【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
了了解和交流。在這些活動(dòng)過(guò)程中,我們享受到了團(tuán)隊(duì)合作的喜悅,也學(xué)會(huì)了要一絲不茍、全方位思考的高度熱情的工作態(tài)度,也在帶隊(duì)過(guò)程中體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的不易,獲得了寶貴的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和大型晚會(huì)的相關(guān)演出經(jīng)驗(yàn)。在整個(gè)學(xué)期的工作過(guò)程中,廣播臺(tái)雖然取得了可喜成績(jī),但也存在著部分缺點(diǎn)、問(wèn)題以及困難。具體可總結(jié)為以下幾點(diǎn):一、辦公室發(fā)揮作用較小。辦公室職能發(fā)揮問(wèn)題是從確立辦公室這個(gè)部門(mén)以來(lái)一直存在的問(wèn)題。雖本學(xué)期中,辦公室干事發(fā)揮的效應(yīng)已有所加強(qiáng),但還是不夠。海報(bào)、畫(huà)報(bào)制作比較麻煩,辦公室人手有限,不能做到一周一更新。二、設(shè)備陳舊老化,故障時(shí)有發(fā)生。硬件問(wèn)題一直是我們的老問(wèn)題,校園內(nèi)以及生活區(qū)一些陳舊的揚(yáng)聲器的損壞在很大程度上影響了收聽(tīng)效果。為了廣播臺(tái)能更好地開(kāi)展以后的工作,我們特制訂了下學(xué)期工作計(jì)劃大綱:一、進(jìn)一步健全各項(xiàng)制度和管理機(jī)制。在進(jìn)一步健全各項(xiàng)制度和管理機(jī)制的基礎(chǔ)上,明確各部、各組的職責(zé),合理分配、協(xié)調(diào)工作,加強(qiáng)管理。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)層,我們應(yīng)加強(qiáng)溝通交流,確保工作下達(dá)不出現(xiàn)問(wèn)題,并積極擔(dān)負(fù)各項(xiàng)職責(zé),認(rèn)真做好工作的反饋和匯報(bào)。二、做好各欄目的改革工作,提高欄目的質(zhì)量。繼續(xù)探索欄目改革。本學(xué)期各節(jié)目質(zhì)量都不錯(cuò),日常工作也能正常有序開(kāi)展。下學(xué)期,我們將在臺(tái)內(nèi)挖掘英語(yǔ)口語(yǔ)較好的播音干事,新增英文類(lèi)節(jié)目,使整體節(jié)目形式更加多樣化。同時(shí),我們也會(huì)對(duì)干事加強(qiáng)思想引導(dǎo)和人才培養(yǎng),逐漸將上級(jí)工作下放,著重培養(yǎng)合格的下屆接班人。三、做好廣播臺(tái)自身宣傳工作,加強(qiáng)校內(nèi)影響力。進(jìn)一步做好廣播臺(tái)形象工程(如臺(tái)標(biāo)、開(kāi)播詞、宣傳語(yǔ)、海畫(huà)報(bào)等),做好節(jié)目的包裝,提高設(shè)備質(zhì)量,擴(kuò)大廣播臺(tái)的知名度、影響力。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)外交流,汲取經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)廣播臺(tái)的發(fā)展?!昂霌P(yáng)時(shí)代發(fā)展主旋律,豐富校園文化新生活”。我們相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的關(guān)心和支持下,在我們自己不斷的探索和改正中,“校園之聲”廣播臺(tái)一定能克服各種困難,發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),充分做好相關(guān)工作,致力于校園文化新活建設(shè),更好地為學(xué)校服務(wù)、為師生服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!“校園之聲”廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng): 曲心新二〇一二年十二月十七日第三篇:“雛鷹之聲”紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)方案“雛鷹之聲”廣播臺(tái)活動(dòng)方案校園廣播是學(xué)校宣傳的窗口,“雛鷹之聲”廣播臺(tái)作為校園文化媒體,對(duì)推動(dòng)德育教育和繁榮活躍少先隊(duì)活動(dòng)起到了重要作用,為把廣播臺(tái)辦好,能有效推進(jìn)校園文化建設(shè),加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),豐富少先隊(duì)員的文化生活,結(jié)合我校國(guó)學(xué)特色及“四自教育”,制定活動(dòng)方案如下:一、播出時(shí)間雙周 周四8點(diǎn)20分 至8點(diǎn)35分二、組織機(jī)構(gòu)組織領(lǐng)導(dǎo):丹徒實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)廣播臺(tái)結(jié)構(gòu):由編輯部和播音部?jī)蓚€(gè)部門(mén)組成。設(shè)臺(tái)長(zhǎng)1名;副臺(tái)長(zhǎng)1名;播音員4名;校編輯員1名;音控員2名。校小記者4名(三至六年級(jí)各設(shè)一名);三至六年級(jí)各班設(shè)通訊員1名。三、欄目設(shè)置雛鷹看校園:關(guān)注校內(nèi)新聞,報(bào)道班級(jí)最新動(dòng)態(tài),根據(jù)學(xué)校制定的“四自教育”主題,宣傳教育內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種主題教育,并對(duì)本周各班情況加以通報(bào),營(yíng)造校園追趕比拼的氛圍。小眼看世界:報(bào)道一些國(guó)內(nèi)外新聞(包括政治新聞、體壇新聞等等)。健康、安全特快車(chē):介紹衛(wèi)生、保健、安全、法制知識(shí),使學(xué)生增長(zhǎng)懂得自我呵護(hù),提高自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)自我保護(hù)能力,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。七彩精品屋:(好書(shū)推薦、優(yōu)秀作文)欣賞名家名篇,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生作文進(jìn)行播報(bào)??坪J柏悾核阉魇篱g萬(wàn)象,講述各種神奇有趣的科學(xué)故事,大千世界的奇妙,讓我們的視野更加寬廣。經(jīng)韻童年:經(jīng)典誦讀,詩(shī)詞賞析等。名人故事屋:介紹中外名人催人奮進(jìn)的感人事跡、成長(zhǎng)經(jīng)歷等,激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。do re mi 音樂(lè)臺(tái):介紹音樂(lè)知識(shí)、音樂(lè)故事,或是為老師、同學(xué)、朋友點(diǎn)上一首歌,讓歌聲傳遞真情或美好的祝愿。四、播音安排表 廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng):廣播臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng):秦嶸薈播音員: 陳欣瑤胡樂(lè)洋魏俁秦嶸薈編輯員: 欒澤凱、劉希澤、張澄玉、吳照心、謝文如、張逸文、王瑞、曾文軒 音控員: 戴琪五、廣播制度每次設(shè)兩名播音員(一男一女),一名編輯,一名音控員,一名輔導(dǎo)員。在節(jié)目播出前,輔導(dǎo)員、播音員及編輯提前十分鐘到位。播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音,編輯的文章必須無(wú)病句、無(wú)錯(cuò)別字。播音員及編輯必須在正式播出前一天準(zhǔn)備好廣播稿。播音完畢后,播音員及編輯要收拾好相關(guān)設(shè)備(如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、電腦等),方可離去。廣播臺(tái)供稿以班級(jí)為單位,三四年級(jí)單周投稿,五六年級(jí)雙周投稿。周一上午升旗儀式前將稿件交至本年級(jí)校小記者處。注:《do re mi 音樂(lè)臺(tái)》、《健康、安全特快車(chē)》、《七彩精品屋》、《名人故事屋》、