【總結】2、時間和位移一、時刻和時間間隔時刻時間鐘面上任一點表示時刻兩點之間表示時間浙師大附中(金華二中)作息時間表早上起床6:00早操6:20-6:35早自修6:35-7:05早餐7:05上午預備7:
2024-11-17 23:45
【總結】第二節(jié)時間位移目標導讀1.知道時間和時刻的含義以及它們的區(qū)別，知道在實驗室中測量時間的方法.2.知道位移的概念，知道它是表示質(zhì)點位置變化的物理量，知道它是矢量，知道位移和路程的區(qū)別.3.知道矢量、標量的概念，知道二者在計算方法上的不同．預習梳理1．時間和時刻(1)時刻：指某一，與鐘
2024-11-18 09:27
【總結】勻變速直線運動與汽車行使安全練習與解析1．飛機起飛時相對靜止空氣的速度為60m/s，航空母艦以20m/s的速度向東航行，停在航空母艦上的飛機也向東起飛，飛機的加速度為4m/s2．則飛機起飛時間為多少？跑道至少要多長？答案：10s200m解析：由vt＝v0＋at得：t＝avvt0－＝42060－s
2024-12-05 11:19
【總結】第三章相互作用測試題（時間60分鐘滿分100分）一、選擇題（每小題4分，共40分）1、關于力的說法中錯誤的是：（）A．力是物體對物體的作用；B．只有直接接觸的物體才有力的作用；C．由磁鐵間有相互作用可知：力可以離開物體而單獨存在；D．力的大小可以用天平測量。2、下述各力中根據(jù)力的
2024-12-05 00:40
【總結】??物體在空間的位置發(fā)生變化叫機械運動.①.物體的形狀.大小可以忽略.②.忽略后不影響對運動的描述.一、時刻和時間間隔1．時刻：是指某一瞬時，在表示時間的數(shù)軸上，用點來表示．時間間隔：是指兩時刻的間隔，在表示時間的數(shù)軸上用線段來表示．時間間隔簡稱時間．t/h8910上課
2024-11-18 09:26
【總結】第二章勻變速直線運動的研究測試題（時間60分鐘滿分100分）一、選擇題（每小題4分，共40分）3m/s2，對任意1s來說，下列說法中不正確的是1s末的速度比該1s初的速度總是大3m/s1s末的速度比該1s初的速度總是大3倍1s末的速度比前1s末的速度大3m
【總結】§時間位移【學習目標】知識與技能1．知道時間和時刻的區(qū)別和聯(lián)系．2．理解位移的概念，了解路程與位移的區(qū)別．3．知道標量和矢量，知道位移是矢量，時間、時刻和路程是標量．4．能用數(shù)軸或一維直線坐標表示時刻和時間、位置和位移．5．知道時刻與位置、時間與位移的對應關系．過程與方法1．圍繞問題進行充分的討論與交流，聯(lián)系實際引出時間、時刻、位移、路程
2025-06-07 23:39
【總結】高一物理晚練12（第十三周）班級：姓名：一、選擇題（每題8分）1．關于功的概念，下列說法中正確的是（）A．力對物體做功多，說明物體的位移一定大B．力對物體做功少，說明物體的受力一定小C．力對物體不做功，說明物體一定無位移D．功的多少是由力的大小和物體在力的方向上的位
【總結】機械能守恒定律輔助練習1．如圖5-54，通過定滑輪懸掛兩個質(zhì)量為m1、m2的物體(m1＞m2)，不計繩子質(zhì)量、繩子與滑輪間的摩擦等，在m1向下運動一段距離的過程中，下列說法中正確的是[]A．m1勢能的減少量等于m1動能的增加量B．m1勢能的減少量等于m2勢能的增加量C．m1勢能的減少量等于
2024-11-15 05:34
【總結】能量守恒定律練習題一、填空題1．能量既不能_____也不能_____，它只能從一種形式_____為別的形式，或從一個物體_____到別的物體，而能的_____保持不變。這個規(guī)律叫做_____定律。2．永動機不可能成功，最根本的原因是_____。3．雨滴從400m高處由靜止下落，設它受到的平均阻力為重力的倍，雨滴落地前所產(chǎn)
【總結】課題力的等效和替代從容說課先從科學的角度讓學生理解力的圖示和力的示意圖的區(qū)別，讓學生從科學的表示法表示一個力。進而從生活的等效的概念以及歷史史實讓學生理解等效與替代的概念；繼而讓學生自主探究得出力的合成與分解的關系，為下一節(jié)明確合力與分力的關系打好基礎.三維目標知識與技能（1）了解力的圖示法,區(qū)別力的圖示和力的示意圖.（2）
2024-12-08 21:41
【總結】記錄物體的運動信息一、教學目標1、了解電磁打點計時器和電火花計時器的主要構成和計時原理。2、掌握打點計時器的使用方法。3、學會根據(jù)紙帶上的點分析物體的運動性質(zhì)，計算紙帶的平均速度。4、學會用打點計時器測量瞬時速度的研究方法，描繪速度—時間圖象。5、領會實驗在物理研究中的重要性，培養(yǎng)分析實驗誤差的意識。二、重點難點重點：打點
2024-11-20 01:39
【總結】共點力的平衡條件教案一、教學任務分析本節(jié)的教學任務有：（1）基于生活中力的平衡的實例，引出在共點力作用下物體平衡的概念。（2）聯(lián)系“力的合成”和“力的分解”的知識以及對物體受力情況的分析，通過DIS實驗探究，分析歸納共點力的平衡條件F合=0。（3）在課內(nèi)的學習討論與訓練中，鞏固對物體在共點力作用下平衡條件的理解。
2024-12-09 05:24
【總結】平拋運動1．物體在做平拋運動的過程中，下列哪些量是不變的（）A．物體運動的加速度B．物體的速度C．物體豎直向下的分速度D．物體位移的方向2．以10m/s的速度，從10m高的塔上水平拋出一個石子，不計空氣阻力，取g=10m/s2，石子落地時的速度大小是()2m/s
2024-11-15 06:04
【總結】曲線運動1．下列關于力和運動的說法中正確的是()[來源:學科網(wǎng)ZXXK][來源:學科網(wǎng)]2．某物體受同一平面內(nèi)的幾個力作用而做勻速直線運動，從某時刻起撤去其中一個力，而其它力沒變，則該物體()A．一定做勻加速直線運動B．一定做勻減速直線運動C．
2024-11-30 15:54
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