古詩兩首第一課時教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-11-09 12:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地朗讀、背誦課文。學(xué)會本課9個生字，其中綠線4個字只識不寫。理解詩句的意思，并能寫出《望洞庭》一詩所描繪的景色。感悟詩的意境，并從中受到美的熏陶。教學(xué)重難點：有感情地朗讀，背誦古詩。讓學(xué)生在復(fù)讀、誦讀中領(lǐng)悟詩中表達(dá)的意境和流露的意思。教學(xué)方法：引導(dǎo)學(xué)生一步步練習(xí)歸納出學(xué)習(xí)古詩的一般方法，逐步增加自學(xué)成分，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)古詩的能力。教學(xué)用具：錄音機、小黑板、投影片。課時安排：2課時第1課時教學(xué)內(nèi)容：課時編號：010學(xué)習(xí)《望洞庭》 課時目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。理解古詩的意思，感悟詩的意境，使學(xué)生受到美的熏陶。教學(xué)過程：一、揭題簡介。一千年前的一個秋天，有一位詩人經(jīng)過洞庭湖，洞庭湖的美麗夜景，令他詩興大發(fā)，寫下一首千古傳誦的詩歌佳作，這就是我們今天要學(xué)的《望洞庭》 板書課題，齊度。二、初讀課文。學(xué)生自學(xué)全詩，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通詩句，讀懂大意，查字典理解不準(zhǔn)和不理解的詞語。學(xué)生自學(xué)課文檢查學(xué)生自學(xué)情況。⑴指名認(rèn)讀生字（見小黑板）⑵聽錄音范讀，學(xué)生反復(fù)誦讀。⑶再聽錄音，在頭腦中想象畫面把描繪的畫面說出來。⑷學(xué)生對圖，朗讀詩句。師生共同描述畫面。一個深秋的夜晚，詩人行經(jīng)洞庭湖，他被眼前奇妙的景色迷住了，洞庭湖里的水清清的，綠綠的，湖面平靜的像鏡子一樣，天空中一輪明月灑下一片銀光，月光倒映在水中，湖水閃爍著銀色，是多么美的一幅“秋 月照鏡圖”，更妙的是洞庭的山和水，在皓月銀輝下，融為一體，多么像那銀盤里放著一個個小青螺呀，這簡直是一種精美絕倫的藝術(shù)品。三、指導(dǎo)背誦注意停頓和重音（見教本）熟讀成誦。第四篇：古詩兩首 第一課時教學(xué)設(shè)計古詩兩首 主備教師：教學(xué)目標(biāo) ：了解兩首詩寫作的時代背景，體會詩中所抒發(fā)的詩人強烈的愛國情感。學(xué)會本課生字、新詞，通過看注釋理解字詞的意思，從而理解詩句含義，了解詩的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這兩首詩，對詩這種體裁的特點，如感情豐富，語言精煉，講究節(jié)奏和韻律等，有較具體的體會。能背誦《聞官軍收河南河北》。默寫《示兒》。教學(xué)重難點：使學(xué)生弄懂陸游臨終前最牽掛的事和杜甫聽到勝利喜訊后那樣歡快的原因。
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1