蘇教版數(shù)學(xué)一上比長(zhǎng)短、高矮(編輯修改稿)
2025-01-14 04:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “√”，矮的畫“○”，學(xué)生小組交流，做在書上 ， 再全班交流。重點(diǎn)組織學(xué)生討論如何比較兩盆花的高矮，體會(huì)比較的方法。 （ 3）以吸管為例，引導(dǎo)學(xué)生用誰比誰大（高）或誰比誰短（矮）表述兩個(gè)物體的比較結(jié)果，其余 3 幅圖請(qǐng)學(xué)生在四人小組內(nèi)相互說一說，再指名回答。 3. 議一議。 小麗家的客廳里 還有哪些東西可以比一比長(zhǎng)短和高矮？分組討論結(jié)果，教師鼓勵(lì)。 三、綜合運(yùn)用，鞏固深化 1.“想想做做”第 1 題。 師：小朋友真不簡(jiǎn)單，在小麗家客廳里找出了那么多物體來比較長(zhǎng)短，高矮。小麗覺得和你們這么聰明的小朋友在一起非常開心，她要把她的同學(xué) —— 奇奇介紹給大家。奇奇最近不小心摔了一跤，腿骨折了，小麗經(jīng)常去看望他，推他出來玩，我們同學(xué)之間也要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。請(qǐng)你們比
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