收藏陽光的小田鼠讀后感最終定稿(編輯修改稿)
2024-11-09 12:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 從第一段中找出描寫陽光的句子，讀一讀，說說它寫出了陽光的什么特點(diǎn)?？捎梦闹械脑~語回答。合作探究、小組討論：作者圍繞 “陽光” 這些特點(diǎn)，描繪了哪幾幅畫面？（或可以問描寫了哪些人物或景色，他們此時(shí)的活動(dòng)。）有整個(gè)鄉(xiāng)村世界在收藏陽光、各種鮮花在收藏陽光、邊忙碌邊梳理頭發(fā)的母親、在門外邊聊天邊梳理頭發(fā)的祖母?jìng)?、邊吃著草煙邊收藏著陽光的祖父?jìng)?。概括起來講：作者從兩個(gè)方面描寫收藏陽光。一是陽光下的景，整個(gè)鄉(xiāng)村世界在收（板書）藏陽光，包含各種鮮花在收藏陽光人；二是陽光下的人，不同的人在收藏陽光。（板書）能說說這些畫面向我們展示的是哪個(gè)地方的風(fēng)土人情嗎？（鄉(xiāng)村）從哪里看出來的？是的作者展示的是一幅幅的鄉(xiāng)村風(fēng)情畫；四、品悟陽光本文中每幅畫中都有描寫得非常精彩的句子，并表達(dá)出了作者的感情，可跳讀劃出你欣賞的句子談?wù)勀愕睦斫?。方法指?dǎo)：可以從詞語和句子的角度去分析A、對(duì)句中的詞分析：語境義，表達(dá)的思想感情。B、對(duì)句子的分析：修辭手法的作用，句子的含義，作者的思想感情……示例：祖父?jìng)儯齼蓛傻鼐墼诖迓愤?，或者誰家的院子里，一邊滋滋地吃著一鍋鍋草煙，一邊讓自己花白的胡須、眉毛和頭發(fā)，吸收和收藏著陽光。理解：這句話通過對(duì)祖父?jìng)兊膭?dòng)作及外貌的描寫，描繪出了老人們的一種悠閑、和諧的生活狀態(tài)，流露出作者對(duì)祖父?jìng)兊南矏壑?。運(yùn)用于細(xì)節(jié)描寫的手法和比喻、排比、對(duì)比等修辭手法，細(xì)膩、生動(dòng)地寫出了“老祖母?jìng)儭笔枥碓?jīng)收藏過的陽光以及收藏晚年陽光的幸福喜悅情景，巧妙地流露了對(duì)她們的熱切贊美之情。同學(xué)們喜歡文中所描寫的場(chǎng)景嗎？（喜歡）老師也很喜歡每一副畫面都讓我們感受到了鄉(xiāng)村寧?kù)o、和諧的生活環(huán)境。五、走近作者作者為什么能把農(nóng)村的生活描繪的如此的美麗，令人向往呢?這與他的經(jīng)歷是分不開的，請(qǐng)一位同學(xué)把投影上有關(guān)作者的一段話讀一下。結(jié)合文章內(nèi)容及作者的介紹，你能看出作者對(duì)這些鄉(xiāng)村人包含著怎樣的思想感情呢？作者對(duì)農(nóng)村的生活充滿了喜愛，對(duì)生活在這片土地上的淳樸鄉(xiāng)民深沉熱愛之情。老師整理了一些能表達(dá)作者感情的句子，我們一齊朗讀，再次感受作者對(duì)這片土地和人民的深厚感情。齊讀時(shí)，一要整齊，二要讀出熱愛感情?！?女孩靜靜地坐在窗前的陽光里，一邊衲花鞋，一邊沐浴著幸福的陽光，一邊梳理著心事。甜甜的笑容，很陽
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