2009——20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-11-09 12:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 區(qū)協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)。組織教師赴安慶聽課。組織班主任參加專題培訓(xùn)。評(píng)選縣級(jí)骨干教師。四、教育科研數(shù)學(xué)課題業(yè)已結(jié)題。語文課題深入開展。五、后勤及其它工作。后勤工作遵循“服務(wù)宗旨”，分工明確，相互合作。落實(shí)制度，創(chuàng)設(shè)學(xué)校安全文明氛圍。加強(qiáng)校園設(shè)施管理，確保校園師生安全。值日教師到崗，心到崗。簽定安全責(zé)任狀，對每天放學(xué)送路隊(duì)都責(zé)任到人。新建廁所，競爭招標(biāo)，7月份可竣工使用。第四篇：第二學(xué)期期末工作總結(jié)第二學(xué)期期末工作總結(jié)本學(xué)期我們貫徹落實(shí)縣教育局和學(xué)校會(huì)議精神，以促進(jìn)教育發(fā)展和建設(shè)和諧安全校園為主線，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以人為本，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，在“實(shí)”字上下功夫，在“效”字上做文章，努力提高教育教學(xué)水平。一、以班級(jí)評(píng)比為抓手，重視養(yǎng)成教育，提高德育工作實(shí)效。結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)學(xué)生感興趣的德育活動(dòng)，把德育落到實(shí)處，提高德育的針對性和實(shí)效性。1．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，重視班主任工作的研究，樹立班主任是班內(nèi)建設(shè)第一責(zé)任人的意識(shí)。召開多種形式的班主任會(huì)議，研究解決班級(jí)實(shí)際問題：低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)、中年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)型、高年級(jí)學(xué)生心理壓力等。2．關(guān)注留守生閑暇管理，制定措施，以疏導(dǎo)談心和課業(yè)輔導(dǎo)為經(jīng)線，提高信心，樹立人生目標(biāo)，促健康發(fā)展。3．結(jié)合實(shí)際，完善創(chuàng)新班級(jí)評(píng)比辦法，限零食、比衛(wèi)生、促紀(jì)律、養(yǎng)習(xí)慣。利用流動(dòng)紅旗，促學(xué)生集體榮譽(yù)感、競爭意識(shí)，每周晨會(huì)宣布評(píng)比結(jié)果。本期，6050301班獲得紅旗次數(shù)較多 4．努力創(chuàng)設(shè)文化氛圍，注重育人環(huán)境。逐步實(shí)現(xiàn)凈化、綠化和美化校園的要求，充分發(fā)揮學(xué)校板報(bào)、廣播站等宣傳陣地的作用，營造良好的德育氛圍。不定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，保護(hù)學(xué)校良好的環(huán)境，以環(huán)境育人。，每周一由一名教師結(jié)合節(jié)假日大事、學(xué)校活動(dòng)和學(xué)生的思想狀況，有目的，針對性的對學(xué)生進(jìn)行思想教育。6．加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作。學(xué)校與每位走讀生家長簽訂了安全責(zé)任狀，與每位班主任也簽訂了安全責(zé)任狀，值日巡邏逐日安排專人負(fù)責(zé)。采取大量防范措施，積極預(yù)防手足口病，成立了以校長為首的預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了應(yīng)急預(yù)案，發(fā)放了告家長書，對衛(wèi)生重點(diǎn)地段進(jìn)行定人定期清理消毒，在學(xué)校畫廊張貼衛(wèi)生宣傳畫。各班利用班會(huì)課專門講解手足口病預(yù)防知識(shí)，還實(shí)行晨檢制度和零匯報(bào)制度，重點(diǎn)年齡段學(xué)生由校醫(yī)負(fù)責(zé)晨檢，其余由班主任負(fù)責(zé)晨檢，措施到位，責(zé)任到人，做到積極應(yīng)對，努力防范。8．加強(qiáng)家校聯(lián)系。召開了家長會(huì)，期初期末進(jìn)行大面積家訪。二、落實(shí)制度，提高教學(xué)質(zhì)量。備課作業(yè)聽課實(shí)行月查。兩次召開畢業(yè)班工作會(huì)、促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班三次月考。三、教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范開展繼續(xù)教育，多次集中培訓(xùn)。組織教師參加山區(qū)協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)。組織教師赴安慶聽課。組織班主任參加專題培訓(xùn)。評(píng)選縣級(jí)骨干教師。四、教育科研數(shù)學(xué)課題業(yè)已結(jié)題。語文課題深入開展。五、后勤及其它工作。后勤工作遵循“服務(wù)宗旨”，分工明確，相互合作。落實(shí)制度，創(chuàng)設(shè)學(xué)校安全文明氛圍。加強(qiáng)校園設(shè)施管理，確保校園師生安全。值日教師到崗，心到崗。簽定安全責(zé)任狀，對每天放學(xué)送路隊(duì)都責(zé)任到人。新建廁所，競爭招標(biāo)，7月份可竣工使用?！洞河甑纳省氛f課稿一、教材內(nèi)容分析：春天里萬物復(fù)蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境優(yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時(shí)啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應(yīng)的情景對話練習(xí)感受春天的勃勃生機(jī)。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。二、幼兒情況分析：中班下學(xué)期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強(qiáng)烈的探究欲，能主動(dòng)地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運(yùn)用自己的表達(dá)方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時(shí)這個(gè)時(shí)期的幼兒的語言表達(dá)能力及審美能力有一定的發(fā)展，孩子們在平時(shí)的活動(dòng)中也積累了許多有關(guān)繪畫方面的經(jīng)驗(yàn)在活動(dòng)展示出來。三、活動(dòng)目標(biāo)：教育活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對教育活動(dòng)起著主導(dǎo)作用，我根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況制定了一下活動(dòng)目標(biāo)：情感態(tài)度目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受
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