20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期政教處工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-15 14:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 立安全意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到學(xué)校行政會次次有研究部署，教師例會及級部會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面，再次修改學(xué)校《安全預(yù)案》。通過與責(zé)任教師簽定“責(zé)任狀”對學(xué)校各口進(jìn)行安全管理。②開展安全宣傳教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，在課間操期間安排專人在樓道值班疏導(dǎo)，上學(xué)、放學(xué)都有值班人員在校門口疏散學(xué)生。并加強(qiáng)交通安全教育，利用國旗下講話、班會課號教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。積極開展法制教育，針對我校中學(xué)生所表現(xiàn)出來的地區(qū)特點(diǎn)及存在的主要問題，本學(xué)期我校進(jìn)行專題教育講座，在全校師生中組織了安全知識競賽，從而強(qiáng)化學(xué)生法制意識。為預(yù)防犯罪，進(jìn)行了“清剿管制刀具、拒絕毒品”的安全排查工作。特別是今年發(fā)生某學(xué)校特大火災(zāi)后我們組織了：“觀看消防安全專題片”、“緊急疏散演練”、“地震演練”等活動提高了學(xué)生對重大事故的應(yīng)對能力。重視規(guī)范教育一學(xué)期來，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動。政教處通過“班課巡查”對規(guī)范教育進(jìn)行督查，如：制定胸卡規(guī)范佩帶檢查、亂扔垃圾專項(xiàng)檢查、長發(fā)專項(xiàng)檢查、吃零食問題教育、各班衛(wèi)生死角進(jìn)行清查、清剿課外書籍等；其中特別加強(qiáng)了對月考期間的常規(guī)檢查和一周專項(xiàng)檢查。重視轉(zhuǎn)化工作重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵，指出不足并提出改進(jìn)要求，在堅(jiān)持正面教育的同時，加大對違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對上網(wǎng)、游戲、破壞公物等不良行為進(jìn)行專項(xiàng)治理，本學(xué)期多次查處違紀(jì)學(xué)生，啟動了對受處分學(xué)生動態(tài)跟蹤管理。強(qiáng)化紀(jì)律觀念，培養(yǎng)自我管理意識，引導(dǎo)問題學(xué)生珍惜時光，改過自新，有效遏制了不良行為的蔓延。三、舉行德育教育活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，政教處、各級部通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。本學(xué)期政教處配合團(tuán)支部組織了演講比賽，配合年級組組織了班干部選拔賽，這些都有效地豐富了校園文化氛圍，并提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。五、存在的問題在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個別“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作不力，由 于種種原因德育培訓(xùn)班沒有如期召開，對“吸煙”“男女生交往過密”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。心理健康教育的針對性和實(shí)效性方面還有待于探討。班主任培訓(xùn)時間不能保證。六、今后的工作設(shè)想：結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施，培養(yǎng)學(xué)生良好的精神面貌。努力營造積極、向上、樂觀、自信的校園精神風(fēng)貌。加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，更新觀念，進(jìn)一步明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班主任的班級管理能力。進(jìn)一步完善班級量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，恒?；?。各項(xiàng)管理有制度就要有實(shí)施，善始善終，進(jìn)一步完善學(xué)生自管會檢查及監(jiān)督制度，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。第四篇：20102011第二學(xué)期政教處工作總結(jié)2010～2011學(xué)第二學(xué)期政教處工作總結(jié)本學(xué)期我校的德育工作，緊緊圍繞縣局會議精神和學(xué)校的中心工作，依靠全體班主任，遵循中學(xué)生的思想品德、身心發(fā)展的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以感恩、勵志、愛國、讀書教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育和文明禮儀的養(yǎng)成教育為抓手，全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、勞動技能和身體心理素質(zhì)，積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體等各方面素質(zhì)全面提高。一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)制定班主任工作規(guī)范，完善班主任考核制度，進(jìn)一步做好班主任工作考核。為進(jìn)一步提高班主任工作績效，根據(jù)我校實(shí)情制定班主任工作規(guī)范，指導(dǎo)班主任的日常工作；完善班主任考核制度，科學(xué)合理地對班主任工作進(jìn)行考核，每月一評比，調(diào)動班主任的工作熱情。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的理論水平和應(yīng)變能力。在實(shí)行教育新政的形勢下，如何提高教育教學(xué)的質(zhì)量，班主任的班級管理工作和學(xué)生思想教育工作起著極其重要的作用。從理論上幫助班主任提高工作的水平和藝術(shù)，促進(jìn)班主任意識的轉(zhuǎn)變，同時通過案例分析來提高班主任實(shí)際處變能力。積極組織班主任參加學(xué)校組織的班主任主題班會的學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)新班主任，政教處還積極組織班主任學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，特別是心理健康培訓(xùn)。二、開展五大主題教育，提高學(xué)生德育素質(zhì)加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)民族精神。政教處組織好每周一次的升旗儀式。利用升旗儀式這一形式長期進(jìn)行愛國主義教育；結(jié)合主題班會，利用國旗下的演講，將愛國主義教育主旋律在師生心間永遠(yuǎn)流淌。加強(qiáng)感恩教育，讓感恩的種子在學(xué)生心中扎根。以《中共中央關(guān)于進(jìn)一
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