翼教版科學(xué)五下斜坡的學(xué)問(wèn)課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】（冀教版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)馬昕悅?cè)绻蚁氚涯ν熊囃７旁谶@個(gè)車棚里。你會(huì)建議我從那邊上去？為什么？金字塔的建造注意事項(xiàng)：，看一看指針是否對(duì)準(zhǔn)0刻度。，要順著小車的運(yùn)動(dòng)方向，慢慢拉動(dòng)。，看清楚指針?biāo)傅目潭取?/span>

2024-12-04 17:40

翼教版科學(xué)五下撬棍的學(xué)問(wèn)課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】（冀教版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件撬棍的學(xué)問(wèn)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球?！薄⒒椎轮攸c(diǎn)提示、阻力都是杠桿受到的力！所以:支點(diǎn)、動(dòng)力作用點(diǎn)、阻力作用點(diǎn)都在____上！?!?點(diǎn)到力的作用線的_____距離!杠桿垂直：：支點(diǎn)O

2024-12-07 12:45

翼教版科學(xué)六下美麗的建筑-資料下載頁(yè)

【摘要】3、美麗的建筑一、目的要求：1、能從多個(gè)片面研究同一件裝飾材料的特點(diǎn)，體會(huì)一些有關(guān)建筑的詩(shī)歌、散文中美的意境。2、能用文學(xué)的語(yǔ)言描述某建筑的特色。3、能舉實(shí)例說(shuō)明可以從哪些方面欣賞建筑的美麗。4、能對(duì)現(xiàn)有的裝飾材料(如是否環(huán)保等)作出自己的評(píng)價(jià)．并說(shuō)明理由。二、教學(xué)重點(diǎn)1、能從多個(gè)片面研究同一件裝飾材料的特

2024-12-09 05:10

翼教版科學(xué)五下自行車課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第一單元巧妙的用力你能指出“動(dòng)力、傳動(dòng)、工作、控制”四部分嗎？剎車——控制部分輪子——工作部分腳蹬踏板——工作部分鏈條——傳動(dòng)部分機(jī)器主要由“動(dòng)力、傳動(dòng)、工作、控制”等四部分組成拖拉機(jī)的主要組成部分使用了哪些簡(jiǎn)單機(jī)械？它們是怎樣工作的？

2024-12-04 17:39

翼教版科學(xué)三下光的傳播-資料下載頁(yè)

【摘要】7光的傳播一、教學(xué)目標(biāo)：1.能根據(jù)課本提供的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)發(fā)光物體進(jìn)行分類。2.能夠?qū)?wèn)題的答案提出自己的猜想。3.能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)自己的猜測(cè)是否正確。4.能從多方面證實(shí)最初實(shí)驗(yàn)結(jié)果的正確性。二、背景資

2024-12-09 05:14

翼教版科學(xué)三下通信的發(fā)展-資料下載頁(yè)

【摘要】18、通信的發(fā)展本課從介紹現(xiàn)代通信方式引入，通過(guò)分析一組圖，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)通信的發(fā)展過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生分析、討論，發(fā)現(xiàn)通信的發(fā)展趨勢(shì)為信息轉(zhuǎn)遞的速度越來(lái)越快、距離越來(lái)越遠(yuǎn)。伴隨通信技術(shù)的發(fā)展，通信工具也越來(lái)越先進(jìn)。本課難點(diǎn)是從圖表中獲得信息。本課重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從比較中認(rèn)識(shí)、體會(huì)科學(xué)技術(shù)對(duì)人們生活的重大影響。教學(xué)目標(biāo)1.能從圖表中發(fā)現(xiàn)通信方式發(fā)展的過(guò)程。

2024-12-09 05:12

翼教版科學(xué)六下浩瀚的宇宙-資料下載頁(yè)

【摘要】13、浩瀚的宇宙一、教學(xué)目標(biāo)：，并認(rèn)識(shí)人類對(duì)宇宙的探索將不斷深入。，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的追求、認(rèn)識(shí)宇宙的科學(xué)態(tài)度、探索宇宙的科學(xué)精神。，體會(huì)我國(guó)載人航天成就在體現(xiàn)我國(guó)的綜合實(shí)力及提升國(guó)際地位中的重要作用和影響。二、教材分析人的一生相對(duì)于浩淼的宇宙是極其渺小和短暫的,但是人類對(duì)宇宙奧秘的探索卻是一刻也沒(méi)有停止過(guò)。宇宙有多大？宇宙

2024-12-09 05:10

翼教版科學(xué)五下撬棍的學(xué)問(wèn)課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】1.2.3.確定杠桿尺一側(cè)的一個(gè)點(diǎn)為阻力點(diǎn)，掛一定數(shù)量的鉤碼。在另一側(cè)確定動(dòng)力點(diǎn)的位置，看一看在不同的位置上需要掛多少鉤碼才能使杠桿尺保持平衡。改變阻力點(diǎn)的位置再確定動(dòng)力點(diǎn)位置，看在不同的位置又需要掛多少個(gè)鉤碼使杠桿保持平衡。共做三次不同的實(shí)驗(yàn)讓杠桿處于平衡狀態(tài)，做好記錄。實(shí)驗(yàn)方法

2024-12-04 17:40

翼教版科學(xué)五下撬棍的學(xué)問(wèn)課件6-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè),知道杠桿的五要素,即動(dòng)力,阻力,支點(diǎn),動(dòng)力臂,阻力臂,了解人體的杠桿杠桿的有關(guān)概念,杠桿平衡的條件,力臂的概念,辨別不同類型的杠桿假如有一大石頭擋道。我們用手搬不動(dòng)，手邊只有一根木棒，你們有沒(méi)有辦法將它搬走呢？一.定義:一根在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒一

2024-12-04 22:55

翼教版科學(xué)四下周圍的生物-資料下載頁(yè)

【摘要】四年級(jí)下學(xué)期科學(xué)教案2021年5月第１1周課題10．周圍的生物類型新授課時(shí)三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1.能制定出較完整的觀察計(jì)劃。2．能歸納出生物的基本特征。3．能通過(guò)多種途徑收集與生物相關(guān)的

2024-12-09 05:10

翼教版科學(xué)四下變化的世界-資料下載頁(yè)

【摘要】四年級(jí)下學(xué)期科學(xué)教案2021年2月第1周課題1．變化的世界類型新授課時(shí)二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1．能用各種感觀察覺(jué)到周圍的物體都在不斷的發(fā)生變化。2．能從物體變化現(xiàn)象中提出自己感興

2024-12-09 05:10

翼教版科學(xué)六下常見(jiàn)的建筑-資料下載頁(yè)

【摘要】1、常見(jiàn)的建筑一、目的要求：1、能設(shè)法收集不同歷史時(shí)期關(guān)于房屋的資料。2、能分析出一座磚結(jié)構(gòu)房屋的結(jié)構(gòu)、層次與構(gòu)成。3、能設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)建筑物進(jìn)行分類，能大膽進(jìn)行推測(cè)．敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)。4、能分析出建筑材料和技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步對(duì)房屋變化的作用，與其他同學(xué)一起分析研究各種問(wèn)題。5、能有根據(jù)地說(shuō)明從古到今人類房屋發(fā)展變化的原因，

2024-12-09 05:11

翼教版科學(xué)四下雨的形成-資料下載頁(yè)

【摘要】四年級(jí)下學(xué)期科學(xué)教案2021年4月第9周課題9.雨的形成類型新授課時(shí)三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1.能通過(guò)觀察生活中一些有趣的現(xiàn)象，提出想研究的問(wèn)題。2．能選擇不同的方法和材料進(jìn)行研究。

2024-12-09 05:09

翼教版科學(xué)三下磁的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】16、磁的應(yīng)用一、科學(xué)探究目標(biāo)：1．能說(shuō)出搜集有關(guān)應(yīng)用磁鐵解決生活和生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的信息資料的方法。2．能通過(guò)觀察和測(cè)試，找出哪些日常生活用品中使用了磁鐵。二、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：1．愿意關(guān)注磁鐵在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用情況。2．能從別人那里獲得有關(guān)磁鐵在實(shí)際生活和生產(chǎn)中應(yīng)用的實(shí)例。三、科學(xué)知識(shí)目標(biāo)l．能列舉我國(guó)古代人們利用磁鐵

2024-12-08 21:37

翼教版科學(xué)六下巧妙的結(jié)構(gòu)-資料下載頁(yè)

【摘要】2、巧妙的結(jié)構(gòu)一、目的要求：1、能設(shè)計(jì)出多種分類標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)建筑物進(jìn)行分類。2、能用實(shí)驗(yàn)的方法探究自己對(duì)研究建筑物結(jié)構(gòu)與力的關(guān)系方面感興趣的問(wèn)題，從多個(gè)角度分析同類事物的不同特點(diǎn)。3、能從選材或結(jié)構(gòu)的角度分析出增加建筑物承受力的道理，從周同環(huán)境中找到各種巧妙自然的結(jié)構(gòu)。4、能舉例說(shuō)明建筑結(jié)構(gòu)有哪些基本類型及結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。

2024-12-08 21:37

翼教版科學(xué)五下尋找進(jìn)化的證據(jù)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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