【總結】3-9能量的轉化與守恒定律天荒坪蓄能電站上庫下庫在白天放水發(fā)電的過程中，能量是如何轉化的？在晚上抽水過程中，能量又是如何轉化的呢？那么白天產生的電能和晚上消耗的電能相比，哪個更多呢？樹木太陽燃煤電廠剃須刀（正在充電）根據(jù)能量轉化的順序，分別將下面兩組圖串聯(lián)成一個能量轉化的故事。樹
2024-11-12 02:36
【總結】第一節(jié)能量的轉化與守恒定律一、多種形式的能量對于能，你們知道一些什么知識?；蚰銈冇惺裁磫栴}？1、電閃雷鳴2、地動山搖3、蔬菜瓜果4、波濤洶涌對于能我們并不陌生，在以前的教學中，我們學習過內能、機械能、電能、電磁能等，在化學的學習中，我們還學習了化學能，
2024-11-10 23:26
【總結】動能勢能重力勢能彈性勢能機械能自然界最常見的一種能量——機械能pkEEE??一、動能和勢能之間可以不斷地轉化（一）蹦床運動一、動能和勢能之間可以不斷地轉化（二）一、動能和勢能之間可以不斷地轉化（三）討論與交流：1、動能和勢能之間的轉化是通過什么來實現(xiàn)的呢？2、你還能舉出生活
2024-11-17 12:30
【總結】10能量守恒定律與能源能量一、能量的概念一個物體能夠對外做功，我們就說這個物體具有能量。二、能量的多樣性對應于不同的運動形式，能的形式也是多種多的．說一說：你知道的能量形式機械能（動能、重力勢能、彈性勢能）、內能、電能、太陽能、化學能、生物能、原子能等．討論與思考：
2025-05-10 06:01
【總結】能量守恒定律與能源電站有一個高塔，塔頂上裝有鍋爐，塔的周圍裝有平面反射鏡，它把陽光反射后集中在鍋爐上，把鍋爐內的工作物質水加熱成高溫高壓蒸汽。高溫高壓蒸汽通過管道輸送到汽輪發(fā)電機。太陽能熱電站太陽能內能機械能電能?能量的轉化光合作用光能化學能電動機電能機械能
2024-12-29 07:13
【總結】機械能守恒定律同步測試題一、選擇題1、下列說法正確的是：（）A、物體機械能守恒時，一定只受重力和彈力的作用。B、物體處于平衡狀態(tài)時機械能一定守恒。C、在重力勢能和動能的相互轉化過程中，若物體除受重力外，還受到其他力作用時，物體的機械能也可能守恒。D、物體的動能和重力勢能之和增大，必定有重力以外的其他力對物體做功。
2024-12-05 11:17
【總結】第3節(jié)能量守恒定律從容說課本節(jié)課的設計，教材繼續(xù)沿用了前幾節(jié)的課程模式，先由生活中的實例引出研究問題，然后用實驗加以證實，讓學生接受這個物理事實.接著再從理論上推導、證明，從而得出結論.這節(jié)課教材是從生活中騎自行車上坡的實例入手，引出動能和重力勢能在此過程中是在相互轉化的.接著通過實驗來證實這個轉化過程中的守恒結論.最后提出了自然界中最普遍
2024-12-09 03:16
【總結】能量轉化和守恒定律能量既不會憑空產生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉化為另一種形式,或者從一個物體轉移到另一個物體,在轉化和轉移的過程中,能量的總量保持不變.——能量轉化和守恒定律表現(xiàn)形式一.功是能量轉化的量度——功能關系94年上海高考例1
2024-11-19 01:33
【總結】能量守恒定律與能源【學業(yè)達標訓練】，下列說法正確的是（），意義相同，功是能，能是功，但是功和能可以相互轉化×106×106JJ表示石子將5J的功轉化為5J的重力勢能（），，.（老式冰箱日耗電1度以上），下面關于節(jié)能冰箱與老式冰箱對比分析中正確的是（），消耗電能多，消耗電能少，消耗多少電能
2025-06-22 17:06
【總結】能量守恒定律與能源（預習案）【預習目標】【自主學習】一、能量（1）概念：一個物體能夠對外,我們就說這個物體具有。如:運動的物體可以推動與其接觸的另一個物體一起向前運動,對被推動的物體做功,說明運動的物體具有能量。又如流動的河水、被舉高的重物、被壓縮的彈簧、高溫高壓氣體??都能對外做功
2024-11-29 12:38
【總結】能量的轉化與守恒【學業(yè)達標訓練】（），永動機是可以制成的，但照射到宇宙空間的能量都消失了C.“既要馬兒跑，又讓馬兒不吃草”違背了能量轉化和守恒定律，因而是不可能的“全自動”手表，不用上發(fā)條，也不用任何形式的電源，卻能一直走動，說明能量可以憑空產生[來源:Z+xx+]【解析】選，所以永動機是永遠不可能制成的，A錯
2024-11-30 12:14
【總結】能量守恒定律教案示例“能量守恒定律”教學目標a.知道能的轉化在自然界中是非常普遍的，并能舉一些能的轉化的例子b.知道能量守恒定律的內容，并能用它來說明一些簡單的問題C.建立樸素的唯物主義觀，對學生進行思想教育教學建議教材分析分析：本節(jié)內容是對本章及以前所學物理知識從能量的觀點進行了一次綜合、深
2024-12-08 21:36
【總結】§驗證機械能守恒定律【學習目標】一、知識與技能：1、知道機械能守恒定律的內容和意義．應向學生說明定律有兩層意思：一是動能和勢能可以相互轉化，二是總機械能守恒．2、知道機械能守恒的條件：只有重力和彈力做功，只發(fā)生動能和勢能的相互轉化．3、通過驗證機械能守恒定律進一步加深對機械能守恒條件的理解。二、過程與方法：1、通
2024-12-05 03:57
【總結】簡諧運動的回復力和能量思考與討論OABOABCDOABCDOABCDOABCD物體做簡諧運動時，所受的合力有什么特點？OABCDOABCDOABCDOBCDAXXXXXXFFFFFF一、簡
2024-11-17 07:52
【總結】第4課時 功能關系 能量守恒定律學習目標：，掌握重力的功、彈力的功、合力的功與對應的能量轉化關系.，理解能量守恒定律，并能用來分析有關問題．【課前知識梳理】一、幾種常見的功能關系功能量的變化合外力做正功動能增加重力做正功重力勢能減少彈簧彈力做正功彈性勢能減少電場力做正功電勢能減少其他力(除重力、彈力外)做正功機械能增加
2025-06-18 20:23
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