【文章內(nèi)容簡介】 施方案。一、目標(biāo)任務(wù)按照效能風(fēng)暴行動(dòng)的總體安排和工作要求，堅(jiān)持“效能優(yōu)先，依靠群眾，標(biāo)本兼治，綜合治理，邊評邊改，評改結(jié)合，公開公正，不斷創(chuàng)新”的工作原則，在人民群眾和社會的監(jiān)督下，通過整治慵懶散漫的現(xiàn)象，不作為、亂作為的行為, 以著力解決嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生和家長利益的不正之風(fēng)為重點(diǎn)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，煥發(fā)一心謀事、扎實(shí)干事、能夠成事的創(chuàng)業(yè)激情，努力形成人人講效能、處處創(chuàng)效能、事事高效能的濃厚氛圍。二、評議對象武威第十中學(xué)三、評議內(nèi)容根據(jù)?涼州區(qū)2013年效能風(fēng)暴行動(dòng)民主評議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)實(shí)施方案?要求，主要從以下六個(gè)方面進(jìn)行評議：（一）促進(jìn)發(fā)展方面。是否全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹學(xué)習(xí)十八大精神；是否宣傳落實(shí)省、市、縣教育工作會議；是否圍繞促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境列入重要日程，制定具體措施，著力解決影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問題，取得新的明顯成效。（二）執(zhí)行力建設(shè)方面。是否有加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工隊(duì)伍建設(shè)的長效機(jī)制。是否具有全局意識和大局觀念。是否按時(shí)完成責(zé)任書工作目標(biāo)。是否遵守國家法律法規(guī)及社會公德、職業(yè)道德，依法治教、依法從教。有無損害群眾利益和影響社會和諧的問題，廉潔自律、制度建設(shè)依法行政、履行職責(zé)情況。（三）公開透明方面。是否圍繞涉及群眾切身利益、社會關(guān)注的教育收費(fèi)、招生、考試、安全、師德師風(fēng)等熱點(diǎn)問題，容易滋生腐敗的領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，落實(shí)公示制度，規(guī)范公開內(nèi)容，創(chuàng)新公開載體，接受社會各界監(jiān)督。（四）服務(wù)和效率方面。各處室及全體教師是否在工作效能提升、工作作風(fēng)改進(jìn)及工作實(shí)績方面取得效果。是否落實(shí)便民服務(wù)設(shè)施和服務(wù)措施，有無“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”等問題。（五）反腐倡廉建設(shè)方面。是否建立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系，做到遵紀(jì)守法、廉潔自律。是否積極開展廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園活動(dòng)。是否實(shí)行目標(biāo)考核，著力解決反腐倡廉建設(shè)中存在的突出問題，按時(shí)完成反腐敗各項(xiàng)任務(wù)。（六）問題整改方面。是否暢通投訴渠道，對群眾投訴和反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、處理和反饋。是否建立健全整改問題的各項(xiàng)制度，取得明顯成效。四、方法步驟民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作從5月20日開始，11月20日結(jié)束，分宣傳動(dòng)員、自查自糾、落實(shí)整改、評議總結(jié)四個(gè)階段進(jìn)行。（一）宣傳動(dòng)員階段（5月20日至6月20日）在涼州區(qū)教育局效能風(fēng)暴行動(dòng)協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，制定工作方案；召開教職工動(dòng)員大會，部署評議工作，增強(qiáng)廣大干部職工參加民主評議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)工作的主動(dòng)性和自覺性；通過有關(guān)媒體向社會宣傳學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況。（二）自查自糾階段（6月21日到8月20日）通過召開座談會、問卷調(diào)查、征求意見、情況通報(bào)會等方式，廣泛聽取廣大教師、學(xué)生家長、社會各界對學(xué)校的意見和建議，查找學(xué)校師德師風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題和不足，對照評議內(nèi)容和要求進(jìn)行自查自評，于8月15日前并上報(bào)相關(guān)資料。（三）落實(shí)整改階段（8月21日至10月20日）根據(jù)自查自糾發(fā)現(xiàn)的問題，建立整改臺賬，認(rèn)真研究制定整改方案，明確工作目標(biāo)、完成時(shí)限、責(zé)任部門、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人，并將整改方案及時(shí)予以公示、公告，接受群眾監(jiān)督，抓好整改落實(shí)，并于9月1日前上報(bào)整改報(bào)告。組織召開有教師、學(xué)生、家長、效能監(jiān)督員參加的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作質(zhì)詢大會，進(jìn)行效能建設(shè)滿意度測評，公開測評大會，并上報(bào)相關(guān)資料。（四）評議總結(jié)階段（10月21至11 月20日）對公開測評基本數(shù)據(jù)和排序結(jié)果進(jìn)行核實(shí)確認(rèn)后，撰寫民主評議總結(jié)報(bào)告，上報(bào)教育局。通報(bào)當(dāng)年評議結(jié)果，總結(jié)工作成效。五、工作要求（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。民主評議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)工作是全區(qū)效能風(fēng)暴行動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要高度重視，做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任落實(shí)到位、輿論宣傳到位、考核獎(jiǎng)懲到位。學(xué)校要在教育局效能風(fēng)暴行動(dòng)協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，并成立武威第十中學(xué)效能風(fēng)暴行動(dòng)民主政風(fēng)行風(fēng)辦公室，負(fù)責(zé)評議工作的組織實(shí)施。（二）廣泛宣傳，營造氛圍。要采取多種形式，大力宣傳民主評議工作，大造聲勢，擴(kuò)大學(xué)校民主評議的社會影響和效果，爭取社會各界的理解、關(guān)心和支持。（三）主動(dòng)配合，加強(qiáng)聯(lián)系。要尊重效能監(jiān)督員的調(diào)查權(quán)、監(jiān)督權(quán)、評議權(quán)，積極支持、主動(dòng)配合民評工作，加強(qiáng)與教育局民評辦的溝通與聯(lián)系，虛心接受效能監(jiān)督員、社會各界的評議和監(jiān)督，認(rèn)真對待效能監(jiān)督員的質(zhì)詢、意見、建議，確保效能監(jiān)督員順利履行職權(quán)。（四）統(tǒng)籌安排，確保實(shí)效。在評議活動(dòng)中，要正確處理好評議活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，既要集中時(shí)間、人員搞好評議活動(dòng)，又要統(tǒng)籌安排好工作，以評議促工作，以工作成果檢驗(yàn)評議活動(dòng)的效果，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。武威第十中學(xué)二〇一三年五月十六日附：武威第十中學(xué)效能風(fēng)暴行動(dòng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組武威第十中學(xué)效能風(fēng)暴行動(dòng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，提升教師素質(zhì)，提高工作效能，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教育服務(wù)管理工作質(zhì)量，按照?涼州區(qū)2013年效能風(fēng)暴行動(dòng)民主評議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)實(shí)施方案?確定的任務(wù)要求，經(jīng)學(xué)校研究決定，成立學(xué)校2013年效能風(fēng)暴行動(dòng)民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下： 組長：顧維祖校長副組長：李戰(zhàn)支部書記曹生才副校長王平副校長王繼國副校長李安霞工會主席成員：李宗保辦公室主任于福文政教主任吳吉成總務(wù)主任丁生昌教導(dǎo)主任雷軍教導(dǎo)副主任謝福平團(tuán)委書記張立奇七年級組年級組長、教師代表董弟林女教師代表領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校辦