【總結(jié)】5、消化與吸收一、目的要求:1、能根據(jù)已知的知識(shí),設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡易的人體消化道模型。2、能通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)引起常見消化系統(tǒng)疾病的原因。3、能在學(xué)習(xí)過程中,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)有關(guān)消化系統(tǒng)的問題,與其他小組同學(xué)進(jìn)行交流。4、能用自己的話說出食物消化和吸收的過程,舉例說出各個(gè)消化器官的位置和作用。5、能舉實(shí)例說明暴飲暴食對(duì)各個(gè)消化
2024-12-08 21:36
【總結(jié)】7、循環(huán)與運(yùn)輸一、教學(xué)目標(biāo)1、通過本課的教學(xué)是學(xué)生學(xué)會(huì)不同的方法測(cè)定心律,探究影響心跳快慢的因素,通過調(diào)查了解醫(yī)學(xué)方面的新技術(shù),以培養(yǎng)學(xué)生制作探究收集材料等諸多方面的能力。2、以小組合作的形式采用探究交流的方法進(jìn)行教學(xué)。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和關(guān)注科學(xué)動(dòng)態(tài)的習(xí)慣。二、教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備掛圖、小黑板、收集到的資料、聽診器、膠管、牙簽學(xué)生
2024-12-09 05:11
【總結(jié)】9、健康成長一、教學(xué)目標(biāo)1、通過教學(xué)讓學(xué)生知道一些有關(guān)青春期的一些知識(shí),學(xué)會(huì)交流。2、采用觀察交流的方式自學(xué)課文。3、讓學(xué)生明白什么是好的品質(zhì),樹立正確的人生目標(biāo)。二、課前準(zhǔn)備從體驗(yàn)表上抄下自己上學(xué)后每年的身高、體重、肺活量等數(shù)值,并在41頁的圖表上劃出曲線。三、教學(xué)過程(一)揭示課題,復(fù)習(xí)青春期知識(shí)(健康課學(xué)過的
【總結(jié)】天球儀,古稱渾天儀,東漢張衡發(fā)明。用于演示天象和天體的周日視運(yùn)動(dòng)。圭表,測(cè)量二十四個(gè)節(jié)氣和回歸年長度的儀器。明朝正統(tǒng)四年(公元1439年)青銅鑄造。地平經(jīng)緯儀,測(cè)量天體方位和高度的儀器。清末制造。渾儀,測(cè)量天體位置的天文儀器。西漢時(shí)期發(fā)明。明朝
2024-11-15 04:03
【總結(jié)】第五單元探索宇宙單元教材分析本單元的四課內(nèi)容主要從以下三個(gè)方面展開:《太陽家族》和《神秘星空》主要引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)宇宙空間,通過觀察、研究活動(dòng)了解太陽系、銀河系、宇宙空間的相關(guān)內(nèi)容;《探索宇宙》主要是通過望遠(yuǎn)鏡和航天技術(shù)的發(fā)展兩條主線,引領(lǐng)學(xué)生了解人類認(rèn)識(shí)、探索宇宙空間的歷程;《未來家園》主要是通過讓學(xué)生構(gòu)建“未來家園”的活動(dòng),形成對(duì)宇宙中星體的整體認(rèn)識(shí),意
2024-11-23 00:19
【總結(jié)】18、科學(xué)學(xué)習(xí)回顧一、目的要求:1、歸納出科學(xué)探究的活動(dòng)的基本類型,梳理出科學(xué)探究的方法和過程。2、用多種方法獲得信思和整理信息,運(yùn)用多種方法進(jìn)行科學(xué)探究。3、體會(huì)到科學(xué)探究方法和技能的作用,說出科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。4、知道科學(xué)探究技能的種類。二、教學(xué)重點(diǎn):1、歸納出科學(xué)探究的活動(dòng)的基本類型,梳理出科學(xué)探究的方法和過程。
2024-12-09 05:10
【總結(jié)】11、小瓶子大學(xué)問一、目的要求:1、能正確分析出生態(tài)系統(tǒng)中各種成分對(duì)維持生態(tài)平衡所起作用。2、能設(shè)計(jì)制作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)模型,研究生態(tài)平衡的問題,并能發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計(jì)制作的生態(tài)系統(tǒng)模型存在的問題,并改進(jìn)方法。3、能提出自己具體的研究與生態(tài)平衡相關(guān)的問題,意識(shí)到保護(hù)生態(tài)平衡的重要性,并與其他同學(xué)交流自己的觀點(diǎn)。4、能用自己的話說出生態(tài)平衡的
【總結(jié)】10、小池塘大世界引入新課,討論什么是生態(tài)系統(tǒng)。為了進(jìn)一步了解生物與環(huán)境的相互關(guān)系,請(qǐng)學(xué)生看教材[看一看,想一想],根據(jù)教材的要求,考慮以下幾個(gè)問題并進(jìn)行討論。(1)這些生物各有什么特點(diǎn)?(2)這些生物之間是否有關(guān)系?(3)在這個(gè)環(huán)境中,生物要生存,還需要哪些條件?(4)在小麥成熟時(shí),為了防止鳥吃小麥的種子,對(duì)這些田地加網(wǎng),會(huì)出
【總結(jié)】人類認(rèn)識(shí)宇宙的過程?從地球到太陽系,從太陽系到銀河系,隨著人類不停地探索,人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)也在不斷深化。古代中國人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)地心說日心說室女座星系團(tuán)英仙座星系團(tuán)總星系銀河系河外星系仙女座星系......太陽系
2024-12-04 20:03
【總結(jié)】12、小行為大環(huán)境一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1.說出生態(tài)系統(tǒng)的組成。2.描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。(二)能力目標(biāo)1.初步具有搜集和利用課內(nèi)外的圖文資料及其他信息的能力。2.學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng),觀察能力、提出問題能力、語言表達(dá)能力、思維能力培養(yǎng)。3.學(xué)會(huì)將所學(xué)知識(shí)與生活、環(huán)境、社會(huì)等實(shí)際問題相聯(lián)系,并運(yùn)用到生活中去
【總結(jié)】膨脹的宇宙?我們已經(jīng)了解了太陽系是以太陽這顆恒星為中心的,由行星、衛(wèi)星、矮行星、小天體(包含小行星、彗星)等組成的一個(gè)天體系統(tǒng)。?我們觀察到的天空中的星星大多數(shù)也是和太陽一樣發(fā)光發(fā)熱的恒星,它們有的也會(huì)組成類似太陽系一樣的天體系統(tǒng)。?在觀星過程中,我們看到的天空中閃亮的銀河光帶,實(shí)際是由許許多多的恒星組成
2024-11-19 15:12
【總結(jié)】課件制作:健康的肺被損傷的肺一、體驗(yàn)呼吸深吸一口氣,再用力呼出,感覺胸部的變化。1、吸氣與呼氣時(shí),自己的胸部是怎樣變化的?2、怎樣利用這種變化解釋呼吸時(shí)空氣被吸入和廢氣被排出的過程?吸氣時(shí),胸腔向外擴(kuò)張;呼氣時(shí),胸腔向內(nèi)收縮。氣管支氣管肺膈肌吸氣時(shí),胸腔向外擴(kuò)張,膈肌下沉;新鮮空氣咽喉
2024-12-04 17:39
【總結(jié)】:這些建筑美在哪里?舉例說明自己的觀點(diǎn)。、詩詞或散文來表現(xiàn)建筑物的美。觀景院中桃花始盛開,晴天白日映樓臺(tái)。綠樹碧檐相掩映,好似仙境天上來。人們是怎樣利用周圍的環(huán)境或創(chuàng)設(shè)某種環(huán)境,來體現(xiàn)建筑美的?人們一方面利用周圍的自然環(huán)境,如山林、流水、湖面等與建筑物融為一體,來體
2024-12-04 17:38
【總結(jié)】塑料,分工合作。2.實(shí)驗(yàn)中要注意安全!砸塑料時(shí),用力要相同,不要用力過猛。注意不要讓錘子砸傷手。3.要正確地使用酒精燈,燒玻璃與塑料時(shí),要用鑷子夾住,。4.及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象。。數(shù)據(jù)看白色污染?我國是世界上十大塑料制品生產(chǎn)和消費(fèi)國之一。
2024-12-04 22:55
【總結(jié)】第一單元風(fēng)格各異的建筑2.奇妙的結(jié)構(gòu)趙州橋趙州橋又稱“安濟(jì)橋”,在1400多年的歷史中,經(jīng)受住無數(shù)次洪水沖擊,8次大地震搖撼,以及車輛重壓,至今仍巍然挺立在河之上,被譽(yù)為“天下第一橋”。埃菲爾鐵塔埃菲爾鐵塔是法國巴黎的標(biāo)志。它高320米,共1711