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正文內(nèi)容

飛奪瀘定橋滬教版教案(編輯修改稿)

2024-11-09 12:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 有退縮,激烈的奪橋戰(zhàn)斗打 響了。奪橋時有哪些地方令人非常感動?自讀課文第7段,找到相關(guān)的語句,劃出描寫戰(zhàn)士們動作的詞語,談感受。(1)二十二位英雄()沖鋒槍,短槍,()馬刀,()手榴彈,()敵人密集的槍彈,()鐵鏈向?qū)Π稕_去。(2)英雄們()號召,箭一般的()熊熊大火,()城去,和城里的敵人展開了激烈的()。(拿著??背著??帶著??冒著??攀著??”沖去)。這些動詞說明戰(zhàn)士作好戰(zhàn)斗的充分準備,不畏艱險,不顧個人安危,沖鋒在前,奮勇殺敵。)(聽到??穿過沖進??展開??搏斗)這些動詞說明紅軍戰(zhàn)士面對大火包圍,面對瘋狂的敵人,敢于沖進去與敵人展開搏斗,更加說明戰(zhàn)士不畏艱險,勇往直前,奮不顧身的崇高精神。)引導學生想象當時的戰(zhàn)斗場景,想象22勇士英勇奪橋時的壯烈場面,感受紅軍戰(zhàn)士在生死關(guān)頭的英勇無畏(出示影片奪橋的激戰(zhàn)場面)三、總結(jié)回應課題,再有感情讀一讀感受深的段落。提問:我們已經(jīng)深入理解了課文,誰能說說你對課題中“飛”“奪”的理解。(“飛”一是意味著快。時間緊迫,路途艱險,而紅四團竟能搶在敵人之前到達瀘定橋,兵貴神速,行軍如飛;二是意味著突破、跨越了難以逾越的天險。一個“飛”字高度概括和贊揚了紅軍奪取瀘定橋的神速與驚險?!皧Z”,是爭奪、奪取。文中指的是要把敵人手中控制的瀘定城攻占下來?!皧Z”既包括跟敵人爭奪時間,搶在敵人援軍之前到達瀘定橋;又包含著在瀘定橋展開激戰(zhàn),從敵人手中拿下瀘定橋。)有感情地讀一讀你感受深的段落。四、摘抄你認為用得好的詞語。板書設計飛奪瀘定橋按事情發(fā)展順序?qū)懫鹨蚪?jīng)過 高潮 結(jié)果接受任務 趕路 奪橋 北上第三篇:飛奪瀘定橋教案引導學生讀懂課文,按事情發(fā)展的順序理清文章的結(jié)構(gòu)。從中受到英雄主義的教育。教學重點:引導學生讀懂課文,按事情發(fā)展的順序理清文章的結(jié)構(gòu)。教學難點::一、導入我們學過《豐碑》、《草地夜行》,它們講述的都是紅軍長征時發(fā)生的感人故事,今天我們學習的課文講述的也是紅軍長征時發(fā)生的動人故事。二、學習生字讀準字音,生字組詞。說說生字在書寫時要注意什么。說說對文中詞語的理解。三、初讀課文,訂正讀音。仍(r233。ng)舊、傾(qīng)瀉、號召(zh224。o)、奔赴(f249。)、擊潰(k249。i)引導分段,初始自學提示學生默讀:默讀課文,想想紅軍為什么要奪取瀘定橋,圍繞“飛”和“奪”,講了哪些內(nèi)容?在書上批注。第一部分(1——3)第二部分(4——8)第三部分(9)或(1)—(2)—(3-5)—(6-8)—(9)第二課時教學要求:能按事情的發(fā)展順序,理解課文內(nèi)容,從中受到革命英雄主義的教育。有感情地朗讀課文。了解中國工農(nóng)紅軍在二萬五千里長征途中飛奪瀘定橋的英雄業(yè)績,體會紅軍戰(zhàn)士不畏艱難,勇往直前,奮不顧身的大無畏精神。教學過程:一、導入《飛奪瀘定橋》一文記敘了中國工農(nóng)紅軍在二萬五千里長征途中飛奪瀘定橋的經(jīng)過??焖贋g覽課文,想想課文寫了哪幾部分內(nèi)容?是按怎樣的順序敘述的?哪部分與“飛”有關(guān)?哪部分與“奪”有關(guān)。二、新授(一)可以說這是一場紅軍與敵人斗智斗勇的戰(zhàn)斗。那么,紅軍的“智”、“勇”表現(xiàn)在哪些地方?他們遇到了哪些困難?邊默讀邊畫在書上。(二)自學后交流。(通過談體會,有感情的朗讀,評讀的形式進行交流,在交流時可利用自己查閱的相關(guān)資料)教師點撥:尤其把課文中描寫時間緊迫、路途艱險和瀘定橋令人膽寒的部分找出來讀一讀,體會思想感情。智:識破詭計,智定策略為了阻攔紅軍北上,敵人“早就派了兩個團防守瀘定橋”,還“調(diào)了兩個旅趕去增援”。面對路遠(離瀘定橋還有240里)、時短(只剩下20多個小時了)、敵強(已有兩個團,又派兩個旅)的不利形勢,紅四團果斷作出決策:搶在援敵之前趕到瀘定橋。排除艱難,智斗援敵紅四團的前進并不順利,他們一邊翻山越嶺,一邊還要打擊阻擊的敵人,在“離瀘定橋還有110里”時,“天又下起雨來”,但“戰(zhàn)勝敵人的決心”使戰(zhàn)士們“忘記了饑餓和疲勞”,“他們冒著雨,踩著泥濘繼續(xù)前進”。發(fā)現(xiàn)了河對岸的敵人,紅軍戰(zhàn)士索性“點起火把”與敵人賽跑;聽到敵人問話時,紅軍戰(zhàn)士高聲答話,聲稱是碰上紅軍撤下來的,消除了敵人的疑心。就這樣,紅四團“終于在29日清晨趕到了瀘定橋,把增援的兩個旅的敵人拋在后面了”,為成功地奪下瀘定橋打下堅實的基礎(chǔ)。勇:“險”中見勇“瀘定橋離水面有好幾丈高”,“人走在上面搖搖晃晃,就像蕩秋千似的”,橋下的“河水像瀑布一樣,從上游的山峽里直瀉下來,撞擊在巖石上,濺起三米多高的浪花”。這險境讓人心驚膽戰(zhàn),但它卻擋不住英勇的紅軍戰(zhàn)士?!半y”中見勇“守城的兩個團敵人早已在城墻和山坡上筑好工事。憑著天險,瘋狂地向紅軍喊叫:‘來吧,看你們飛過來吧!’”守敵憑著有利的地勢,扼守橋頭,氣焰極其囂張。我們的紅軍呢?他們“拿著短槍,背著馬刀,帶著手榴彈,冒著敵人密集的槍彈,攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去”。過橋之“難”反襯了紅軍戰(zhàn)士的英勇氣概?!凹ぁ敝幸娪隆巴粨絷爠倓倹_到對岸,敵人就放起火來,橋頭立刻被大火包圍了。在這千鈞一發(fā)的時刻,傳來了團長和政委的喊聲:‘同志們,為了黨的事業(yè),為了最后的勝利,沖呀!’”聽到黨的號召,戰(zhàn)士們“更加奮不顧身,都箭一般地穿過熊熊大火,沖進城去”,和敵人展開了激烈的搏斗,僅用了兩個小時,敵人就被紅軍打得落花流水。從戰(zhàn)斗的“激烈”中我們再次看到了紅軍的英勇無畏?!盀o定橋離水面有好幾丈高”,“
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