粵教版必修一11認識運動12(編輯修改稿)
2025-01-14 05:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，為了研究的方便，便將太陽選作參考系。為研究物體在地面上的運動，選地球作參考系最方便。再如，初中有這一問題，有一隊伍正在勻速前進，通訊員從隊尾勻速行至隊首，再從隊首行至隊尾，求時間。這一問題我們選擇隊伍作參考系就非常方便。因此，選擇參考系是研究問題的關(guān)鍵之一 。 （二）質(zhì)點 知道了物體運動的相對性之后，我們再來研究物體相對于參考系的運動情況。還是看剛才的三幅圖。 [來源 :學 +科 +網(wǎng) ] 在地球繞太陽轉(zhuǎn)動的圖片中，地球在繞太陽公轉(zhuǎn)，注意地球同時又在自轉(zhuǎn)，所以地球的各部分離太陽的遠近在不斷變化，可見要準確地描述物體的運動，并不是一件容易的事。 分析：當我們討論地球的公轉(zhuǎn)時怎么看待地球？有什么巧妙的方法。 地球是一個龐然大物，直徑約為 12800km，與太陽相距 108km，也就是說地球直徑約是它與太陽距離的萬分之一。 學生：因此，研究地球公轉(zhuǎn)時，由于地球的大小而引起 的地球各個部分的差異很小，可以忽略不計，也就是說可以忽略地球的大小，把它視為一個點。 [來源 :學科網(wǎng) ZXXK] 忽略地球的大小和形狀把地球看作一個點時，能夠忽略地球質(zhì)量嗎？（質(zhì)量是物體的固有屬性） 剛才，同學們其實已經(jīng)做了一件偉大的事，什么偉 大的事呢，在研究某一問題時，對結(jié) 果影響非常小 的因素把它忽略掉，突出研究對象的主要方面，這是一種科學抽象，物理學中稱之為物理模型。例如，剛才研究地球公轉(zhuǎn)時把地球本身的大小、 形狀忽略不計，突出地球具有質(zhì)量，而把地球簡化為一個有質(zhì)量的點就是建立了物理模型，物理學中稱這種 不考慮物體的大小和形狀，而突出物體具有質(zhì)量的點，稱為質(zhì)點。于是，對實際物體運動的描述就轉(zhuǎn)化為對質(zhì)點運動的描述。 [來源 :學科網(wǎng) ] 那么，如果研究地球自轉(zhuǎn)，考查地球
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1