20xx年秋季學(xué)期二年級班工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-09 12:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班主任：曹明龍2014年1月5日第三篇：2012年秋季學(xué)期二年級班數(shù)學(xué)總結(jié)2012年秋季學(xué)期二年級（2）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)麻栗坡縣一小田和玲本學(xué)期根據(jù)《學(xué)校工作計劃》、《教務(wù)處工作計劃》，認(rèn)真抓好數(shù)學(xué)教學(xué)工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力,較好的完成了教學(xué)任務(wù)，使大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了所學(xué)的基本知識，如：學(xué)會并比較熟練的計算100以內(nèi)的加減法。知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱。初步認(rèn)識長度單位厘米和米。初步認(rèn)識線段，會量整厘米線段的長度。初步認(rèn)識角和直角。初步了解統(tǒng)計的意義等等。但是也有個別學(xué)生由于基礎(chǔ)差，作業(yè)完不成，學(xué)習(xí)習(xí)慣差造成了成績較差的現(xiàn)象。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。二、課堂上“精講多練”加強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。三、加強(qiáng)口算訓(xùn)練為使學(xué)生能熟練計算20以內(nèi)的退位減法。熟練計算100以內(nèi)兩位數(shù)加，減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。每天抽出5分鐘進(jìn)行口算訓(xùn)練，或?qū)Υ鸹蚬P算，而且每天留口算作業(yè)。提高了學(xué)生思維的敏捷度，提高學(xué)生的計算速度和能力。四、及時做練習(xí)冊完成一小節(jié)的內(nèi)容就及時做練習(xí)冊，本學(xué)期練習(xí)冊基本是在學(xué)校，在老師的指導(dǎo)下完成的。對練習(xí)冊即時批改，及時發(fā)現(xiàn)問題，即時解決，反復(fù)訓(xùn)練，直到吃透弄懂為止。五、認(rèn)真批改作業(yè)每次布置作業(yè)都非常用心，做到有針對性，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，注重分析學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。本學(xué)期在作業(yè)評比中，我班表現(xiàn)突出。六、抓好學(xué)困生對學(xué)困生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，為了提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。又通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，還教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。七、重視與家長溝通，取得了家長的支持。總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生各方面的技能有了明顯的提高，也養(yǎng)成很多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績有所提高，但有幾個學(xué)生的成績還不夠理想，今后我仍將繼續(xù)努力。第四篇：年秋季學(xué)期二年級班務(wù)工作總結(jié)年秋季學(xué)期二年級班務(wù)工作總結(jié)20xx年秋季學(xué)期二班級班務(wù)工作總結(jié)班主任工作是一項很繁雜的工作，特殊是學(xué)校低班級的班主任，既是教師，又是保姆，既要關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)，又要照看他們的生活實在是不簡單。二班級的同學(xué)才跨入校門，是養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵時刻，而習(xí)慣的好壞又直接影響到他們的將來。因此，學(xué)校低班級班主任的工作是非常重要的。如何開展學(xué)校班主任工作，下面我談?wù)勛约哼@學(xué)期來工作的體會。一、理解同學(xué)，進(jìn)步同學(xué)榮譽(yù)感。“誰愛孩子，孩子就會愛誰。〞孩子們是特別懂感情的。這學(xué)期我主動接近孩子，下課了和他們在一起談心，理解他們的家庭狀況，對留守孩子，特殊是那些特別同學(xué)，我賜予他們更多的保護(hù)和關(guān)心，和他們進(jìn)展思想溝通，不僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí)更關(guān)心他們的生活，讓他們真正感受到教師是喜歡他們關(guān)心他們的。讓他們有種教師這么喜歡我，我肯定不能讓教師絕望的想法，從而更加努力。通過和同學(xué)們心與心的溝通，我還理解了班級的優(yōu)缺點并分析其緣由所在，對癥下藥。二、發(fā)揮小干部的大作用。小干部是同學(xué)心中的典范。他們對班集體有著“以點帶面〞和“以面帶面〞的作用。在選拔干部的過程中，我不是只著重他們的學(xué)習(xí)成果，而是更看重他們平常的自我約束力量和在同學(xué)心中的形象，還有他們的指導(dǎo)才能。在班干部的工作中我做了以下幾點：一，要大力表揚(yáng)優(yōu)秀的班干部，宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，樹立他們的威信；二，教誨他們的工作方法，嚴(yán)格要求他
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