20xx年國(guó)家公務(wù)員筆試申論熱點(diǎn)：鄉(xiāng)賢文化與鄉(xiāng)村治理(編輯修改稿)
2024-11-09 12:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 建設(shè)創(chuàng)新國(guó)家，提高自主創(chuàng)新能力，又可以節(jié)約能源，為整治大氣環(huán)境提供強(qiáng)有力的支持?！芭e大事，必當(dāng)下順民心，上合天意，功乃可成?！闭未髿馕廴臼堑妹裥?、順民意的大事。整治大氣污染需要調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、需求結(jié)構(gòu)、投入結(jié)構(gòu)，唯有如此，才能使國(guó)人生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新的世界里并不是可望而不可及的奢侈。（813字）第三篇：2018國(guó)家公務(wù)員申論熱點(diǎn)：治理山寨認(rèn)證匯總國(guó)家公務(wù)員2018國(guó)家公務(wù)員申論熱點(diǎn)：治理山寨認(rèn)證通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試資訊，了解到行測(cè)是國(guó)家公務(wù)員考試的公共科目之一，從2015年開(kāi)始，行測(cè)實(shí)行分級(jí)分類(lèi)考試，分為省級(jí)以上和副省及以下兩套試卷，跟申論同步。均為客觀性真題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。從近兩年國(guó)家公務(wù)員考試的行測(cè)考試內(nèi)容來(lái)看，“省級(jí)以上”總題量為135道，“副省及以下”總題量130道。主要差別在數(shù)量關(guān)系題和資料分析題。中公教育專(zhuān)家認(rèn)為，這種考查形式已經(jīng)基本穩(wěn)固下來(lái)，處于有章可循的狀態(tài)。下面，寧夏中公教育整理了公考資料大全供考生備考學(xué)習(xí)。需要更多指導(dǎo)，請(qǐng)選擇在線咨詢一對(duì)一解答。背景鏈接助理建筑造價(jià)工程師、建筑造價(jià)工程師??這些聽(tīng)起來(lái)高大上的證書(shū),是由“全國(guó)職業(yè)資格考試認(rèn)證中心”頒發(fā),花幾千元考一個(gè)。然而,這種證書(shū)實(shí)為江蘇英才職業(yè)技能鑒定有限公司頒發(fā),該公司打著“全國(guó)職業(yè)資格考試認(rèn)證中心”的旗號(hào),偽造職業(yè)資格、組織“職業(yè)資格考試”等(9月4日《中國(guó)青年報(bào)》)。盡管2007年有關(guān)文件已經(jīng)明確指出各類(lèi)企業(yè)不得自行開(kāi)展冠以職業(yè)資格名稱的相關(guān)活動(dòng)。2011年人社部職業(yè)技能鑒定中心發(fā)布公告稱,與江蘇英才公司所謂的“全國(guó)職業(yè)資格考試認(rèn)證中心”及其證書(shū)無(wú)任何關(guān)系,保留向相關(guān)責(zé)任人追究法律責(zé)任的權(quán)利,但時(shí)至今日,江蘇英才公司仍在組織職業(yè)資格考試、發(fā)放違規(guī)職業(yè)資格證書(shū)。中公教育點(diǎn)擊查看行測(cè)考點(diǎn)大全匯總國(guó)家公務(wù)員綜合分析 [原因分析] 一則有需求就有市場(chǎng)，這源于一些單位招聘時(shí)提出了持證的要求，有的人就投機(jī)取巧，花錢(qián)辦假證，從而養(yǎng)活了山寨認(rèn)證中心。二則違法成本低，山寨認(rèn)證中心自然有恃無(wú)恐，從而四處搖唇鼓舌、招搖撞騙。三則社會(huì)的“重學(xué)歷，輕能力”之風(fēng)也為假證書(shū)的滋生起了推波助瀾作用。同時(shí)，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)傳播讓山寨認(rèn)證中心如虎添翼，不僅營(yíng)銷(xiāo)與傳播力大增，而且行事更為隱蔽，也更易存活。[危害影響] 假資格證書(shū)泛濫橫行，已經(jīng)在社會(huì)上產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，它不僅擾亂著正常的職場(chǎng)秩序，也侵害著社會(huì)的誠(chéng)信。不難想象，當(dāng)制售假證形成利益鏈條，當(dāng)使用假證成行業(yè)潛規(guī)則，當(dāng)公共安全被假證“綁架”，執(zhí)業(yè)人員的職業(yè)操守將如何安放?行業(yè)的道德誠(chéng)信將何以立足?社會(huì)的信用體系將如何運(yùn)行?這絕不是危言聳聽(tīng)，理應(yīng)引起足夠重視。因此，對(duì)山寨認(rèn)證中心這一頑疾，理應(yīng)下狠手治理。參考對(duì)策 中公教育總結(jié)：首先，公安、工商等部門(mén)需要齊發(fā)力，依法進(jìn)行全鏈條打擊，對(duì)于涉嫌構(gòu)成犯罪的，依法追究相關(guān)責(zé)任人刑事責(zé)任。中公教育點(diǎn)擊查看行測(cè)考點(diǎn)大全匯總國(guó)家公務(wù)員其次，加大對(duì)持假證者的處罰力度，絕不讓買(mǎi)假證者有利可圖，斬?cái)嗌秸J(rèn)證中心賴以生存的土壤。最后，針對(duì)山寨認(rèn)證中心在網(wǎng)絡(luò)上的猖獗現(xiàn)實(shí)，要有針對(duì)性地建立預(yù)警與防范機(jī)制，如借助大數(shù)據(jù)和網(wǎng)絡(luò)科技堵塞造假傳播漏洞。同時(shí)，緊跟“無(wú)紙化”時(shí)代步伐，充分發(fā)揮數(shù)字簽名和CA技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，研發(fā)具有加密性強(qiáng)、便捷度高、流通性好、成本低、可追溯等特點(diǎn)“電子化”證書(shū)，令造假者無(wú)空可鉆。資料來(lái)源：長(zhǎng)江網(wǎng)：治理“山寨認(rèn)證中心”理應(yīng)下狠手中公教育寧夏公務(wù)員考試培訓(xùn)與輔導(dǎo)專(zhuān)家提醒您，備考有計(jì)劃，才能在公考大
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