蘇教版七上我是中學(xué)生了1(編輯修改稿)
2025-01-14 05:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 等是同一個月出生的； 我和 等有著相似的興趣愛好； 我和 等是同一個區(qū)（鎮(zhèn)）的 。 認(rèn)識了集體中的新成員，我的心情是 。 只要我們 ，我們一定會成為新的朋友。 老師小結(jié)：相識是容易的，而要成為朋友則需要彼此之間的真誠和心靈的溝通。認(rèn)識一個人并成為好朋友，快樂時就會有人與我們共享，痛苦時就會有人與我們分擔(dān)，迷惘時就會有人 給我們指點(diǎn)，我們的身心就能得到健康的發(fā)展。 內(nèi)容：優(yōu)良班風(fēng)我們創(chuàng) 出示名人名言，學(xué)生集體朗讀。 只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段。 —— 馬克思 一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不合干涸，一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量。 —— 雷鋒 教師：同學(xué)們，我們生活中的 “ 海洋 ” 就是集體，我們每個人的成長都離不開集體，那么一個良好的班集體對我們的成長有什么作用呢 ?下面讓我們來認(rèn)識這樣一個優(yōu)良的班集體—— 北京市廣渠門中學(xué) “ 宏志班 ” 。 活動 3：講故事，談體會。 “ 宏志班 ” 的故事（見教師用書 P18~19） 問題：（ 1） “ 宏志班 ” 的故事對我們個人和我們班集體建設(shè)有何啟示？ （ 2）說說我們心目中的班集體（要求用三個詞來描繪自己喜愛的班級，并說出理由，活動目的是加深學(xué)生對良好集體特點(diǎn)的認(rèn)識。） 或我愛我班 班集體就是我們每位同學(xué)的另一個家，過去的班集體有值得回憶的，也有不如意的地方。你心目中班集體是怎樣的？你將如何建設(shè)、美化你的新家？請?zhí)顚懴卤恚? 過去的班集體 ： 未來的班集體 ： 我為班集體添光彩： 教師總結(jié)： “ 宏志班 ” 學(xué)生的成功是由于該班學(xué)生在精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)氛圍、同學(xué)關(guān)系等方面體現(xiàn)出來的 “ 有志、正直 、刻苦、向上 ” 的優(yōu)良班風(fēng)。良好的班風(fēng)能引導(dǎo)全班學(xué)生的言行，對個人的健康成長和優(yōu)秀班集體的形成起著重要作用。優(yōu)良的班風(fēng)需要我們每一個人的共同努力。 活動 4：情景體驗 孟杰看到小學(xué)時的同班同學(xué)大河、孫汶等幾個同學(xué)一起升入初一 (1)班，很高興。開學(xué)后的第一個周六，他撥通了大河家的電話，跟大河分別通知同學(xué)到自己家中聚一聚?？烧l知，大河在去孟杰家的路上，闖紅燈被一輛行駛的小
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