【文章內(nèi)容簡介】 的積極作用，讓學生干部在行使權力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學。（三）、落實抓好管理常規(guī)營造文明向上的校園環(huán)境認真學習和宣傳《中小學生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生”的六要六不要（要禮貌待人，不講粗話臟話；要團結友愛，不打架、不與校外不良青年來往；要勤奮學習，不遲到、不早退；要自尊自愛，不進營業(yè)性網(wǎng)吧；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化校園，不亂扔垃圾廢物）教育活動。落實文明習慣的常規(guī)訓練具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口，全面抓好學生的管理工作。實施量化管理，有效地開展“流動紅旗“評比工作幾年來，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比。做好心理健康教育，明確學校心理健康教育的目標，保證學生心理健康發(fā)展。加強宿舍管理宿舍是學校的窗口，宿舍管理的好壞，直接影響學校的形象。住宿生自理能力較差，沒有專職管理人員，所以，宿舍管理一直是政教工作的一個難點。加大對舍務檢查評比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評比活動，日檢查、日通報、月末總評。同時加強宿舍文化建設，建立健全管理制度，及時做好學生的思想工作，關心他們的生活，使之養(yǎng)成良好的生活習慣，成為我校的一個亮點。（四）、加強體育衛(wèi)生工作體育工作：（1）、提高體育課、活動課的質(zhì)量狠抓體育常規(guī)，積極組織好體育教師的培訓工作。有針對性的訓練，促進學生身心的全面發(fā)展。同時，建立學校體育活動的安全制度，杜絕安全事故。（2）、開展群體性體育競賽本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一安排和學生的實際情況，舉行學校體操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。（3）、保證課間操的質(zhì)量抓好早操，規(guī)范動作，提高質(zhì)量，落實檢查工作，多方努力，使早操再上新臺階。衛(wèi)生工作：（1）、加強健康教育（2）按《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求，確保學生掌握相應的健康知識。（3）開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防愛滋病教育。政教處定期出衛(wèi)生專題板報，宣傳板。（4）、開展學生常見病防治提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學生眼保健操情況，并把結果列入對班主任的考核。抓好學校環(huán)境衛(wèi)生，對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生進行檢查評比，列入班級評比當中，使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責，確保學生有一個整潔的學習環(huán)境。及時做好傳染病的預測及預防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預防宣傳工作，消毒、隔離工作。盡一切努力，完成好本學期的政教工作。三、具體工作安排如下：二月：入學教育。組織學生學習《中小學生守則》及《中小學生日常行為規(guī)范》。制定班主任工作計劃。安全排查、值日學生培訓。開學典禮。召開班主任會議，研究部署本學期工作。.出好新學期的黑板報三月：交通安全教育班會。召開學生會干部會議落開展做文明學生一系列活動。重點抓學生的行為習慣、儀表儀容、文明禮儀等。養(yǎng)成教育考試。重抓學生行為常規(guī)管理工作。四月：加強校園安全管理，出一期班刊《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動。防雷防電安全教育班級文化評比活動。出一期班刊。五月；“關愛生命，防艾拒毒”主題班會班主任工作會議，匯報情況，交流經(jīng)驗，出一期班刊。進行一次全校性的安全排查“五一”的黑板報。六月：“六一”的活動及黑板報。做好溺水安全教育。學生成長記錄袋的評比工作。籌備假期學生家訪工作，布置班主任老師假期家訪任務。評出星級學生、進步學生、優(yōu)秀學生干部。評出優(yōu)秀班級。評選優(yōu)秀班主任。學生評語和差生轉化記錄檢查。七月：政教處工作總結，班主任工作總結。學校財產(chǎn)安全自查。，優(yōu)秀學生頒獎。2012年2月第四篇：第二學期政教工作計劃一、指導思想本學期政教處工作以“鞏固優(yōu)良秩序、維護平安和諧”為宗旨，以為高考保駕護航為重點，以班級文明競賽為主線，繼續(xù)加強學生思想教育、心理疏導和行為考核，激發(fā)班主任和政教系列管理人員責任心和務實作風，加大常規(guī)管理力度，抓實管理細節(jié)，努力開創(chuàng)政教工作新局面，第二學期政教工作計劃。二、工作目標與工作重點抓實安全管理工作，對嚴重違紀現(xiàn)象保持高壓態(tài)勢，重拳出擊，保證校園零事故。激發(fā)舍務人員務實精神，加強住校學生管理，及時查處逃宿、帶刀、打架、吸煙等嚴重違紀現(xiàn)象。發(fā)揮體育組戰(zhàn)斗力，繼續(xù)擦亮大課間窗口，使大課間形成一道亮麗的校園風景線。發(fā)揮班主任聰明才智，繼續(xù)做好班級六類特殊學生【身體疾病生、單親家庭生、家庭變故生、談情說愛生、性格特殊生、難管難教生】心理疏導工作。確保高三穩(wěn)定，優(yōu)化備考秩序，及時排除干擾，形成濃郁的學習氛圍。強化輔警責任心，把好學校安全門，整肅周邊環(huán)境，整治流動散攤兒。加強學生會、班干部、安全員的工作，暢通學生不安全信息快速反饋系統(tǒng)，及時處理違紀事件，預防突發(fā)事故。三、保障措施加強政教系列相關人員自身作風建設發(fā)揮政教處的德育引領和安全教育職能，把維護校園平安和諧作為自己首要責任，政教人員努力做到胸襟寬、腿腳勤、有血性、敢負責、膽大、心細、作風硬。為此，日常工作要增強責任心，加強檢查評比，落實量化考核，弘揚正氣。完善政教領導包年級制度，帶頭深入管理一線，發(fā)現(xiàn)并解決問題，指導并協(xié)助班主任工作，及時做好薄弱班級轉變和難管難教學生教育工作。堅持政教處職員周減分不低于10分，職員課間必須走出辦公室巡視，及時檢查處理學生違紀。激發(fā)并保持輔警工作積極性和責任心，把好安全門。加大班主任工作的引領、指導、檢查力度，提升班主任治理班級能力。繼續(xù)以“四愛四讓三負責精神”和“四跟四查四常到四及時作風”規(guī)范班主任工作，建設責任心強、作風扎實穩(wěn)健的班主任隊伍。堅持班主任例會制度，在總結和部署工作之余，圍繞班主任工作中的熱點、難點、重點問題，結合管理實際進行工作布置和業(yè)務培訓。以班主任津貼發(fā)放為經(jīng)濟杠桿，進一步規(guī)范班主任工作，提升班級管理能力?？己税嘀魅卧缤砗灥酱螖?shù)，堅持雙休日輔導期間晨檢到班制度，落實獎勵機制。發(fā)揮《班主任工作經(jīng)驗匯編》的參考作用，班主任要積極學習借鑒本校同行管理經(jīng)驗，提升管理能力。班主任要以對學校、對家長、對自己高度負責的態(tài)度，按時認真地做好《班級安全管理信息及特殊學生情況》周報表、月報表填寫上報工