【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 內(nèi)涵 ：內(nèi)涵+外延（三）作答要求 二、作答方法（一）詞語(yǔ)闡釋：解釋內(nèi)涵（實(shí)質(zhì)）→闡釋外延（內(nèi)容）→總結(jié)加工（重要性、關(guān)系）（二）句子理解：直接點(diǎn)明本質(zhì)含義（本質(zhì)寫于最前方）→回到資料深入闡述（目的、意義）→結(jié)合實(shí)際適當(dāng)引申（因此、由此）題型預(yù)測(cè)與強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)方案一、題型概述（一）考查形式：起草一份活動(dòng)方案...（二）考查能力：綜合分析能力、解決問題能力（三）作答要求 （1）格式正確：標(biāo)題+正文（2）條理清晰：包括活動(dòng)目的、主題、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容 ：除了交代活動(dòng)的一般要素，靈活選擇其他必要事項(xiàng) ：尋找答案要點(diǎn)的提示詞二、作答方法（一）明確活動(dòng)主題：仔細(xì)審題，明確是活動(dòng)方案還是活動(dòng)提綱（二）申明活動(dòng)目的：正文部分，首段寫明開展目的，體現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)涵和深意（三）設(shè)置活動(dòng)事項(xiàng)：最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容等基本事項(xiàng)回帖一、題型概述（一）考查形式：...給他們寫一個(gè)回帖（二）考查能力：綜合分析能力、閱讀理解能力（三）作答要求：一是回帖者身份；二是發(fā)帖者身份 （1）立場(chǎng)明確：先概括原帖的觀點(diǎn)，在說(shuō)明自己的立場(chǎng)（2）語(yǔ)句精煉：抓重點(diǎn)、說(shuō)關(guān)鍵、重濃縮、要全面（3）論述有力二、作答方法（一）概括網(wǎng)友觀點(diǎn)（二）表明自己觀點(diǎn)（三）論證自己觀點(diǎn)（四）提出相應(yīng)措施通知一、題型概述（一）考查形式：發(fā)布性通知、批轉(zhuǎn)性通知、轉(zhuǎn)發(fā)性通知、指示性通知、任免性通知、事務(wù)性通知 （二）考查能力：貫徹執(zhí)行能力（三）作答要求：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)（受文對(duì)象）、正文、落款（發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文日期）（1）內(nèi)容周全：包括目的、名稱、內(nèi)容、參加人員、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)等（2）條理清楚：緣由——事項(xiàng)——要求（3）具體可行：措施可從材料中提煉或概括 ：注意語(yǔ)言風(fēng)格的具體要求二、作答方法（一）概述通知緣由：正文的第一部分，一般包括背景、意義、現(xiàn)狀、目的（二）列舉通知事項(xiàng)：通知的主體部分，所發(fā)布的指示、安排的工作、提出的方法、時(shí)間和人員、措施和步驟等事項(xiàng)，都在這部分表達(dá)（三）總結(jié)執(zhí)行要求：通知的結(jié)尾部分，一般包括要求、希望、呼吁號(hào)召等內(nèi)容熱點(diǎn)專題熱點(diǎn)專題一 黨風(fēng)廉政建設(shè) 熱點(diǎn)專題二 新型城鎮(zhèn)化 熱點(diǎn)專題三 安全生產(chǎn)管理 熱點(diǎn)專題四 收入分配制度改革 熱點(diǎn)專題五 暴力執(zhí)法與臨時(shí)工現(xiàn)象 熱點(diǎn)專題六 社會(huì)道德與文明素質(zhì) 熱點(diǎn)專題七 科學(xué)精神與科學(xué)素養(yǎng) 熱點(diǎn)專題八 農(nóng)村環(huán)境治理熱點(diǎn)專題九 生態(tài)文明與美麗中國(guó)建設(shè)第二篇：英語(yǔ)各題型答題策略英語(yǔ)各題型答題策略一、聽力理解，大膽猜測(cè)?？忌玫皆嚲砗髴?yīng)該快速讀題，對(duì)將可能聽到的信息或考核內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)，帶著問題聽，帶著預(yù)測(cè)去搜索答案。，適當(dāng)記錄。要從整體上去把握語(yǔ)段，理解語(yǔ)篇，弄清談話雙方的身份，談話的地點(diǎn)以及主要內(nèi)容，然后有意識(shí)地去聽。聽時(shí)可適當(dāng)記錄，記錄要簡(jiǎn)略。，大膽地放。在聽的過程中如果遇到聽不懂的詞或單句，不要著急，放過去。聽力答題的良好發(fā)揮，也將幫助考生更鎮(zhèn)靜沉著。二、單項(xiàng)選擇題。即直接利用相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)，通過題干中的已供信息，捕捉到解題線索，從而得出正確答案的解題方法。找到句中的關(guān)鍵詞，也就找到了解題的突破口。如果對(duì)題目的備選答案沒有十分把握或把握很小，不妨利用“如果A對(duì)，那么B也對(duì)”的類推法，從而可將A、B予以否定。此方法多用于兩個(gè)以上句子或?qū)υ捫问矫}的題目。解題前，透徹理解，然后聯(lián)系上下文，捕捉隱含信息，方能準(zhǔn)確找出答案。根據(jù)題干提供的信息，先把一眼就看出的干擾項(xiàng)排除，縮小選擇范圍，然后將剩余的選項(xiàng)填入空白處進(jìn)行檢驗(yàn)，辨別真?zhèn)?。此方法可用交際用語(yǔ)，聯(lián)系上下文直接解題。三、完形填空題，掌握大意。完形填空首先是測(cè)試?yán)斫饽芰?，所有題目只有在比較準(zhǔn)確地理解短文意思，了解文章結(jié)構(gòu)和句子結(jié)構(gòu)后，才能有把握地去填選。很多考生為了節(jié)省時(shí)間，邊讀邊選，這樣做容易出錯(cuò)。最好先花12分鐘把文章略讀一下，對(duì)文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及文章的主要線索，都要心中有數(shù)。，謹(jǐn)慎選擇。文意既明，就開始選擇。完形填空的每個(gè)空格究竟選哪個(gè)選項(xiàng)才恰當(dāng)，取決于以下幾個(gè)方面：第一，語(yǔ)境，即上下文。第二，語(yǔ)法知識(shí)。第三，必要的常識(shí)。第四，注意同義詞、近義詞的細(xì)微區(qū)別和一些固定搭配。，仔細(xì)檢查。完成選擇后，最好再將短文從頭看一遍。為了使這一遍閱讀順暢，建議考生第二步就把選擇的詞語(yǔ)填在空格中。閱讀時(shí)，對(duì)感覺不恰當(dāng)?shù)?，進(jìn)行反思并修正。四、閱讀理解。通讀全文時(shí)應(yīng)采用快速閱讀的方法，準(zhǔn)確理解短文的大意獲得整體印象。讀題時(shí)還應(yīng)找出文中的關(guān)鍵詞、中心句。要特別注意文章的開頭和結(jié)尾，因?yàn)樗鼈兡芴峁┲饕男畔?。，答易留難。在掌握了文章的大意后，考生可以帶著問題第二次細(xì)讀題。對(duì)于知識(shí)清楚、答案明確的直接選擇。對(duì)似是而非、不好確定的疑難題先留下。應(yīng)遵循“先易后難”的原則。還應(yīng)注意文章的整體性、邏輯性，前后意思兼顧，不得將句子拿出來(lái)單獨(dú)考慮。，全盤檢查。第三次讀題時(shí)，攜帶成果回歸原文，要充滿信心地復(fù)查?？忌鷳?yīng)對(duì)各個(gè)被選答案進(jìn)行分析對(duì)比，去偽存真。即使無(wú)從判斷時(shí)，也要猜測(cè)出一個(gè)答案，切不可留下難題不填。五、選詞填空此類題需先將所給單詞逐一瀏覽，就詞義與詞性做到全面掌握。然后可按照做完形填空的方法去完成?？傊?，判斷正確答案要從多角度去考慮，把語(yǔ)境、語(yǔ)法、詞法、常識(shí)、固定搭配等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)綜合考慮是做選詞填空題的最佳方法。六、任務(wù)型閱讀理解完成這一題型應(yīng)非常細(xì)致，應(yīng)認(rèn)真地到原材料中收集有用的信息，并且經(jīng)過整理輸出信息。在明白題意和文義的基礎(chǔ)上，仔細(xì)閱讀后面的題目要求，根據(jù)實(shí)際情況去完成所要求的任務(wù)。另外，任務(wù)型閱讀題型涉及到寫，應(yīng)特別注意大小寫及書寫規(guī)范問題，做到每個(gè)細(xì)節(jié)都能萬(wàn)無(wú)一失，保證做題的準(zhǔn)確性和得分率。七、情景交際“情景交際”作為閱讀理解類題型成了必考題，用來(lái)考查學(xué)生的情景交際能力。因此對(duì)于考生而言，一定要熟悉日常交際用語(yǔ)及對(duì)話話題。語(yǔ)言是靈活多變的，所以一定要注意根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境具體問題具體分析。要做好這類題，需從以下三個(gè)方面著手：。明確大意首先要仔細(xì)審題，即在對(duì)話不完整的情況下，盡量弄懂該篇對(duì)話的大意和情景(如購(gòu)物、看病、問路和應(yīng)答、約會(huì)、口語(yǔ)應(yīng)用等)。試填答案在解題過程中，要根據(jù)具體語(yǔ)境和上下文，分析對(duì)話中所缺部分、判斷所缺的句子。融會(huì)貫通在試填好答案之后，應(yīng)從頭至尾再把對(duì)話讀一遍，按照對(duì)話情境，中心內(nèi)容，推理判斷。八、詞匯考查單詞拼寫要拿高分，就要做到16冊(cè)課本中多個(gè)單詞都會(huì)背、會(huì)寫。平時(shí)還可以多翻譯一些英語(yǔ)句子，先用英文念一遍，然后再用中文表述一遍。答題時(shí)不能脫離句子單看單詞，應(yīng)該先弄清楚句子的意思，不然會(huì)背再多的單詞也徒勞無(wú)用。九、按要求完成句子首先，通讀瀏覽。瀏覽整個(gè)句子，根據(jù)所缺失部分大致判斷需要選擇的詞語(yǔ)的方向(詞性)。第二，層層篩選。將不同詞性單詞的易考點(diǎn)分層細(xì)化是提高此類題準(zhǔn)確率的實(shí)用技巧。第三，檢查整句。當(dāng)作答完畢后，將所填詞語(yǔ)放入句子，整體瀏覽，從時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、詞形、數(shù)的一致性等方面檢查。十、書面表達(dá)書面表達(dá)從三個(gè)方面考查學(xué)生：內(nèi)容分主要考查文章主題是否明確、內(nèi)容是否緊扣命題、語(yǔ)言是否精煉。語(yǔ)言分主要考查學(xué)生單詞的拼寫能力、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用、句子語(yǔ)法的運(yùn)用是否正確等。結(jié)構(gòu)分主要考查學(xué)生是否能熟練恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用所學(xué)單詞、詞組和各類句型，行文是否流暢，銜接是否合理。(1)寫作前先仔細(xì)審題，分析題目與要求，搞清題意。研究題目要求與關(guān)鍵詞或要點(diǎn)提示之間的關(guān)系，確定主題、中心思想和要寫的主要內(nèi)容以及寫作思路與框架。(2)確定文章的時(shí)態(tài)，注意時(shí)態(tài)前后一致，動(dòng)筆之前根據(jù)題意把需要的句型、動(dòng)詞短語(yǔ)等羅列出來(lái)備用。(3)組織運(yùn)用語(yǔ)言，運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)和詞匯知識(shí)，依據(jù)素材形成初稿，要做到語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、規(guī)范、地道，文理通順，盡量使用學(xué)過的、最熟悉也最有把握的句型和結(jié)構(gòu)，應(yīng)盡量避免長(zhǎng)句和中國(guó)式英語(yǔ)。(4)仔細(xì)閱讀全文，從整體上檢查詞與詞、句與句之間的銜接，并做修正。最后注意書寫規(guī)范，卷面整潔。第三篇：2019年國(guó)考申論各題型答題方法概述2019年國(guó)考申論各題型答題方法概述歸納概括題（1）概括全部?jī)?nèi)容題型。包括兩類：一類是全部材料的內(nèi)容，一類是概括一則或者數(shù)則材料的全部?jī)?nèi)容?？忌裱牧蟽?nèi)在邏輯，按照“情況問題原因?qū)Σ咭饬x”邏輯順序，詳略得當(dāng)?shù)匕才鸥鞑糠?。?）概括部分內(nèi)容。主要表現(xiàn)就是概括問題、原因等等。對(duì)于概括部分內(nèi)容的試題，考生要注意在概括題干的主要要求時(shí)，要注意言簡(jiǎn)意賅，直入主題，不要亂添鋪墊，要視字?jǐn)?shù)而定。這種題型的答案內(nèi)容，主要主要是并列的，因此，考生要全面概括出來(lái)，不要落掉任何一點(diǎn)。綜合分析題考生在作答綜合分析題的過程中，要時(shí)刻保持嚴(yán)密的邏輯思維，把材料所反映的要點(diǎn)合理地組織起來(lái)，一步一步地闡述清楚。（1）啟示型分析題。最基本的方法就是，條理清晰地將材料中問題和現(xiàn)象蘊(yùn)含的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)逐條闡述出來(lái)。（2）解釋型分析題。首先要直接點(diǎn)明材料的本質(zhì)含義，引領(lǐng)全篇；然后運(yùn)用理論闡述本質(zhì)含義，并結(jié)合材料具體事例進(jìn)一步深刻闡述；最后作出權(quán)威的結(jié)論，重申本質(zhì)含義，突出重點(diǎn)。（3）評(píng)論型分析題。針對(duì)某一個(gè)觀點(diǎn)評(píng)論，考生要直接表明觀點(diǎn)，破題表態(tài)；然后結(jié)合材料，從觀點(diǎn)或現(xiàn)象的原因、影響等方面論證自己的觀點(diǎn)。對(duì)幾種不同觀點(diǎn)的評(píng)論，考生首先要分別概括評(píng)論對(duì)象，作為評(píng)論觀點(diǎn)正誤的依據(jù)；然后，給出自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，并進(jìn)行解釋和闡述。（4）判斷型分析題。先對(duì)題目給定的備選項(xiàng)與給定材料的原文進(jìn)行比較，找出差異，看是否和符合材料的主旨，然后概述理由，對(duì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)要闡述錯(cuò)誤的理由，并提出簡(jiǎn)潔的修改對(duì)策。提出對(duì)策題發(fā)現(xiàn)問題、界定問題都要從材料中分析得出。申論材料主要有三種材料構(gòu)成，案例型、數(shù)據(jù)型和觀點(diǎn)型。材料的問題主要集中在案例型和觀點(diǎn)型材料中，考生要善于從具體事例中發(fā)現(xiàn)問題，從觀點(diǎn)型材料中概括問題。申論考試材料涉及很多事件主體、事件對(duì)象、各方觀點(diǎn)及利益，考生在解讀材料時(shí)，往往無(wú)從把握。首先，考生要明確材料的主要思想傾向，即出題者的要求。把握住主要傾向后，把材料中的觀點(diǎn)，問題歸類，去粗取精，保留考查的內(nèi)容。其次，理順利益關(guān)系。材料反應(yīng)的問題往往涉及眾多利益群體，考生要根據(jù)主要思想傾向理順各方利益，綜合考量后，制訂兼顧各方利益的折中方案。應(yīng)用文題熟悉常見公文的寫作格式和要求。公文種類繁多，寫作要求和格式各有千秋，考生很難駕輕就熟，然而，公務(wù)員考試考查的公文種類主要是比較常見的幾類，也是日常經(jīng)常見到的幾種公文，比如，通知，宣傳綱要，事件調(diào)查等等。因此，考生只要掌握幾種常見的公文種類就可以了。明確作答思路和邏輯，做到條理清晰。公文特殊之處除了格式，就是內(nèi)在邏輯，公文是有關(guān)政府機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位在公務(wù)活動(dòng)中的文章樣式，是一種正式文章，對(duì)內(nèi)在邏輯有明確的要求。公務(wù)員考試公文題也是有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)在邏輯的，即“情況問題原因?qū)Σ咭饬x”，那么考生就要熟記這個(gè)解答思路，詳略得當(dāng)?shù)匕才鸥鱾€(gè)環(huán)節(jié)，可以迅速解題。文章寫作題考生在申論寫作過程中還需掌握必要的技巧，這樣才能幫助考生短期內(nèi)高效掌握申論文章寫作，提高實(shí)戰(zhàn)成績(jī)，增強(qiáng)應(yīng)試信心。從標(biāo)題、開篇、鋪展、結(jié)尾四個(gè)環(huán)節(jié)，介紹幾種新穎實(shí)用的申論寫作技巧。（1）好的標(biāo)題是文章的點(diǎn)睛之筆，題目的好壞決定著閱卷老師第一印象的好壞。因此，考生必須要給文章擬一個(gè)精彩的、響亮的題目，抓住閱卷老師的眼睛，讓老師看了過目不忘，一見傾心?？忌梢赃\(yùn)用二種技巧，一是小處著眼，以小見大。在申論文章所給出的資料中可能包括很多角度、很多問題，所以我們應(yīng)該從小入手選題，選擇一個(gè)小的角度然后再作適當(dāng)?shù)臄U(kuò)充，能使話題由小變大，由虛變實(shí)，由抽象變具體。二是語(yǔ)言有力，匠心獨(dú)運(yùn)。根據(jù)申論文章的特殊文體、語(yǔ)言環(huán)境和內(nèi)容，靈活巧妙地使用一些寫作手法，比如正副標(biāo)題、引用名言警句等，語(yǔ)言干凈利落，鏗鏘有力，讓題目生動(dòng)形象，精練緊湊，含蓄雋永，這樣會(huì)使整篇文章錦上添花。（2）文章開頭要高屋建瓴，從高處落筆，亮處著墨。起筆要有力、開頭要開得精彩，方法是起筆要高