【總結】畢業(yè)論文題目幾何畫板輔助教學設計—幾何中的旋轉問題系別數(shù)學與計算機科學系專業(yè)數(shù)學與應用數(shù)學姓名
2025-02-24 07:08
【總結】第一篇:幾何畫板學習心得 學習心得 當今世界,科學技術突飛猛進,“信息爆炸”,令人目不暇接。據(jù)聯(lián)合國教科文組織的統(tǒng)計,人類近30年來所積累的科學知識只占90%。隨著計算機的出現(xiàn),更加速了科學技術的...
2024-11-15 23:52
【總結】第一篇:《走進幾何畫板》教學設計 《走進幾何畫板》教學設計 課標要求及分析 《信息技術課程標準》要求注重培養(yǎng)學生動手操作能力,培養(yǎng)學生利用信息技術對其他課程進行學習和探究的能力。《走進幾何畫板》...
2024-11-09 12:54
【總結】第一篇:幾何畫板學習心得 《幾何畫板》學習心得 幾何畫板是一個在數(shù)學領域里進行創(chuàng)造、探索和分析等方面有著廣泛應用的軟件系統(tǒng)。利用幾何畫板,我們可以構造交互式的數(shù)學模型,可用于從事形與數(shù)的基礎研究,...
2024-11-09 17:03
【總結】第一篇:幾何畫板教學大綱 《幾何畫板多媒體CAI課件制作》教學大綱 課程名稱:幾何畫板多媒體CAI課件制作學時/學分:30學時/先修課程:高等數(shù)學,計算機應用基礎適用專業(yè):理工科各專業(yè) 開課院(...
【總結】第一篇:《幾何畫板》與數(shù)學教學 存檔編號 贛南師范學院科技學院學士學位論文 《幾何畫板》與數(shù)學教學 屆別2012屆專業(yè)數(shù)學與應用數(shù)學學號0820151207姓名程思華指導老師黃進紅完成日期20...
2024-11-09 12:52
【總結】第一篇:幾何畫板教案2017資料 第一課認識幾何畫板 。。 。 教學目標:: 1.了解什么是幾何畫板,掌握啟動幾何畫板的方法。2.幾何畫板在畫圖中的應用。 。 :講練法: 了解什么是幾...
【總結】幾何畫板課件制作教程(2課時)[教學目標]1、了解幾何畫板軟件作用;2、掌握幾何畫板軟件的基本操作;3、學會用幾何畫板制作幾何課件。[教學重點與難點]1、幾何畫板作用;2、幾何畫板基本操作;3、幾何畫板應用。[教學手段]多媒體演示教學、研討法和上機探索練習[教學過程]以前的幾何教與學,老師用粉筆和黑板,學生們用筆和紙,畫出來的圖形都是靜態(tài)的
2025-06-27 02:42
【總結】幾何畫板應用案例探微內容摘要:本文通過對幾何畫板在數(shù)學課堂教學中的應用案例的分析,,源于生活;充分體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”;具體實現(xiàn)“數(shù)學是數(shù)學活動的教學”;深入理解“數(shù)學的實質內涵”. 關健詞:以學生發(fā)展為本數(shù)學的實質內涵數(shù)學實驗課件制作筆者認為,計算機輔助教學,只有一線教師廣泛地應用到自己的課堂教學中去,“在搖擺的椅子上杜撰出來的事實”.下面通過對幾何畫板在數(shù)學課堂教學
2024-10-04 14:33
【總結】“”入門培訓教程赤峰市松山區(qū)當鋪地學區(qū)中心校秦國祥老師們,大家好!受教育局電教站領導的委托,我今天與大家共同學習交流幾何畫板的基礎知識。我今天要講的是面對畫板初學者的,對于在座的畫板高手而言,可能是“班門弄斧”,在交流中如有什么不當之處,請多多包涵和指教。幾何畫板是一個通用的數(shù)學、物理教學平臺,只要熟悉軟件簡單的使用技巧,就可以自行設計和編寫出能夠動態(tài)演示的教學課件,從而實現(xiàn)
2025-06-26 05:18
【總結】學校課程——《幾何畫板的運用》測試(試卷滿分100分)試卷設計:王偉君班級:姓名:號數(shù):成績:一、單選題(共15題,每題2分,共30分)1、幾何畫板是制作()學科課件的“利劍”。A、數(shù)學B
2025-03-24 12:13
【總結】《幾何畫板》畫橢圓探討《幾何畫板》是一個極為優(yōu)秀的教學軟件,用它進行幾何及物理教學有很多優(yōu)點,比如說直觀、生動、極易被學生理解。但是在某些圖形的制作中卻不十分方便,比如說畫橢圓,在幾何畫板中并無直接的作畫工具,需要我們用間接的方法制作出來。如果能緊抓圖形特性,制作相應的圖形并不十分困難。下面就以橢圓為例來說明畫橢圓的方法。 畫橢圓有很多方法,比如在幾何畫板附的實例中就有(其中有一實例雖
2024-10-04 14:19
【總結】第一篇:幾何畫板輔助教學之我見 幾何畫板輔助教學之我見 最初認識“幾何畫板”,我認為它只是一個數(shù)學教學輔助軟件,只是替代了直尺、圓規(guī)的一個畫圖工具而已。但在自己的教學和制作課件過程中,認識到了它的...
【總結】第一篇:幾何畫板與課堂教學 幾何畫板與課堂教學 目前的數(shù)學課堂教學,從內容上可分為概念(定理)教學和解題教學,前者是新知識的引入,后者是它們的應用。在知識的引入中,傳統(tǒng)的教學方法是把概念直接告訴學...
【總結】第一篇:幾何畫板論文 運用《幾何畫板》培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力初探 曲國鋒 (運城學院稷山師范分院 山西稷山 043200) 摘要: 幾何畫板是一個通用的數(shù)學、物理教學環(huán)境,提供豐富而...