【總結(jié)】第一課第一框《父母的愛,我們收到了嗎?》教學課例第一部分:教學設(shè)計【教學內(nèi)容】《父母的愛,我們收到了嗎?》是人民版教材思想品德課八年級上冊第一單元第一課的第一框。從教學內(nèi)容來看,本框題主要是讓學生領(lǐng)悟到父母的愛心和付出應該得到回報,應該孝敬父母長輩。本框題是第一課中不可缺少的一環(huán)。它對今后學生生活圈的擴展教學來說,是一塊奠基石。教材編寫的意圖主要是加強對學生的教育,讓學生感受家庭
2024-12-08 09:30
【總結(jié)】我的母親鄒韜奮鄒韜奮(1895—1944):新聞記者、政論家而和出版家。祖籍江西,生于福建。1921年畢業(yè)于上海圣約翰大學。1926年在上海主編《生活》周刊起,畢生從事新聞出版工作。1931年“九一八”事變后,反對國民黨政府的不抵抗政策;在抗日戰(zhàn)爭期間,先后主編了《抗戰(zhàn)》、《全民抗戰(zhàn)》等刊物,積極宣傳團結(jié)抗戰(zhàn),反對
2024-12-08 11:04
【總結(jié)】回憶我的母親朱德請注音佃農(nóng)祖籍儀隴妯娌和睦溺死勞碌私塾差役周濟衙門橫蠻不輟勞作飽嘗
2024-12-08 06:52
【總結(jié)】《美麗的西雙版納》學案【重點難點點撥】一、需掌握的字的讀音瀾滄(láncāng)傣家(dǎi)蘑菇(mó)橘園(jú)蕨菜(ju?)村寨(zhài)竹篾(mia)竹筍(sǔn)一縷(lǚ)藤蘿(luó)
2025-11-10 21:27
【總結(jié)】課題藍藍的威尼斯教學目標1、進一步學習移步換景的組材方法,學會用此方法作文。2、體會比喻手法在文章這的運用的妙處。3、了解威尼斯的風光和文化藝術(shù),體會中意兩國人民的深厚友情。重、難點1、移步換景的手法2、比喻句所體現(xiàn)出來的水都美、建筑美、秋色美。教學過程學法指導一、導入
2024-12-08 07:56
【總結(jié)】我的叔叔于勒教學設(shè)計教學目標:1。理解文章主題2。大致了解人物形象3。幫助學生樹立正確的金錢觀教學重點:理解文章主題教學難點幫助學生樹立正確的金錢觀教學方法:誦讀討論法教學步驟:一:導入教師在黑板上畫一個圓,接著在中間畫一矩形,叫學生猜著是什么?生:錢師:是啊,這在古代叫孔方兄,也叫阿堵物,其實就是錢。那錢
2024-12-08 21:29
【總結(jié)】整體感知一、速讀全文,將下列句子補充完整,并說出理由。甜甜的泥土,—————的媽媽。整體感知一、讀準下列詞語黯淡呆滯蹭驀地愣怔吮涮凈暈眩ànzhìmòdìlèngzhengshuànyūnxuà
2024-12-08 05:46
【總結(jié)】父母的心日本川端康成蘇教版八年級上冊“親子之愛”是人類共有的感情“手心手背都是肉”“可憐天下父母心”“誰言寸草心,報得三春暉”。收集有關(guān)材料
2024-12-08 06:54
【總結(jié)】標題《長征》節(jié)選課型講讀課課時二(1)課時教學目標1、了解紅軍過草地的險惡環(huán)境。2、理解含義深刻的語句,探究基本的情節(jié)結(jié)構(gòu)。3、了解電視文學劇本的一般特點。突破重難點重點:理解故事情節(jié),體會環(huán)境的作用,品味含義深刻的語言難點:感受紅軍指戰(zhàn)員豐富的內(nèi)心世界;了解電視文學劇本的一般特點。
【總結(jié)】《幽徑悲劇》教學設(shè)計淮安市韓橋鄉(xiāng)初級中學崔連進教材分析:本文描寫了文革中幸免于難的紫藤蘿在十幾后的今天被誅伐的悲慘遭遇,表達了作者對生命深層次的探討,因而帶領(lǐng)大家探討幽徑悲劇的實質(zhì)是什么。通過這堂課的學習,要引導同學們深刻認識到我們?nèi)祟惡臀覀兯幵诘男乔虻降资鞘裁搓P(guān)系,我們怎樣與地球上的其他生命和諧相處。我們要矢志維護真善美,要珍愛生命。
2024-12-08 13:54
【總結(jié)】蘇教版初中八上《古詩四首——春望》教案教學目標1、有感情地朗讀背誦并默寫這四首詩。2、理解詩歌的字面意思,體會字里行間蘊涵的情味。3、細心品味膾炙人口的千古名句。重點難點1、重點:背誦默寫詩歌。2、難點:體會詩歌的意境。教學時數(shù)四教時教學過程第一教時《春望》一
【總結(jié)】四草王愿堅教學目標:1、體會動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫以及細節(jié)描寫的表達作用。2、理解課文塑造了以周副主席為代表的老一代無產(chǎn)階級革命家的高大形象。學習運用多種描寫手法刻畫人物[重點難點]1、重點:理解文中關(guān)鍵語句的深刻含義。2、難點:理清課文的線索。課時安排:一課時教學步驟:一、導入新課:
2025-11-11 00:32
【總結(jié)】《詩人領(lǐng)袖》學案閱讀課一、學習目標1.理解毛澤東具有典型詩人氣質(zhì)的領(lǐng)袖形象2.理解本詩角度的新穎、欣賞比喻的精當3、背誦全詩重、難點:把握毛澤東具有詩人氣質(zhì)的領(lǐng)袖身份理解全詩二、學習要點1.作者簡介:任先青:1943年10月10日
2024-12-08 21:27
【總結(jié)】課題《都市精靈》主備人李中劍教學目標1、學習本文運用描寫和議論等表達方式,展現(xiàn)人與其他生靈共處的景象,揭示其中深義。2、理解作者提出的自然界的其他生靈也應該得到尊重和保護,人類應與之友好相處的思想。重點語言具有諸多特色。課時第一課時難點運用描寫和議論等表達方
2025-11-10 19:53
【總結(jié)】標題老山界(作者:陸定一)課型講讀課課時一課時教學目標1、學習紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險阻的頑強意志和革命樂觀主義精神。2、理解一些詞語的含義,賞析精彩的語段。3、學習和掌握按時間順序、地點轉(zhuǎn)移記敘事情的方法。突破重難點1、重點:學習按時間變化和地點轉(zhuǎn)移記敘事件、安排層次的方法。(朗讀、討論)