【學院風采】泉州師范學院教育科學學院與泉州海交館聯(lián)合開展宗教觀教育活動【20xx年4月】(編輯修改稿)
2024-11-09 12:54 本頁面
【文章內容簡介】 行安排部署。自我教育和自查自糾階段（2011年1月）（1）電臺各部門按照部署，認真查找本單位在防范和抵制虛假報道方面存在的問題和隱患并加以解決。（2）各部門開展“加持新聞真實性、抵制虛假失實報 道”專題講座，由部門主要負責人帶頭授課。（3）組織從業(yè)人員集體學習新修訂的《中國新聞工作 者職業(yè)道德準則》，圍繞“堅持新聞真實性原則”、“發(fā)揚優(yōu)良作風”、“遵紀守法”等條文分專題交流學習體會，提高新聞從業(yè)人員自律水平，增強責任意識。（4）泉州廣播網開設專題，做好相關宣傳報道。集中研討與重點治理階段（2011年2月——3月）（1）各部門就治理虛假報道進展和完善管理制度情況向領導小組成員單位做出書面報告，由領導小組匯總，形成電臺“杜絕虛假報道增強社會責任 加強新聞職業(yè)道德建設”報告。（2）匯總電臺24小時聽眾監(jiān)督電話、聽評員隊伍、網站留言板等各信息渠道匯總的群眾反映強烈的問題。（3）針對查找出來的突出問題和群眾反映強烈的問題進行集中治理。經驗交流與檢查階段（2011年4月）（1）組織召開經驗交流會，進行專項教育活動“系列講堂活動”，由臺中層干部結合工作實際進行交流發(fā)言。（2）認真學習市“三教辦”推出的正反兩方面典型案例。（3）各部門研討制止虛假報道的辦法，形成書面材料，由領導小組進行匯總。（4）積極修訂、完善泉州人民廣播電臺采編工作守則，將新聞管理法規(guī)制度、宣傳報道紀律要求，新聞道德準則等自律規(guī)范，形成采編工作人員自覺踐行的行為準則。三、工作重點創(chuàng)新載體，搭建專項教育活動平臺（1）開展職業(yè)道德標兵評比。挖掘電臺采編隊伍中恪守職業(yè)道德的個人和集體典型，通過典型示范作用，帶動隊伍建設，提升電臺采編隊伍的整體素質。（2）開展新聞技能競賽。針對采編播各崗位進行工種技能競賽，選拔崗位業(yè)務能手，引導采編人員熟練業(yè)務、更新觀念，提高各崗位的綜合業(yè)務水準。（3）設立創(chuàng)新欄目評獎。鼓勵各部門節(jié)目創(chuàng)新，并在年初進行項目報評，通過季度跟蹤，在年終組織評委會進行綜合考評，對受眾反映良好、形式內容創(chuàng)新突出的欄目予以表彰。（4）結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，評選先進黨小組、優(yōu)秀共產黨員，設立先鋒示范崗，突出黨員的先鋒模范帶頭作用。（5）開設電臺企業(yè)文化網絡專欄。利用泉州廣播網這一網絡平臺，以推廣電臺核心理念、宣傳學習型電臺建設、反映專項教育活動動態(tài)為主要內容，推進專項教育活動，夯實電臺核心理念，擴大廣播媒體社會影響。完善制度 探索長效機制建設（1）規(guī)范新聞業(yè)務流程。實行嚴格的稿件審簽制度，完善稿件分級審核制、編輯責任制和總編終審制；加強對外來節(jié)目的管理審核，對于特約評論員的主觀評論、通訊員來稿、“新聞線人”報料及互聯(lián)網信息的使用，電臺將結合自身實際完善相關工作制度，切實加強管理，進一步明確來稿審核制度，把好事實關，未經核實的稿件不刊發(fā)、轉載、摘播；對“新聞線人”提供的新聞線索和新聞信息，
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1