【總結(jié)】金屬的來歷（第二課時）教學(xué)目標(biāo)：1．能描述煉鐵的基本過程，體驗到煉鐵的復(fù)雜性。2．能模擬開采礦物的主要過程。3．將本組的開采方法與其他小組交流。4．能為本“公司”的產(chǎn)品設(shè)計一段較好的廣告詞。5．能從保護環(huán)境的角度提出處理廢礦渣的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)煉鐵的資料和圖片；幾種礦物、天平、信封、熟石膏混合物、錘子、棉布
2024-12-08 21:37
【總結(jié)】第四單元地表緩慢變化山脈的變化這些山在外形上有什么不同？哪些是老年山？為什么？險峻陡峭、起伏平緩、山體裂紋多。想一想，山脈的變化可能受到哪些自然力量的影響？１.溫度的變化２.流水的作用３.生物生長的影響根據(jù)自己的假設(shè)，設(shè)計模擬實驗來研究一種自然力量對山脈的影響。
2024-12-04 17:40
【總結(jié)】為什么再大的汽車，只要駕駛員輕輕地轉(zhuǎn)動方向盤就能改變它的方向？像汽車方向盤這樣，由一個輪固定在可以轉(zhuǎn)動的軸上的機械叫做輪軸。說一說吊車上使用了幾種“輪子”？它們有什么作用？定滑輪不省力，只能改變用力方向；動滑輪可以省力，但不能改變用力方向。理論上動滑輪可以省一半的力，但實際情況中由于摩
2024-12-04 17:39
【總結(jié)】第一單元巧妙的用力船上裝載著貨物，怎么將這些貨物搬運到岸邊的汽車上？請你動動腦筋想想辦法利用繩子和長木棍制作簡單機械解決這個問題吧。支點阻力點動力點？，怎樣才能容易地將它抬高？？省力的杠桿（能用較小的力把較重的物體抬高）省距離的杠桿
2024-12-04 22:55
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1．能辨別出常見的金屬制品是由哪些材料制成的。2．能舉3個以上的實例說明金屬材料是從什么礦物中提煉出來的。3．能通過觀察發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬礦石的共同特性。4．能設(shè)計實驗研究“銅、鐵、鋁”等金屬有哪些特性。5．能舉3個以上的實例說明常見金屬的用途。6．能與其他同學(xué)交流自己的研究過程和結(jié)果。教學(xué)準(zhǔn)備：生活中各種金屬制
2024-12-09 05:11
【總結(jié)】生命從哪里來教學(xué)目標(biāo)：1、了解生命起源的幾種觀點，認(rèn)識人類對生命起源的探索過程；2、培養(yǎng)學(xué)生收集信息，整理材料的能力；3、通過討論、分析的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的探究欲望。教學(xué)重點：對資料的收集和整理。教學(xué)難點：分析有關(guān)觀點和依據(jù)，提出自己的觀點。
【總結(jié)】巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖巖漿巖，是由巖漿凝結(jié)形成的巖石沉積巖，又稱為水成巖。是在地表不太深的地方，將其他巖石的風(fēng)化產(chǎn)物和一些火山噴發(fā)物，經(jīng)過水流或冰川的搬運、沉積、成巖作用形成的巖石。變質(zhì)巖是在高溫高壓和礦物質(zhì)的混合作用下由一種石頭自然變質(zhì)成的另一種石頭。巖石在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用
【總結(jié)】1.怎樣才能省力教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識一些常見的簡單機械，知道可以利用它們提高工作效率。，分析了解各種簡單機械的作用及使用方法。，樂于和他人交流所得。教學(xué)重點：通過觀察，分析了解各種簡單機械的作用及使用方法。教學(xué)難點：了解簡單機械在生活中的利用。教學(xué)準(zhǔn)備：圖釘磁鐵小鐵片繩子木板釘錘
2024-12-09 05:12
【總結(jié)】第二節(jié)生物的進化生物進化的證據(jù)和歷程不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程。化石：保存在底層中的古代生物的遺體、遺物或遺跡。研究生物進化的最直接證據(jù)。一、化石證據(jù)分布規(guī)律：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代動物的結(jié)構(gòu)比較相似，
2024-11-30 03:21
【總結(jié)】煤與石油（第一課時）教學(xué)目標(biāo)：1．能說出從煤和石油中可以提煉出哪些原材料。2．能通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)煤和石油與我們的日常生活有哪些關(guān)系。3．把自己的調(diào)查結(jié)果與其他同學(xué)交流。4．認(rèn)識煤和石油的形成過程。5．認(rèn)識人類開采煤和石油的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：煤與石油的資料或圖片煤與石油的形成和開采的資料或圖片教學(xué)過程：
【總結(jié)】長江三角洲青藏高原喜馬拉雅山蘑菇石美麗的鐘乳石你認(rèn)為哪些自然力量可能引起地球表面的變化？地殼運動溫度風(fēng)植物流水人類活動改變地表教學(xué)目標(biāo)些活動起到了改變地表的作用。進行分類。
2024-12-07 12:45
【總結(jié)】第五單元礦產(chǎn)資源泥煤褐煤無煙煤煤的形成與存在在幾千萬年甚至幾億年以前，當(dāng)時的氣候及環(huán)境條件都適合許多種植物的生長，在沼澤地區(qū)出現(xiàn)了大量生長繁茂的植物。后來隨著時間的推移，這些植物逐漸死亡，它們在細(xì)菌的作用下逐漸變成黑色或褐色的有機物質(zhì)，經(jīng)過長久的日積月累，形成一層厚厚的泥炭。隨著地殼的變遷，這些泥炭被深深地埋在地下，在與
【總結(jié)】第二單元生命的延續(xù)仔細(xì)看—我與他們有哪些相似的地方?自己找找差異比一比:它們長得一樣嗎?人們利用遺傳和變異規(guī)律選育生物新品種。作業(yè):搜集有關(guān)克隆和基因的資料。
【總結(jié)】目錄植物怎么傳播種子？植物的繁殖種子繁殖孢子繁殖其他繁殖方法扦插壓條嫁接植物怎樣傳播種子果實和種子成熟以后，必須散布到各處才能擴大后代植株生長的領(lǐng)域和使種族繁榮。每種植物都有其一定的結(jié)極便于種子的傳播。
【總結(jié)】第一單云巧妙的用力小學(xué)科學(xué)五年級下冊蹺蹺板阻力點動力點支點怎樣使杠桿保持平衡支架調(diào)整螺絲調(diào)整螺絲刻度中點杠桿尺尋找生活中杠桿的應(yīng)用阻力點動力點支點壓汁器支點動力點阻力點夾子蹺蹺板
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