【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 》和《首營(yíng)品種審批表》等電子信息，采購部經(jīng)理簽署意見后附上述資料，經(jīng)業(yè)務(wù)部門主管、質(zhì)管部簽署意見后，由質(zhì)量副總進(jìn)行審批。經(jīng)批準(zhǔn)同意后方可購進(jìn)藥品。（3）、有關(guān)部門如對(duì)資料有其它要求的，由藥品購進(jìn)人員負(fù)責(zé)向廠家索取，資料完備后再送相應(yīng)部門審批。第二篇：質(zhì)量管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)審員培訓(xùn)通知結(jié)合2012年公司培訓(xùn)計(jì)劃，特邀請(qǐng)國(guó)家質(zhì)量測(cè)量、環(huán)境體系高級(jí)審核員、驗(yàn)證審核員曹書朝老師來公司進(jìn)行內(nèi)審員培訓(xùn)工作，現(xiàn)將具體事宜通知如下：培訓(xùn)目的：為企業(yè)培養(yǎng)合格的內(nèi)審員，并達(dá)到取證資格，確保審核的有效性。培訓(xùn)時(shí)間：3月6日8日三天：上午9:3012:00 公司高管質(zhì)量體系知識(shí)講座。培訓(xùn)地點(diǎn)：公司二樓會(huì)議室培訓(xùn)內(nèi)容：①ISO9001：2008 質(zhì)量管理體系的標(biāo)準(zhǔn)、要求和審核要點(diǎn)； ②如何編寫審核計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃；編寫檢驗(yàn)表、掌握審核方法及技巧；編寫不合格報(bào)告、匯總審核結(jié)果、編寫審核報(bào)告、對(duì)糾正措施實(shí)施驗(yàn)證；如何組織首、末次會(huì)議的召開等內(nèi)容。培訓(xùn)人員：本次擬定取證的內(nèi)審員20人、公司原已取證的內(nèi)審員、各部門負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)要求：①各部門于5日16:00前報(bào)送參加培訓(xùn)人員名單，安排人員按時(shí)參加，不得缺席；②內(nèi)審員不得中途換人，培訓(xùn)結(jié)束后將進(jìn)行取證考試，擬定的內(nèi)審員提供本人1寸彩色免冠照片1張（辦理內(nèi)審員證書）； 附：本次擬定取證內(nèi)審員名單江 明朱 玲李 梅李 磊袁 麗孫向高蔣小麗馬海華王 峰張 鑫靳亞靜王文俠周永軍楊 侃李 強(qiáng)劉建中方海東衡建偉馬晶晶魯慶國(guó)企 管 處2012年3月5日1第三篇：質(zhì)量管理體系咨詢內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容一、培訓(xùn)內(nèi)容首先成立組織機(jī)構(gòu)（領(lǐng)導(dǎo)小組、推進(jìn)工作小組）。貫標(biāo)培訓(xùn)（標(biāo)準(zhǔn)條文，基礎(chǔ)知識(shí)等）。專項(xiàng)培訓(xùn)（過程識(shí)別、環(huán)境因素/危險(xiǎn)源識(shí)別、評(píng)價(jià)方初始狀態(tài)評(píng)審（公司的現(xiàn)有狀況；過程/環(huán)境因素/危險(xiǎn)法、體系文件編寫要求等）。源的排查、統(tǒng)計(jì)、分析、評(píng)價(jià)；現(xiàn)有管理規(guī)章制度；相關(guān)方；法律法規(guī)的執(zhí)行狀況；硬件/軟件狀況；組織機(jī)構(gòu)；職責(zé)分配等）體系建立的策劃（文件構(gòu)架、方針、目標(biāo)、指標(biāo)、資源體系文件編寫（現(xiàn)有文件的有效、修訂、新編、計(jì)劃清文件的審查、批準(zhǔn)、發(fā)布、全公司的宣貫培訓(xùn)。體系試運(yùn)行（運(yùn)行證據(jù)保存，軟/硬件的改造等）。內(nèi)審員培訓(xùn)（審核技巧、程序、安排、結(jié)果、整改等）。投入等）。單、安排落實(shí)）。內(nèi)審的進(jìn)行（審核計(jì)劃、檢查單、不符合項(xiàng)報(bào)告、審核報(bào)告）。1管理評(píng)審（領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)體系的有效性、適宜性、符合性評(píng)判）。1外審前的準(zhǔn)備（聯(lián)絡(luò)、申報(bào)資料等）。第四篇：質(zhì)量管理體系培訓(xùn)質(zhì)量管理體系培訓(xùn)一、培訓(xùn)內(nèi)容概述質(zhì)量管理手冊(cè)是描述股份公司質(zhì)量管理體系的綱領(lǐng)性文件，是開展質(zhì)量管理、提高產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量、滿足用戶需求并實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)的基本依據(jù)，在全公司具有法制效力，因此本次培訓(xùn)的重點(diǎn)是講解質(zhì)量手冊(cè)。二、培訓(xùn)目標(biāo)掌握股份公司質(zhì)量管理體系的基本要求；通過學(xué)習(xí)，提高質(zhì)量意識(shí)，在日常工作中，自覺遵守質(zhì)量管理體系文件的規(guī)定；通過學(xué)習(xí)，提高事故分析整改的能力，能按質(zhì)量管理體系文件的要求，對(duì)各類（生產(chǎn)、設(shè)備、產(chǎn)品質(zhì)量、動(dòng)力能源）事故進(jìn)行分析整改。三、講解目錄第一節(jié) 質(zhì)量管理手冊(cè)概述（手冊(cè)A章、B章、C章、D章、第一章、第二章、第三章、第四章）第二節(jié) 管理職責(zé)及資源管理（手冊(cè)第五章、第六章）第三節(jié) 產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)（手冊(cè)第七章）第四節(jié) 測(cè)量分析和改進(jìn)（手冊(cè)第八章）第五篇：質(zhì)量管理體系培訓(xùn)心得體會(huì)篇一：質(zhì)量管理體系培訓(xùn)心得體會(huì)質(zhì)量管理體系培訓(xùn)心得體會(huì)質(zhì)量管理體系培訓(xùn)心得6月2日我參加了集團(tuán)公司組織的iso9000質(zhì)量管理體系培訓(xùn)。通過培訓(xùn)老師深入淺出、由點(diǎn)到面的講解，使得原本生澀的理論知識(shí)，變得生動(dòng)活潑，通俗易懂，讓我對(duì)質(zhì)量管理體系的實(shí)際運(yùn)用有了更清晰的認(rèn)識(shí)和更深刻的理解。通過學(xué)習(xí)我明確了以下幾個(gè)方面：一、“質(zhì)量管理體系”最初是來自西方國(guó)家的企業(yè)管理文化，這套體系引入我國(guó)后，幾經(jīng)試用和修訂，與中國(guó)本地的管理模式相融合，已經(jīng)形成了自己的特色體系，也已經(jīng)成為國(guó)家技術(shù)監(jiān)督部門認(rèn)可的輔助管理手段。iso9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際上就是國(guó)際上公認(rèn)的系統(tǒng)地進(jìn)行質(zhì)量管理方面的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，它主要涉及到質(zhì)量管理的八項(xiàng)原則和質(zhì)量管理體系的建立和運(yùn)行。質(zhì)量管理的八項(xiàng)原則是世界各國(guó)質(zhì)量管理成功經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，是iso9000標(biāo)準(zhǔn)的編制基礎(chǔ)。它的貫徹執(zhí)行有利于促進(jìn)企業(yè)管理水平的提高，有利于提高顧客對(duì)其產(chǎn)品或服務(wù)的滿意程度，有利于幫助企業(yè)達(dá)到持續(xù)成功的目的。二、計(jì)劃、實(shí)施、檢查、持續(xù)改進(jìn)，簡(jiǎn)稱為pdca的管理流程廣泛應(yīng)用于管理工作的方方面面。在質(zhì)量管理所包括的產(chǎn)品管理、人力資源管理、安全管理、成本管理、市場(chǎng)管理、流程管理等一系列項(xiàng)目中，無論哪一項(xiàng)管理制度的建立和運(yùn)行都與pdca管理流程息息相關(guān)。在這個(gè)管理循環(huán)鏈中，四個(gè)環(huán)節(jié)相互依存、相互作用，共同形成一個(gè)有效的機(jī)制，在與管理相關(guān)聯(lián)的環(huán)節(jié)充分發(fā)揮著自己的功效。三、物流企業(yè)的產(chǎn)品是服務(wù)，服務(wù)是企業(yè)文化的凝固與體現(xiàn)。我們利用“pdca”循環(huán)實(shí)現(xiàn)階梯上升的管理目標(biāo)，達(dá)成企業(yè)的最終愿望，也就是通過實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的管理，得到讓顧客滿意的產(chǎn)品（服務(wù)），也就是為客戶提供高質(zhì)量的物流服務(wù)，并不斷持續(xù)改進(jìn)。優(yōu)質(zhì)、高效、最大限度的滿足顧客在物流方面的需求，從而提增強(qiáng)了業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力。也使顧客感到：我們銀河物流才是最好的合作伙伴。其次，印象最深的還有 “流程”這個(gè)詞。質(zhì)量管理體系本身就是用一些流程標(biāo)準(zhǔn)來控制產(chǎn)品(服務(wù))的合格。只有嚴(yán)格執(zhí)行了標(biāo)準(zhǔn)流程，產(chǎn)品（服務(wù)）就一定合格。所以我們應(yīng)該清楚我們工作的流程都有哪些，然后經(jīng)過層層分解落實(shí)到每一個(gè)過程，做到工作層次分明，崗位職責(zé)明確，工作責(zé)任落實(shí)到位，工作就會(huì)由復(fù)雜變的簡(jiǎn)單了。四、iso