【總結(jié)】1 《滴水穿石的啟示》教學設計二(1) 教學目標: 1、知識目標:學會本課生字新詞。能正確區(qū)分多音字給。會 用滴水穿石啟示造句。 2、技能目標:正確、流利、有感情地朗讀課文,在讀中體會 ...
2024-08-15 02:22
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《滴水穿石的啟示》教學案例設計 一、漫談理想,引入課題,激發(fā)學生閱讀興趣。 1、猜猜老師的理想是什么,再說說自己的理想。 2、談話激趣,今天,老師要和同學...
2025-04-05 12:52
【總結(jié)】1 ?滴水穿石的啟示?教學設計一 一、教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解本課的寫作方法,進一步聯(lián)系上下文理解詞句意思。 3、憑借課文具體的語言材料,知道古今中外有成...
2024-09-21 21:55
【總結(jié)】1 ?滴水穿石的啟示?教學設計 設計意圖:?滴水穿石的啟示?是一篇典型的 借物喻理的文章。課文的脈絡非常清楚,先是講安徽廣德太極洞內(nèi) 一塊石頭被水滴穿,接著講滴水穿石的原因,接下來列舉三位...
2024-09-23 04:49
【總結(jié)】1 ?滴水穿石的啟示?教學設計三 一、漫談理想,引入課題,激發(fā)學生閱讀興 趣。 1、猜猜老師的理想是什么,再說說自己的理想。 2、談話激趣,今天,老師要和同學們=起去尋找一把翻開理想 ...
2024-09-23 04:39
【總結(jié)】第一篇:滴水穿石的啟示教學設計 《滴水穿石的啟示》教學設計 水土小學 付小紅 一、教學目標: 1、有感情地朗讀課文,在讀中體會本課前后照應的特點,學習聯(lián)系上下文理解詞句意義的方法。感知文章舉...
2024-11-09 22:30
【總結(jié)】滴水穿石的啟示教學反思 《滴水穿石的啟示》是一篇典型的借物喻理的文章。課文的脈絡非常清楚,先是講安徽廣德太極洞內(nèi)一塊石頭被水滴穿,接著講滴水穿石的原因,接下來列舉三位名人因這種精神所以取得了成功,最...
2024-11-21 22:20
【總結(jié)】1 《滴水穿石的啟示》教學設計二(2) 教法:學法: 一、 復習導入今天我們繼續(xù)學習第14課,上堂課同學們提出了這些 問題,(實物投影問題)誰提出的誰就來讀一讀?這堂課我們就來 解決這...
2024-08-15 15:53
【總結(jié)】第一篇:滴水穿石的啟示教學設計2 《滴水穿石的啟示》教學設計 莘縣櫻桃園鎮(zhèn)中心小學 李慧敏 4、你知道哪些名人具有這種滴水穿石的精神?(學生交流) 5、聽了這么的故事,我們可以得出一個結(jié)論,...
【總結(jié)】1 ?滴水穿石的啟示?教學設計四 一,談話導入 我們已經(jīng)通讀了課文,誰來說說,你對滴水穿石這四個字是怎 樣理解的? (三個方面:1來自古代歷史故事的成語2本文開頭的一個奇觀3 代表一種...
2024-09-23 04:44
【總結(jié)】第一篇:滴水穿石的啟示(推薦) 滴水穿石的啟示 下雨了!下雨了!雨嘩啦啦的下了,下完雨,又是一片艷陽高照、晴空萬里呼吸著雨后的第一口新鮮空氣,那種心曠神怡的感覺真是好極了。 當不斷下雨的時候你們...
【總結(jié)】1 《滴水穿石的啟示》說課稿 蘇教版教材第九冊第14課《滴水穿石的啟 示》是一篇介紹事理的說明文。這篇課文的脈絡清晰,由安徽廣德 太極洞內(nèi)滴水穿石這一奇觀的由來,告訴人們只有目標專一、持之...
2024-08-15 15:52
【總結(jié)】滴水穿石的啟示試講人:陳霞【教學內(nèi)容】江蘇教育出版社《語文》五年級上冊第22課《滴水穿石的啟示》【教材簡析】蘇教版教材第九冊第22課《滴水穿石的啟示》是一篇介紹事理的說明文。介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”這一奇觀的由來,告訴人們只有目標專一、持之以恒,才能“滴水穿石”的道理,并以古今中外名人成就事業(yè)的例子證明這一觀點,讓學生從中感
2025-04-17 06:01
【總結(jié)】1 《滴水穿石的啟示》教案 教學要求 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,在讀中體會本課前后照應 的特點,學習聯(lián)系上下文理解詞句意義的方法。 2、學會本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的6個字只識...
【總結(jié)】第一篇:滴水穿石的啟示教案 《滴水穿石的啟示》第二課時教案 一、教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,在讀中體會“滴水穿石”的精神,學習寫作方法。 2、引導學生憑借課文具體的語言材料,知...