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正文內(nèi)容

20xx—20xx學年度第一學期政教處工作總結(jié)五篇范文(編輯修改稿)

2025-05-22 12:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 育,警鐘長鳴》宣傳圖文。 XX 年 11 月 24 日下午,開展了以防滑冰防溺水為主題的安全教育班會課。 XX 年 1 月 13 日上午,開展了一次“防踩踏”安全疏散演練活動。 3 月 23 日下午,學校組織了一次防火安全演練活動。 x 月 25 日,學校與每班學生及家庭成員鄭重簽訂了《 xx 市郊區(qū)中小學生森林防火安全承諾書》。 在第 xx 全國中小學生安全教育日,開展了安全教育班會,學生繪制了安全手抄報。 在學校第一個“行為規(guī)范與安全教育月”結(jié)束之際,在第 xx全國中小學生安全教育日,學校對幼兒園大班幼兒提前進行了小學生行為 規(guī)范與安全接軌教育。大班幼兒首次參加了小學生周一升國旗活動,課間活動時間,大班幼兒還在老師帶領(lǐng)下觀看了一至六年級學生親手繪制的“森林防火手抄報展覽”。 (二 )文體活動 XX 年 9 月 19 日下午第三節(jié)課后,學校大隊部舉行了班級墻報設(shè)計評比活動。分別對旭日班、啟航班、精靈班、晨曦班、飛翼班、雛鷹班的墻報個性化板塊、特色板塊進行了評比。 XX 年 x 月 29 日上午,上章召 xx 小學慶六一暨校園文化藝術(shù)節(jié)活動中, xx 村委領(lǐng)導(dǎo) xx 書記捐贈了 1000 元慰問金 。多次獲得尊師重教先進個人稱號的市新華書店 xx,捐贈了書寫筆、文具盒、書包、圖書、羽毛球拍等學習用品,寄予了對山區(qū)教育工作的支持和關(guān)心。本次演出在 xx 村 xx 等個人的贊助下舉行。 學校開展全體師生“七彩陽光”廣播操比賽,體現(xiàn)新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌。體育教師抓好學生出操、做操及一天鍛煉一小時工作,把好一年級學生做操質(zhì)量關(guān)等學校體育常規(guī)工作。 (三 )一生一技: 素質(zhì)教育活動豐富多彩,美術(shù)興趣小組、音樂興趣小組、書法興趣小組??陽光體育、原汁原味的“課外活動”??無不增加學生能力,陶冶學生情操。 五、校 園文化: (一 )環(huán)境教育 利用晨會、主題隊會、黑板報、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站等方式宣傳環(huán)保知識和理念,啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比。 (二 )文化氛圍 有規(guī)劃搞好綠化,美化,凈化工作,保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學習。發(fā)揮廣播站、宣傳欄功能,學生汲取營養(yǎng),接受鞭策,增強使命感,促進良好校風、學風的形成。每月出一期勁草???,反映學校師生各方面狀況,具有一定的積極向上的時效性。 六、健全教育 為使學校教育在家庭中延伸,強化教育效果,完善“三結(jié)合”教育,我們堅持校內(nèi)和校外教育結(jié)合:一辦好家長學校,配合教務(wù)處定期召開家長會,對家長培訓(xùn),提升家長素質(zhì),提高家庭教育功能。二成立學校家長互訪制,指導(dǎo)家庭教育,合作育人。三與上章召村委等合作,建設(shè)良好的外部育人環(huán)境。 存在問題: 個別班級對常規(guī)工作意識需不斷督促。 每個人安全意識還有待加強。力爭做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。 由于時間、空間及經(jīng)濟條件限制,一些活動不能真正開展。 今后工作思路: 積極探索新渠道、新途徑、新方法創(chuàng)新德育 。不斷向社會延伸,拓展德育工作的廣度。開展活動要具有實效,避免流于形式。 2021— 2020 學年度第一學期政教處工作總結(jié) 5 一學期來,在校長、書記的領(lǐng)導(dǎo)下,政教處認真貫徹落實學校在學期初制定的德育工作計劃,加強了德育工作隊伍建設(shè),進一步完善了管理機制,有效地開展了各項德育活動。以認真貫徹落實以養(yǎng)成教育為主線,注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和良好行為習慣,強化學生自我教育管理的能力,從而較好地完成了各項既定的工作目標。 一、進一步強化德育教育網(wǎng) 絡(luò)、隊伍建設(shè),發(fā)揮德育骨干作用 定期召開班主任、生管老師、保衛(wèi)人員德育工作會議。 開學前進行門崗 .校園車輛專項整治。 強化班主任管理,修訂班級和班主任工作量化考評,加強班級早讀下班和值日班主任的考勤制度,實行每天值日負責追究制度。 實行班級精細化管理,建立班級管理員及相關(guān)職責制度。 組織各年段行政參加各班班會課開展主題班主觀摩觀。 二、抓常規(guī),以促進學生文明習慣的養(yǎng)成。 在政教處內(nèi)部落實了主任、副主任值班輪流制,來負責日常工作, 即誰第一碰到學生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象,誰就有責任及時制止、處理和上報。 加強對學生常規(guī)管理的力度。 (1)期初、期末加強專項整頓,包括軍訓(xùn)、紀律、衛(wèi)生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表,強化宿舍“三抓”,禁止學生在校園使用手機等通訊工具,對通學生采用錄入指紋進出入校園的加強專項整治等,重新修訂和印發(fā)《恒興中學學生一日常規(guī)》,關(guān)于加強《學生請假制度的方案的通知》,《班級評比細則》、再次印發(fā)致學生家長一封信 (手機 ),專門請理發(fā)師傅到校進行理發(fā),印發(fā)致學生家長有關(guān)通學生的注意事項和要求的一封信等, 以促良好習慣形成。 (2)抓好主題教育,組織開展文明禮儀常規(guī)教育,開展待進生的受導(dǎo)教育活動、舉行食品、財物安全教育大會,創(chuàng)建第三屆市級文明學?;顒?,開展防震教育、防踩踏,疏散演練的一系列活動,聯(lián)合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路安全教育,繼續(xù)推行第三屆冬季陽光體育長跑活動等豐富多彩的活動,舉行第六屆田徑運動會、迎祖國60 國慶《祖國頌》文藝晚會,為廣大學生提供平臺和展示才華的機會。 (3)加強校園文化建設(shè),優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育實力,通過“讓墻壁會說話”印發(fā)表揚卡、榮譽卡等形成營造良好的氛圍 。 (4)加強紀律工作。尤其加強對特殊生管理、召開受處分學生和通學生及家長會議。 (5)加強衛(wèi)生工作,由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅持衛(wèi)生檢查評比,校清潔工維持保潔工作,學生會文明督隊負責抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為,利用節(jié)假日之際進行全校性衛(wèi)生大掃除。 (6)充分利用集會,宣傳欄、廣播臺、校園網(wǎng)宣傳常規(guī)教育、文明禮儀。表揚和表彰一些好人好事,如“優(yōu)秀學生干部”等。 (7)加強對宿舍的常規(guī)管理。 ①實行年級負責宿舍內(nèi)務(wù)評比制度 ②繼續(xù)強化宿舍“三抓” ③加大對生管老師內(nèi)務(wù)、檢查、評比的量化考評制度并列入評選優(yōu)秀生管老師條件之一。 ④嚴格實行學生進入宿舍的請假制度。 ⑤加強生管老師上班、值班考勤抽查制度。 ⑥聯(lián)合總務(wù)處等部門加強宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。 ⑦組織和布置各年段開展期初、期中、期末三階段,下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。確保學生睡眠質(zhì)量,促進學生教學成績。 三、抓好安全工作,創(chuàng)“平安“校園 制定各種應(yīng)急預(yù)案 (如防震、防控 甲型 h1n1 等 )和演練及安全負責追究制度。 深入開展安全教育活動,通過集會、校園廣播、班校會、宣傳欄開展安全常規(guī)教育,組織大型安全教育會。如食品安全教育會,學生集會做操上下樓梯安全教育和疏散演練。 不定期加強校園安全隱患的排查。 不定期印發(fā)致家長有關(guān)防火、防電、防溺水、防甲型 h1n防盜、防災(zāi)害事故等一封信。 加強對門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查,嚴格控制外來車輛進出入,謝絕跟工作無關(guān)的外來人員進入校園,同時實行體溫檢測制度。 政教處安排、組織行政人員、班主任 、保衛(wèi)人員到校外路段巡查 (簽到、定路段、責任到人 ),以確保學生放假時平安、安全回家。 總之,這學期從我校實際出發(fā),開展以上大量工作,雖取得一定的成效,但還存在一些工作實施未到位,還需要進一步落實,以增強我德育工作的實效性。 第二篇: 20212020 學年第一學期政教處工作計劃 政教處本學期的工作以學校工作計劃為指導(dǎo),堅持管理育人,活動育人兩條主線交叉并重,以學校教學樓修繕和運動場落成為契機,狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成;確保全校師生的安全和穩(wěn)定。 一、工作思路 常規(guī)工作堅持以“學生安全為重,行為習慣養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點抓好學生的行為習慣養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范學生的在校言行,同時與各年級聯(lián)手抓好學生的文明禮儀教育,抓常規(guī),創(chuàng)特色、求實效,不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開創(chuàng)我校政教工作新局面。 二、工作目標 重視德育工作,以踐行“社會主義核心價值觀”為統(tǒng)領(lǐng),堅持制度和校園文化育人,以班級文化、寢室文化、食堂文化等校園文化建設(shè)為抓手,抓好學生精神文明建設(shè),抓好學生文明禮儀教育,認真做好創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市、創(chuàng)建禁毒示范校、掃黑除惡三項重點 工作,逐漸形成忻州三中“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。 抓好學生在校的常規(guī)管理,幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐等習慣;全面落實禁止攜帶手機入校問題,從輿論宣傳、制度保障、懲處力度等方面形成有效管控措施,加大對漏宿學生進網(wǎng)吧的查處力度;嚴格落實三條紅線不可碰原則,發(fā)現(xiàn)一起處理一起,要讓學生敬畏制度、尊敬老師。 加強班主任隊伍建設(shè),通過培訓(xùn)經(jīng)驗介紹或反思中不斷,提升班主任管理水平和能力。開展紅旗班集體競賽,強化制度建設(shè)、建立健全各項考核。從兩操、衛(wèi)生、晨午檢考勤、學生紀律等 各方面加強管理、落實考評。 確保學校的各項人財物安全,加強值班、保安、門衛(wèi)、寢室管理員的管理,各司其職。建立帶班領(lǐng)導(dǎo)、保安、值班人員等 24 小時輪流值班的人防體系;時刻做好火、電、食品等安全隱患排查;組織好每月一次的安全演練;關(guān)注學生動態(tài)、杜絕校園欺凌;認真做好安全教育平臺推進工作;加強學生午休、晚休人數(shù)清點和疾病登記、跟蹤工作;確保平安校園建設(shè)。 加強共青團建設(shè)、班級文化建設(shè)、學生管理隊伍建設(shè);加強家校聯(lián)系;規(guī)范臺賬管理和檔案建設(shè)。 三、工作措施 加強德育隊伍建設(shè) ,切實轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,以師德規(guī)范為核心。加強學校常規(guī)工作管理,完善班主任考評機制和激勵機制??荚u結(jié)果與班主任津貼掛鉤,跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會議,調(diào)動全體班主任育人積極性,造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊伍。 繼續(xù)深入開展《中學生日常行為規(guī)范教育》。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育,前兩周班會課由班主任帶領(lǐng)學生學習《中學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,每生寫出不少于 800字的心得體會并做好強化落實,將學生規(guī)范抓細、抓嚴、抓實,讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。 充分發(fā)揮學生組織的教育作用。繼續(xù)實行學生干部值日崗制度,加強學生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學生的養(yǎng)成教育落到實處,本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。 重視學生禮儀教育和女生工作,針對當前女生特點,有目的的進行淑女教育、生理教育、情感和心理教育。幫助女生學會自重、自愛,學會保護自己,知道如何與異性相處等。 加強安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作,加強教育宣傳,突出重點,狠抓薄弱環(huán)節(jié),切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學生健康安全,樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間及放學路隊管理,定期進行各種安全演練。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度,使全體教師必須樹立四種意識:安全工 作第一意識,安全工作超前思維意識,安全工作無小事意識,安全工作責任追究意識。 努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法,要充分地關(guān)心、愛護和尊重學生,切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學會做人,學會做事,學會選擇,特別是針對當前學生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力,以及受社會、家庭不良影響等情況,要引導(dǎo)學生樹立正確的價值觀念,培養(yǎng)辨別是非的能力,促進學生健康成長。 加強法制教育。繼續(xù)采用“走出去,真正發(fā)揮法制副校長的作用。通過法制專題等講座、 圖片參觀展覽等途徑對學生法制系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,樹立科學的發(fā)展觀。 進一步加大對傳染性疾病和食品安全的宣傳教育力度。食品安全宣傳做到抓細、抓嚴、抓落實,早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。通過晨檢、午檢、致家長公開信和預(yù)防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動宣傳有關(guān)傳染性疾病知識,對師生進行全方位的衛(wèi)生安全常識教育,提高師生的衛(wèi)生安全意識。 四、具體工作: (一)抓好德育隊伍建設(shè),營造全員育人氛圍。 加強政教隊伍自身建設(shè),努力提高政教隊伍理論水平,提高高效 服務(wù)能力。加強學習,每月定時召開理論學習會、處務(wù)會,學習新的德育理論,借鑒新的德育途徑,討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題,每次會議有中心議題,有學習材料,有討論結(jié)果。努力形成學習型團隊,推動我校德育工作邁上一個新的臺階。 加強班主任隊伍的管理和培訓(xùn),促進班主任隊伍建設(shè)。進一步完善《班主任考核條例》,通過《班主任考核辦法》、每周一次的班主任例會,規(guī)范班主任工作方法,進一步明確班主任工作要求,溝通班主任思想和工作中存在的問題。在具體工作
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