【文章內容簡介】 言，然后邀請參加班會的班主任老師發(fā)言。附三：主題班會策劃3地點：一個較為寬敞的場地形式：全班同學游戲體驗式活動2過程：前期準備：由班委會舉薦或同學自薦的形式選擇一人擔任本次游戲型班會的領導者（即主持人角色）和兩名協(xié)助領導者的助手（主要做監(jiān)督和安全工作），領導者在會前應做好相應的準備，要熟悉每個游戲活動的流程及指導語，最好能夠形成書面形式的材料；助手應準備好班會游戲中使用的儀器，如計時器（可用手機代替）、眼罩或柔軟毛巾若干、報紙數(shù)張等。班會開始：由班長或主持人宣布班會開始，闡明本次游戲性班會的主題意義和活動目的（簡：有助于同學們相互認識和了解，有助于他們在以后的學習生活中互相配合、支持、幫助、協(xié)作），然后鼓勵同學們在班會的游戲中展現(xiàn)自我。班會開始（活動）：熱身：心有千千結活動目的：讓同學們很快地行動起來，在活躍的氣氛中放松心情，并鍛煉新團隊的溝通、執(zhí)行及領導力。活動時間：大約1015分鐘?；顒臃椒ǎ菏紫阮I導者指導同學們自由分成兩個小組，最好男女比例一致，每組同學站成一個面向圓心的圓圈，每個人先舉起左手，握住對面的同學的手，再舉起右手，握住另外一個盡可能遠的同學的手，這樣所有的隊員手牽手結成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個圓？這是團隊的嚴峻挑戰(zhàn)。注意：如果小組人數(shù)是偶數(shù)，最后可能會變成兩個圓。領導者作適當總結，然后簡要介紹后面的活動。同心圓活動目的：打破人際藩籬，體會團隊合作和信任活動時間：2030分鐘活動方法：，每組成員各站成一圈，肩膀貼肩膀（圈盡量小，確保中間的人安全），臉面向圈內。每個人前后腳站穩(wěn)，雙手向前，準備向前推的動作。，用眼罩或柔軟毛巾蒙上眼，雙手交叉胸前。：“你們準備好了嗎？”大家回答：“準備好啦！”，如果回答聲音不夠大，可以多問幾次，也可適當提醒大家活動中的職責（確保中間的人不能跌倒、受傷），然后外圈人大聲問中間的人：“請你相信我們，準備好了嗎？”，圈中人要回答：“準備好啦！”，中間人把身體挺直向后跌，其他人托著他，輕輕向左或右傳遞（整個過程中間的人最好能夠一直挺直身體），領導者在圈外輕聲講“你們是他的支持者”、“做得很好！”也要安慰中間那位：“不要怕，他們在支持、保護著你！”，圈中人站定，張開眼向每位支持者道謝。望三秒，點頭，微笑。，直至很想體會本次活動中間的角色的同學都擔任被支持的感覺。，氣氛變得認真和彼此信任。：活動前領導者一定要告誡同學們本活動的要點，在活動過程中要認真負責，確保中間的人的安全；遇緊急情況中間的人要跌倒，此時應首先確保他的安全，然后可以重新進行。領導者作適當總結，然后簡要介紹后面的活動。孤島求生活動目的：學習問題決策與團隊互動與共存，并體會個人在團體的重要性?；顒訒r間：3040分鐘活動方法：領導者先將全班分成幾個小組，每小組八人。領導者分別在不同的角落(依組數(shù)而定)地上鋪一張較大的報紙（準備階段的工作，將四張大報紙粘結在一起，保證夠八個人站立大?。?，請各小組成員盡可能多的站到報紙上，無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。各小組完成任務后，領導者再請各小組將報紙對折后，再請各組成員盡可能多的站在報紙上。如此進行三次?；顒又?，各小組成員為了贏取最后的勝利可能會暫時“犧牲”某位同伴作為代價。領導者做適當總結，與同學們討論剛才之過程并分享心得：(1)要求得團體的成功或勝利，惟有透過合作才能眾志成誠。合作乃在團體貢獻一己之力，并截長補短，同心協(xié)力共同創(chuàng)造團體成功之機會。(2)解決問題時可藉團體合作與思考達到目的，每個個人在團體中都有一定的重要性。(3)在決定暫時“犧牲”某一成員的過程中，團隊其他其他成員的想法及被選擇暫時離開游戲的成員的感受。注意各小組成員的安全。參與者分享活動感受。聯(lián)系三生教育的主題，鼓勵參加活動的同學主動、自由的發(fā)表自己對活動的感受，每人約35分鐘。領導者總結。全部活動結束，領導者就班會活動做總結性發(fā)言，然后邀請參加班會的班主任老師發(fā)言。第三篇：“陽光心靈,美好生活”——心理健康主題班會總結“陽光心靈，美好生活”——心理健康主題班會活動總結一直以來，大學生活是被人們所向往的。然而，走進大學校園的我們更多要面對的卻是來自多方的壓力：學習、生活、人際、就業(yè)等等。大學生心理健康問題也隨著這種心理落差日趨明顯。心理健康教育是提高當代大學生的心理素質的重要措施，是實施素質教育的重要內容。在院學生工作處的號召下我班開展了一次“陽光心靈，美好生活”心理健康主題班會活動。用來緩解我班同學的壓力，聯(lián)絡大家的感情。一、活動主題： “陽光心靈，美好生活”二、活動目的：為響應我院學生工作處“3〃20咱愛您”心理健康教育周活動。進一步提高我班同學心理健康知識水平，增強心理意識，加深班級凝聚力，消除學習生活中困惑，走出心理誤區(qū)，建立良好的人際關系，增進班里同學彼此之間的了解，感受身邊的樂趣，以一顆積極樂觀的心善待身邊的每一個人，善待生命的每一天。三、活動時間：2013年3月20日四、活動地點：雨花校區(qū)F301教室五、活動內容： 本次班會由班長王倩同學主持。首先，主持人以兩則心理測試題幽默風趣的開場，讓同學們生動了解自己