞人前后期作品中的別樣愁情。學習重難點:個人的遭遇和創(chuàng)作的關系,感受詞的意境課時安排:兩課時第一課時醉花陰課前預習:1、作者:李清照,(1084---
2024-12-08 23:57
【總結】第二單元詩韻人生第4課《詩經(jīng)》兩首第1課時目標定位1.理解詩中采用的賦、比、興手法的作用與效果。2.體會《氓》的敘事與議論、抒情相結合的寫法。3.掌握《詩經(jīng)》重章疊句、反復詠唱的語言風格和章法特點。基礎精練1.給下面加點的字注音(1)單音字①愆.期(
2024-11-16 22:41
【總結】《蘇軾詞兩首》導學案【學習目標】朗讀并背誦這兩首詞,通過品評、分析、鑒賞,感受詞人抒發(fā)的情感?!緦W習方法】詩歌鑒賞的基本方法:1、反復誦讀,揣摩體會蘊含的思想情感。2、找準切入點:(1)從題目入手——找準題眼;(2)從作者入手——知人論世;(3)從內(nèi)容入手——明字意、明典故;(4)從手法入手——分
2024-11-19 16:01
【總結】第4課《柳永詞兩首》一、基礎知識,加點的字注音不全正確的一組是()(cī)寒蟬(chán)驟雨(zhòu)良辰美景(chén)(fán)凝噎(yē)釣叟(diào)天塹無涯(qiàn)(shē)堤沙
2024-11-28 14:41
【總結】第一篇:蘇軾詞兩首說課稿 說課人:谷海峰 大家好,我今天說課的題目是高中語文第三冊第二單元的《念奴嬌·赤壁懷古》,下面我將從教材分析、學情分析、教法學法、教學過程和板書設計這五個方面來說課。 ...
【總結】?己亥歲(二首錄一)?曹松?澤國江山入戰(zhàn)圖,生民何計樂樵蘇。?憑君莫話封侯事,一將功成萬骨枯。?【賞析】此詩題作《己亥歲》,題下注:“僖宗廣明元年?!卑础凹汉ァ睘閺V明前一年即乾符六年的干支,詩大約是在廣明元年追憶去年時事而作?!凹汉q”這個醒目的詩題,就點明了詩中所寫的是活生
2024-11-09 22:56
【總結】第一篇:《蘇軾詞兩首》說課稿 《蘇軾詞兩首》說課稿 (一)說教材 1、教材分析 ①教材的地位和作用: 《蘇軾詞兩首》是人教版普通高中課程實驗教科書語文必修四第二單元的第2課。這個單元學習宋詞...
2024-11-04 14:28