蘇科版初中物理九上141電阻9(編輯修改稿)
2025-01-14 04:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 電流的大小不同 .由此，同學(xué)們考慮電阻的作用是什么呢？ ［生］電阻可以改變電路中的電流 . ［師］不同材料的銅絲、鐵絲接入電路可以改變電路中的電流，那么同一種材料的一根導(dǎo)線能否改變電路中的電流呢？ ［想想做做］ 用刀將鉛筆剖開(kāi)，仔細(xì)取出鉛筆芯，注意不要折斷 .用 鉛筆芯代替前面實(shí)驗(yàn)中鐵絲（銅絲）或照?qǐng)D 路 .[來(lái)源 :學(xué)科網(wǎng) ] ［師］鉛筆芯是導(dǎo)體還是絕緣體？ ［生］鉛筆芯接入電路，電燈能發(fā)光，所以鉛筆芯是導(dǎo)體 . ［師］如果想要改變接入電路中的鉛筆芯的長(zhǎng)度，誰(shuí)有辦法，請(qǐng)來(lái)操作一下 . ［生］將連接鉛筆芯的導(dǎo)線一端打開(kāi)，并使其在鉛筆芯上滑動(dòng) . ［師］滑動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們觀察到了什么現(xiàn)象？ ［生］燈泡的亮度發(fā)生了變化 . ［生］連入電路的鉛筆芯越長(zhǎng)，燈越暗；連入電路的鉛筆芯越短，燈越亮 . ［師］同學(xué)們觀察得非常仔細(xì)，表現(xiàn)很好 . 我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中電源沒(méi)動(dòng)，是同一個(gè)電源， 燈的亮、暗又說(shuō)明了什么問(wèn)題？ ［生］燈泡的亮暗，說(shuō)明通過(guò)燈泡中的電流大小不同，燈亮?xí)r電流大，燈暗時(shí)電流小 . ［生］相同電壓下，電流大、電阻小；電流小、電阻大 . ［生］鉛筆芯越長(zhǎng)，電阻越大；鉛筆芯越短，電阻越小 . ［師］如果我們換用鐵絲做實(shí)驗(yàn)會(huì)怎樣呢？ （重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)） ［生］鐵絲越長(zhǎng) ,電阻越大；鐵絲越短，電阻越小 . ［師］鐵絲和鉛筆芯都是導(dǎo)體 ,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能得到什么結(jié)論呢？ ［生］導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān) .在相同粗細(xì)的條件下，導(dǎo)體越長(zhǎng)，電阻越大；導(dǎo)體越短，電阻越小 . ［生］可以通過(guò)改變導(dǎo)體在電路中的長(zhǎng) 度來(lái)改變電阻，從而改變電路中的電流 . ［師］同學(xué)們的表現(xiàn)太棒了，這就是變阻器的工作原理 . 但是，老師有一個(gè)問(wèn)題需要同學(xué)們幫助，在前面觀察 P13“幾種金屬導(dǎo)線的電阻”時(shí)，哪種金屬電阻最大呢？ ［生］鎳鉻合金 .長(zhǎng) 1 m，橫截面積是 1 mm2的鎳鉻合金的電阻是 Ω . ［師］如果老師需要電阻在 0~10 Ω范圍內(nèi)變化，使用電阻最大的鎳鉻合金絲，需要多長(zhǎng) ? ［生］需 100 m. ［師］也就是說(shuō)，老師要想將接入電路的電阻從 0變化到 10 Ω，就必須進(jìn)行一次百米跑，這樣做可行嗎？ ［生］不行 ! ［師］同學(xué)們有什么辦法呢 ？ ［生］將 100 m長(zhǎng)的鎳鉻線繞成像彈簧那樣的圈，就能減小長(zhǎng)度 . ［師］（教師可預(yù)先將變阻器拆開(kāi)，取出繞著線圈的瓷管）請(qǐng)同學(xué)們看，是不是這樣繞就可以呢？（得到同學(xué)們的肯定后，教師繼續(xù)引導(dǎo)）怎樣使用它呢？ ［生］需要使用哪部分， 就在哪個(gè)地方抽出一個(gè)頭 . ［生］就像剛才實(shí) 驗(yàn)中在鉛筆芯上滑動(dòng)一樣，用一個(gè)頭在線圈上滑動(dòng)就可以 . ［師］（教師將滑動(dòng)變阻器的金屬桿及滑片再裝上）是不是這樣就可以了呢？（同學(xué)們肯定）利用滑片在線圈上滑動(dòng)就可以改變接入電路的電阻，所以把它叫做：（同學(xué)們一起說(shuō)）“滑動(dòng)變阻器” . ［師］同 學(xué)們面前的就是實(shí)驗(yàn)室常用的滑動(dòng)變阻器 .請(qǐng)
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