【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 子等七個(gè)學(xué)部的學(xué)生團(tuán)員們用自己的專業(yè)技能為社區(qū)居民提供了汽車日常維護(hù)咨詢、汽車劃痕處理、現(xiàn)場(chǎng)打蠟、幼兒親子舞蹈、手工制作、繪畫(huà)指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法贈(zèng)送、素描、篆刻、網(wǎng)站維護(hù)、電腦維修、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物指導(dǎo)、老舊桌椅維修、安全排查、家電安全使用知識(shí)普及咨詢等各項(xiàng)便民服務(wù)。各項(xiàng)便民服務(wù)措施受到了社區(qū)居民的熱烈歡迎，社區(qū)居民們認(rèn)為這樣的活動(dòng)形式非常的新穎，又切實(shí)的方便了群眾，更讓大家看到了新一代職業(yè)人的亮麗風(fēng)采。與此同時(shí)，我校 10個(gè)班級(jí)的團(tuán)支部還組織了社區(qū)環(huán)境保護(hù)小分隊(duì)，分赴社區(qū)的各個(gè)角落，清掃社區(qū)衛(wèi)生死角，清除墻面小廣告，清理社區(qū)綠化帶，還小區(qū)一個(gè)潔凈的空間，社區(qū)主任朱小曼贊不絕口：“你們的學(xué)生真是太認(rèn)真了，這讓我看到了你們學(xué)校的教育是多么的成功！學(xué)習(xí)技能當(dāng)然重要，但是學(xué)習(xí)做人更重要。今天同學(xué)們的表現(xiàn)讓我看到了你們學(xué)校德育教育的豐碩成果。”另外在12月15日下午，我校團(tuán)委組織08級(jí)近300名學(xué)生代表在十八歲成人宣誓儀式上許下成長(zhǎng)的誓言。與以往成人禮不同的是，學(xué)生們宣誓完畢后還積極參加了無(wú)償獻(xiàn)血，來(lái)紀(jì)念這一特殊的日子。特意增設(shè)的這一社會(huì)公益活動(dòng)，是號(hào)召同學(xué)們?cè)谧栽傅幕A(chǔ)上參加無(wú)償獻(xiàn)血，來(lái)增加學(xué)生們的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任感，同時(shí)也為學(xué)生們的18周歲留下一次意義非凡的紀(jì)念。溫州市中心血站的采血車在當(dāng)天開(kāi)進(jìn)我校，共有26名學(xué)生參加了無(wú)償鮮血，其中有三名身強(qiáng)力壯的學(xué)生還強(qiáng)烈要求獻(xiàn)出了300毫升，甚至有09級(jí)的已滿18周歲的高二學(xué)生也志愿加入到了無(wú)償獻(xiàn)血的行列中。當(dāng)天獻(xiàn)血活動(dòng)一直持續(xù)到晚上6點(diǎn)，天空飄起雪花，為這些18歲的青春，18歲的熱血鼓掌。接下來(lái)在2011年的1月8日我校團(tuán)委還將聯(lián)合溫州二職、華僑職專一起在溫州松臺(tái)廣場(chǎng)舉行“成長(zhǎng)、責(zé)任、感恩”的大型反哺活動(dòng)，將我們的反哺理念一直延續(xù)下去?！俺绲隆⒑V學(xué)、踐行”是我們溫州職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的校訓(xùn)，“德”就是為人處世，就是反哺社會(huì)，學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)技能、專業(yè)知識(shí)只有在實(shí)踐中才能得到最豐富的收獲，也能獲得最好的人生歷練。一次團(tuán)日活動(dòng)就是一個(gè)展現(xiàn)青春風(fēng)采的舞臺(tái)，就是一段實(shí)踐獲取真知的體驗(yàn)，就是一次真情回饋社會(huì)的教育，就是一份知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)的努力。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生需要建立職業(yè)的自信心，需要培養(yǎng)社會(huì)的責(zé)任感，需要樹(shù)立自我的價(jià)值觀，他們就需要到社會(huì)中去學(xué)習(xí)，到實(shí)踐中去學(xué)習(xí)。本學(xué)期團(tuán)委所有反哺的活動(dòng)，目的便是發(fā)揮同學(xué)們的職業(yè)技能，付出同學(xué)們的辛苦勞動(dòng)，最后讓他們收獲可以終身享用的學(xué)習(xí)成果，收獲被社會(huì)認(rèn)可的成長(zhǎng)足跡。創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)，提供勤工儉學(xué)培訓(xùn)服務(wù)本學(xué)期校團(tuán)委與實(shí)訓(xùn)就業(yè)處積極合作，為學(xué)生們提供各種各樣的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，如金田一村大酒店的寒假工招聘系列活動(dòng)，制定招聘標(biāo)準(zhǔn)，全校范圍宣傳填表，酒店面試挑選，帶領(lǐng)學(xué)生們實(shí)地考察，職業(yè)體驗(yàn)，再組織學(xué)生反向選擇，最后落實(shí)安排，每一個(gè)細(xì)節(jié)無(wú)不滲透著老師們的良苦用心，目的只為一個(gè)，讓我們的學(xué)生更快的走進(jìn)社會(huì)，融入社會(huì)，體驗(yàn)職場(chǎng)人生的冷暖。為家庭困難的學(xué)生解決實(shí)際的問(wèn)題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。天天餐飲公司精彩的職業(yè)培訓(xùn)，也讓所有即將走上職場(chǎng)的學(xué)生們受益匪淺，而與麥當(dāng)勞、肯德基同酬的靈活小時(shí)工的工作機(jī)會(huì)也給了學(xué)生們更加自由的選擇。五、感動(dòng)與感謝：一切盡在不言中（一）來(lái)自楊莉丹老師的感動(dòng)與感謝本學(xué)期，首先感謝的是季燕燕老師，多虧她一直以來(lái)文秘的專業(yè)意識(shí)，為我們的團(tuán)學(xué)活動(dòng)保存了那么多寶貴的資料，而且雖然她懷孕期間反映很劇烈，身體狀況不是很好，但無(wú)論我碰到什么問(wèn)題，無(wú)論我什么時(shí)候問(wèn)她，她總是有問(wèn)必答，將自己多年的經(jīng)驗(yàn)傾情相告，而且還給了我很多建設(shè)性的意見(jiàn)，使我更快的進(jìn)入到工作角色中。謝謝她的無(wú)私幫助。11月21日這是一個(gè)難得的周末，很多老師都已經(jīng)連續(xù)忙碌了好多周，但這是我們團(tuán)委第一次獨(dú)立走進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)群眾服務(wù)，開(kāi)展我們的“感恩校園、反哺社會(huì)”主題團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)涉及七個(gè)學(xué)部，十個(gè)團(tuán)支部，共170多名學(xué)生。如果只是靠我一個(gè)團(tuán)委書(shū)記，這個(gè)活動(dòng)肯定是沒(méi)法成功舉行的。但我很幸運(yùn)，一直都有那么多的老師在幫助我。從前期的聯(lián)系社區(qū)，林子繁老師陪我拼命地跑腿聯(lián)系，到活動(dòng)當(dāng)日，學(xué)部的團(tuán)學(xué)指導(dǎo)老師7點(diǎn)30分二話沒(méi)說(shuō)準(zhǔn)時(shí)到校，他們是王佰亮、林日銀、蔡溯、周玉祥、溫真容、林育萍，還有鄭顯虎，更讓我感動(dòng)的是汽修學(xué)部專業(yè)老師幾乎都到場(chǎng)了。他們的到場(chǎng)不僅支持了學(xué)生的活動(dòng)，而且給了我們學(xué)生很多的專業(yè)信心，更讓我心中有底，所以我心里一直在對(duì)他們說(shuō)：“你們來(lái)了，我就放心了！”溫真容、蔡溯、林育萍老師還義無(wú)反顧得“私車公用”，一起當(dāng)任運(yùn)貨司機(jī)，把所有需要的東西運(yùn)來(lái)運(yùn)去。真的很感謝他們！還要感謝所有的社團(tuán)指導(dǎo)老師們，是他們默默的付出，才會(huì)有社團(tuán)的精彩表現(xiàn)。張曉琪老師指導(dǎo)的禮儀隊(duì)，周強(qiáng)老師指導(dǎo)的愛(ài)鳥(niǎo)社，徐慧君、周苗苗老師指導(dǎo)的英語(yǔ)俱樂(lè)部、陳銳老師指導(dǎo)的跆拳道社，衛(wèi)偉老師指導(dǎo)的話劇社，焦偉珍老師指導(dǎo)的環(huán)保社，蔡溯老師指導(dǎo)的演講社、楊紅弟老師指導(dǎo)的棋藝社等等等等，還記得元旦文藝匯演前，他們?yōu)榱松鐖F(tuán)的節(jié)目，替學(xué)生苦苦向節(jié)目組求情，只希望能為學(xué)生求得一個(gè)上臺(tái)展示自我的機(jī)會(huì)，這些老師太不容易了，這里沒(méi)法一一道謝，真的謝謝你們了，你們辛苦了！更記得為了讓今年的元旦文藝匯演主持人能展示青春的風(fēng)采，飛揚(yáng)出職高學(xué)生的氣息，盧陳嬋老師為我出謀劃策，不僅幫忙物色好的學(xué)生主持，還犧牲自己寶貴的休息時(shí)間，陪同我跑商場(chǎng)、租賃店，一件一件得搭配服裝，最后才有我們看到的匯演臺(tái)上充滿職高青春活力的學(xué)生主持人形象。（二）來(lái)自焦偉珍老師的感動(dòng)與感謝在這半年的工作中，體育組老師真的都非常忙碌、辛苦，但是大家都沒(méi)有怨言，為了我們學(xué)校的體育事業(yè)貢獻(xiàn)自己所有的力量。其中我們的楊朝開(kāi)老師，在得知我們的東校區(qū)缺教師，義無(wú)反顧的奔波于兩校之間，這種黨員的先鋒模范作用值得我們所有教師學(xué)習(xí)；陳一美老師本身身體不好，一直是長(zhǎng)期吃藥，但是她對(duì)工作一絲不茍，帶病工作，對(duì)女子排球隊(duì)更是投入了全部身心，為了讓提高學(xué)生的臨場(chǎng)作戰(zhàn)能力，每個(gè)星期帶學(xué)生去少體校練習(xí)，來(lái)回的車費(fèi)都是她自己掏的，住校的幾個(gè)學(xué)生他還把她們送回學(xué)校，老教師的示范我們?nèi)M老師都記在心里；李成剛老師作為田徑總教練，本身訓(xùn)練工作就非常大了，但是因比賽需要，又主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校八字跳繩訓(xùn)練任務(wù)，并利用中午休息時(shí)間訓(xùn)練，有付出就有收獲，在22屆體育節(jié)開(kāi)幕式上一舉拿下第一名的好成績(jī)，為我們整個(gè)比賽打響了有力的第一槍；潘彩琴老師，在自己即將結(jié)婚的忙碌日子里，還主動(dòng)承擔(dān)廣播操的訓(xùn)練任務(wù)，這種舍小家為大家的精神值得我們所有老師學(xué)習(xí)。陳沖老師家住瑞安，但是她為了自己的教書(shū)育人的理想，來(lái)回奔波了整整9年半，這種為了教育事業(yè)的執(zhí)著精神，堅(jiān)韌不拔的情操，讓我們所有老師為之心酸；孫威老師作為這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)的總裁判長(zhǎng)，為這次盛會(huì)的如期召開(kāi)做了整整三個(gè)月的先期準(zhǔn)備，這次盛會(huì)由四個(gè)校區(qū)的76個(gè)班級(jí)同學(xué)參加，整個(gè)編排工作是對(duì)他的一個(gè)考驗(yàn)，來(lái)來(lái)回回于四校之間，準(zhǔn)備落實(shí)著一項(xiàng)項(xiàng)工作，為我們整個(gè)大會(huì)的順利圓滿的完成貢獻(xiàn)了所有的力量；王厲夯老師承擔(dān)著學(xué)校班主任工作，但是她對(duì)體育事業(yè)的熱愛(ài)之情，還承擔(dān)了18個(gè)課時(shí)的教學(xué)任務(wù)，還負(fù)責(zé)學(xué)校女子籃球隊(duì)，這么多的工作，她是一項(xiàng)也沒(méi)有落下，課時(shí)按時(shí)完成，球隊(duì)成績(jī)優(yōu)秀，班級(jí)管理到位，并被推選為首席班主任；黃天騰老師是一個(gè)新教師，他的好學(xué)、努力給我們留下了深刻的印象，主動(dòng)的承擔(dān)多項(xiàng)臨時(shí)的任務(wù)并多次協(xié)助其他教師完成各項(xiàng)任務(wù)；這學(xué)期的學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)的任務(wù)非常的大，但是我們的幾個(gè)年輕教師（孫威、周強(qiáng)、朱瑚、林杰、黃天騰、王厲夯）主動(dòng)承擔(dān)了這浩大的工作，并按時(shí)上報(bào)上傳到了國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)，順利完成完成教育局布置的任務(wù)；焦兆琴老師身兼2職，特別是國(guó)際象棋隊(duì)，因?yàn)樗皇沁@個(gè)專業(yè)出身，但是她刻苦學(xué)習(xí)，和學(xué)生一起訓(xùn)練一起進(jìn)步，最總奪得團(tuán)體第五的好成績(jī)，這也是我們學(xué)校在這項(xiàng)目上最好成績(jī)，也證明了我們職高學(xué)生沒(méi)有比普高的學(xué)生差。呂媚媚老師的事跡也很讓人感動(dòng)。為了準(zhǔn)備比賽，在學(xué)校暑假大裝修無(wú)法進(jìn)行訓(xùn)練的情況下，呂老師讓部分合唱隊(duì)學(xué)生吃住在家里，給他們精心安排生活，安排排練。開(kāi)學(xué)以后幾乎每一個(gè)中午，每一個(gè)周六，為了合唱比賽，為了新演出她都在學(xué)校的二樓階梯教室默默地教著歌，她的每一次教唱和指揮都是那么地投入。六、學(xué)部、班主任德育工作亮點(diǎn)：誰(shuí)都希望別人由衷的贊美（一）電商學(xué)部：建立學(xué)部班主任。班主任可以在較小范圍內(nèi)傾訴自己的委屈與困難，同時(shí)也可以得到不同班主任的安慰與幫助。建立學(xué)部班主任基金。班主任聚會(huì)也是班主任聯(lián)系情感的一個(gè)平臺(tái)，電商學(xué)部班主任會(huì)通過(guò)聚會(huì)加強(qiáng)相互之間的聯(lián)系，碰撞出管理班級(jí)的思想火花。林何清：用團(tuán)隊(duì)形式創(chuàng)造學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，以全員管理鍛煉學(xué)生合作能力。任素芳：采用“公司制管理方式”培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、管理意識(shí)，做到“人人有事做，事事有人做”，讓班主任從班級(jí)日常事務(wù)管理中得到解放。宋明凱：同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)班的班主任，班級(jí)實(shí)行自主化管理，取得了較好的成效。周艷梅：將《弟子規(guī)》的內(nèi)容融入班級(jí)管理，采取成功教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，讓班級(jí)穩(wěn)步發(fā)展。林 鹿：采取“大組管理，競(jìng)賽成績(jī)，結(jié)合專業(yè)，理財(cái)互比”，讓學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)中規(guī)范自己的行為。鄭 嚴(yán)：“鍥而不舍”的精神堅(jiān)守著自己的班主任工作崗位，在打擊中硬著頭皮上。跌倒，爬起，再跌倒，再爬起。林 倩：以“微笑的態(tài)度、嚴(yán)格的紀(jì)律”努力創(chuàng)建了一個(gè)“班風(fēng)正,氣氛和諧”的班集體。孫江敏：用愛(ài)心去感動(dòng)學(xué)生，用真誠(chéng)去填平師生間的鴻溝，創(chuàng)造和諧的班集體葉迎春：象母親一樣地愛(ài)護(hù)學(xué)生，急學(xué)生所急，想學(xué)生所想。衛(wèi) 偉：“嚴(yán)格管理，溫馨溝通”，使學(xué)生在和諧的班級(jí)管理中感受師愛(ài)，從而達(dá)到德育的目的。黃瓊甌：細(xì)化班級(jí)工作（把班級(jí)日常工作細(xì)分為11項(xiàng)），責(zé)任到人，實(shí)行班干部責(zé)任制，減輕了班主任工作。余曉如：班級(jí)管理中，實(shí)施“自主管理” ：學(xué)生自定班規(guī)、自行處罰、自我教育，達(dá)到自我約束的效果。王亮亮：在班級(jí)管理中，“以友促幫，以幫促學(xué)，以學(xué)促進(jìn)，以進(jìn)促信”，帶動(dòng)了學(xué)生的熱情，增強(qiáng)了學(xué)生的自信。陳禮化、張貫虹：“有事沒(méi)事、常走訪看看”。（二）電子學(xué)部：把穩(wěn)定作為工作的第一抓手，舉辦學(xué)生德育補(bǔ)習(xí)班，讓學(xué)生有改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，內(nèi)容為：理論考試和實(shí)際工作表現(xiàn)，以及班主任，學(xué)生干部的評(píng)價(jià)等，每月1期，目前效果較好。本學(xué)期只發(fā)生了一起小的摩擦（三）汽修學(xué)部：針對(duì)高一高二學(xué)生的不同特點(diǎn)，學(xué)部開(kāi)展了適合不同年段學(xué)生特點(diǎn)的專業(yè)德育教育，以專業(yè)德育促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。高一學(xué)生主要開(kāi)展興趣教育，常規(guī)管理教育和班級(jí)凝聚力的教育。高二學(xué)生主要是配合學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育，同時(shí)著力打造職業(yè)道德教育。09汽修2+3（1）班：根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)設(shè)計(jì)教室布局，將企業(yè)文化引入班級(jí)建設(shè)中；多次組織學(xué)生對(duì)車間進(jìn)行打掃和整理，使學(xué)生體會(huì)7S管理的重要性；充分利用班會(huì)課開(kāi)展主題活動(dòng)，突出職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)的提升。09汽修（1）班：多次利用班會(huì)課開(kāi)展職業(yè)崗位教育，職業(yè)責(zé)任感教育和職業(yè)奉獻(xiàn)教育；組織學(xué)生到車間進(jìn)行7S管理教育；動(dòng)員學(xué)生參與職業(yè)崗位培訓(xùn)，使學(xué)生在掌握技能的同時(shí)加強(qiáng)了職業(yè)素質(zhì)的提升。09汽修2+3（2）班：充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和對(duì)專業(yè)的自豪感，以專業(yè)為依托，多次組織學(xué)生開(kāi)展社區(qū)義務(wù)服務(wù)；組織學(xué)生參觀車展活動(dòng)；動(dòng)員學(xué)生參與車間維修廠跟班學(xué)習(xí)，了解企業(yè)文化，學(xué)習(xí)技能知識(shí)。胡明珠：以女性特有的細(xì)心關(guān)注學(xué)生的一切，以充滿母性的愛(ài)關(guān)心學(xué)生的一切。張均：對(duì)工作充滿熱情，利用晚自修等時(shí)間與學(xué)生充分交流溝通，順利克服了班主任不任課的困難，善于發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，善于對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)。鄭慶豐：始終以充滿激情的態(tài)度對(duì)待工作，工作過(guò)程中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，挖掘?qū)W生的潛力，德育工作穩(wěn)步上升。邱旭光：十分注重對(duì)資料的收集與整理，德育工作中有自己的思路與方法，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，并有效利用開(kāi)展工作，班主任工作得心應(yīng)手，有聲有色。林子繁：善于利用團(tuán)隊(duì)精神開(kāi)展工作，班主任工作過(guò)程中十分注重職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)的教育，關(guān)注學(xué)生的細(xì)微變化，用真情實(shí)感感化學(xué)生。鄭志敏：善待每一名學(xué)生，做學(xué)生的朋友，以自己的一言一行影響每一名學(xué)生；耐心教導(dǎo)每一名學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)與道德修養(yǎng)。林滿芬：關(guān)注實(shí)習(xí)學(xué)生的方方面面，以老師的身正引導(dǎo)學(xué)生身正，以老師的學(xué)高培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)高。注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。張曉鋒：關(guān)心學(xué)生的實(shí)習(xí)生活，深入學(xué)生實(shí)習(xí)基地，根據(jù)企業(yè)文化企業(yè)制度加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德與職業(yè)道德教育。關(guān)注學(xué)部?jī)?nèi)年輕教師的成長(zhǎng)，以實(shí)際行動(dòng)指導(dǎo)班主任的德育工作。（四）工美學(xué)部：本學(xué)期在思想上加強(qiáng)了對(duì)學(xué)部教師的引領(lǐng)，要求學(xué)部教師在不同層面上對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督與管理。專業(yè)教師主要探討在專業(yè)課上對(duì)學(xué)生專業(yè)德育，非專業(yè)教師在平時(shí)的教學(xué)中不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)道德教育。不同老師、不同的教育教學(xué)風(fēng)格，取得的效果也是各不相同。陳心一、蔡溯：第一年擔(dān)任班主任工作，他們能“用心愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”，很不容易。只要加以時(shí)日，他們會(huì)很快成長(zhǎng)成為一位優(yōu)秀的班主任。張琦慧：兢兢業(yè)業(yè)戰(zhàn)斗在班級(jí)工作的第一線，在碰到形形色色班級(jí)問(wèn)題的時(shí)候，她能虛心向其他老師請(qǐng)教，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，為更好的教育在認(rèn)真思索。歐陽(yáng)玉先：作為一個(gè)在教育工作上從事了多年的老教師，毅然承接了跨學(xué)部的班主任工作，雖然現(xiàn)在的學(xué)生跟他以前教的學(xué)生很不一樣，可是他依然帶頭在班級(jí)里加強(qiáng)人文素養(yǎng)的教育，這是多么偉大而艱巨的任務(wù)！趙寧：在班級(jí)中實(shí)行了“以學(xué)生為本的自主管理”模式，在剛性的制度之下也不缺乏柔情，作為她班級(jí)里的學(xué)生是幸福的。王益利：作為一名專業(yè)老師，他能以專業(yè)為抓手，帶動(dòng)班級(jí)整體的前進(jìn)與發(fā)展，充分展現(xiàn)了他專業(yè)老師的獨(dú)特魅力。（五）計(jì)算機(jī)學(xué)部：以班容班貌為抓手，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；以常規(guī)為重點(diǎn)，促進(jìn)良好班風(fēng)形成；以“整理”為核心，構(gòu)建新型育人理念；以就業(yè)為導(dǎo)向，大力推進(jìn)專業(yè)德育建設(shè)。戴劍鋒：注重班級(jí)文化力的構(gòu)建，極力打造“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”的“書(shū)寫246工程”。經(jīng)過(guò)一年多的摸索實(shí)踐，班級(jí)的“閱讀力”、“書(shū)寫力”初步形成并發(fā)揮著作用，班級(jí)文化氣息日漸濃厚。張穗萍：做事腿勤、口勤、手勤，以身作則，有條有理。注重班干部隊(duì)伍建設(shè)，尤其是團(tuán)的工作做的很好，有計(jì)劃，有總結(jié)，有反思，有提升。而且不放棄教育的每個(gè)細(xì)節(jié)，不放棄每個(gè)問(wèn)題學(xué)生，每件事情認(rèn)真準(zhǔn)備愿意付出，努力創(chuàng)新。有愛(ài)、有心、有鉆，有思，就一定可以成就一個(gè)出色的班主任！項(xiàng)邦孟：面對(duì)困難，敢于迎難而上。盡管班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，盡管班級(jí)問(wèn)題不斷，但依然能夠積極尋求解決問(wèn)題的辦