【總結(jié)】第三章金屬化學(xué)性質(zhì)鋁與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)P51頁(yè)?了解鋁的物理性質(zhì)及在生活中的應(yīng)用?掌握鋁的與O2,并知道鋁是一種在空氣中易被氧化的金屬?通過(guò)鋁與鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng),掌握鋁與酸和堿的反應(yīng)規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo):離不開(kāi)的鋁會(huì)飛的金屬—鋁一、鋁的物理性質(zhì)用途物
2024-08-25 00:43
【總結(jié)】專(zhuān)業(yè)資料整理分享《金屬的化學(xué)性質(zhì)》說(shuō)課稿海南省??谑辛x龍中學(xué)羅長(zhǎng)超
2025-06-17 12:46
【總結(jié)】《金屬的化學(xué)性質(zhì)》說(shuō)課稿 《金屬的化學(xué)性質(zhì)》說(shuō)課稿1 一、教材分析: 1、教材的地位及其作用: 《金屬的化學(xué)性質(zhì)》是九年級(jí)化學(xué)第六單元課題2的內(nèi)容,具體內(nèi)容主要...
2024-12-06 01:19
【總結(jié)】金屬的化學(xué)性質(zhì)第一課時(shí)一、金屬與氧氣反應(yīng)??現(xiàn)象:⑴在空氣中易發(fā)生緩慢氧化⑵在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色粉末?原理:2Mg+O2=====2MgO點(diǎn)燃2Mg+O2=2MgO,生成一層致密而堅(jiān)固的氧化鋁薄膜。這層薄膜可以阻止內(nèi)部的鋁跟氧氣接觸,從而對(duì)
2024-11-29 10:00
【總結(jié)】金屬的化學(xué)性質(zhì)〔問(wèn)題〕黃銅和黃金外觀很相似,你們可用哪些方法將它們鑒別出來(lái)?火燒,變黑的為黃銅,不變色的為黃金。(化學(xué)方法)測(cè)密度、硬度等(物理方法)一、金屬與氧氣反應(yīng)2、銅片和鐵絲在高溫時(shí)能與氧氣反應(yīng)3、金不能和氧氣反應(yīng)鐵絲在氧氣中燃燒鎂帶在空氣中燃燒4Al+3O2=2Al2O3
2025-06-12 02:54
【總結(jié)】第一篇:課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)教案(精選) 課題2金屬的化學(xué)性質(zhì) 涪陵七中陳鴻延 一、課題分析 在課題1介紹金屬的物理性質(zhì)的基礎(chǔ)上,本課題重點(diǎn)介紹金屬的化學(xué)性質(zhì):①金屬與氧氣反應(yīng);②金屬活動(dòng)性順...
2024-10-25 03:00
【總結(jié)】第一篇:《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)反思 在《金屬的化學(xué)性質(zhì)》一節(jié)課的教學(xué)中我設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)主要教學(xué)環(huán)節(jié): 一、金屬與氧氣的反應(yīng); 二、金屬與酸的反應(yīng)。 通過(guò)教學(xué),我做了以下反思: 一、對(duì)教學(xué)目標(biāo)...
2024-10-24 19:34
【總結(jié)】第一篇:金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)反思 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的初中化學(xué)課堂教學(xué),已經(jīng)不僅是傳授基本知識(shí)和技能,更重要的是要通過(guò)有效的教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)其提高。因此,教師在觀念上必須真正轉(zhuǎn)變,找準(zhǔn)自己...
2024-11-09 23:32
【總結(jié)】第一篇:金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)設(shè)計(jì)理念 本課題是初中化學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,在教學(xué)中以學(xué)生已知的內(nèi)容為基礎(chǔ),以實(shí)驗(yàn)探究為突破口,引導(dǎo)學(xué)生采取分類(lèi)研究、對(duì)比分析的方法認(rèn)識(shí)...
2024-10-25 03:30
【總結(jié)】篇1:金屬的化學(xué)性質(zhì)教案 在《金屬的化學(xué)性質(zhì)》一節(jié)課的教學(xué)中我設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)主要教學(xué)環(huán)節(jié): 一、金屬與氧氣的反應(yīng); 二、金屬與酸的反應(yīng)。 通過(guò)教學(xué),我做了以下反思: 一、對(duì)教學(xué)目標(biāo)的反思 ...
2024-10-25 03:40
【總結(jié)】專(zhuān)業(yè)資料整理分享臺(tái)山市教學(xué)設(shè)計(jì)參評(píng)稿件課題:金屬的化學(xué)性質(zhì)學(xué)科:化學(xué)所用教材:九年級(jí)第下冊(cè)設(shè)計(jì)者:
2025-06-21 12:54
【總結(jié)】學(xué)案設(shè)計(jì):復(fù)查:審核:學(xué)科:化學(xué)年級(jí):九年級(jí)課題:第(8)章(2)節(jié)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》上課教師上課班級(jí)學(xué)生姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道鐵、銅、鋁等金屬與氧氣的反應(yīng)。2、初步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)金屬與酸、鹽溶液的置換反應(yīng)。3、能利用金屬活動(dòng)順序解決實(shí)際問(wèn)題。二、學(xué)法指導(dǎo)。。
2024-12-08 05:20
【總結(jié)】金屬的化學(xué)性質(zhì)?1、知道鎂、鋅、鐵、銅等金屬與氧氣的反應(yīng)及劇烈程度?2、探究不同金屬與稀鹽酸、稀硫酸及某些金屬化合物(鹽)溶液的反應(yīng)?3、初步了解一些常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?qū)W習(xí)目標(biāo)想一想想一想2022年5月10日,“路人”撿到一條“金項(xiàng)鏈”,要與馬老漢平分,馬老漢非常高興,3人商量中,在“撿項(xiàng)鏈者”的忽悠下,馬老漢拿出了383
2025-06-16 07:54
【總結(jié)】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)執(zhí)教者:白燕一、金屬的化學(xué)性質(zhì)展示與交流1、是否所有的金屬都能與氧氣反應(yīng)。2、是否所有的金屬都能與稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng)。如果不是,哪些金屬能與酸反應(yīng),反應(yīng)的劇烈程度是否相同?哪些金屬又不能與酸反應(yīng)呢?疑惑:3、是否所有的金屬都能與金屬的化合物溶液反應(yīng)。如果不是,哪些金屬可以,哪些又不可以。
2025-07-21 12:31
【總結(jié)】《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)反思 《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)反思1在“金屬的化學(xué)性質(zhì)”一課的教學(xué)中,我從問(wèn)題入手,恰倒好處地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。上課開(kāi)始時(shí),我提出了“不法分子常以黃銅當(dāng)黃金,進(jìn)行欺騙...
2024-12-06 01:25