【文章內(nèi)容簡介】
Step2. Presentation Let’s get to learn some new phrases. 教師展示 新學詞組 的照片 ( clean the table, pick rubbish help blind cross the street, red the newspaper to old people, help tourists find their way, give my seat to old people) , 同時 配上 詞組及意思 , 讓同學跟隨老師大聲學讀單詞 , 同時 將圖片與相對應詞組相熟悉對應 。 在將單詞與句型相結合起來,不斷操練詞組的熟悉度。 ( 設計意圖:通過 簡單 直接的圖片展示能夠讓同學們更好的了解事物 , 了解 詞組 的意思 ,此時 學生在腦中 有 一個直觀的映像, 對詞組有一個更加直接明了理解,能夠讓 同學們能夠在理