【總結(jié)】初中語文詩經(jīng)《蒹葭》課件【三篇】 初中語文詩經(jīng)《蒹葭》課件篇一 教學目標: (1).讓學生在把握全詩感情基調(diào)的基礎上,準確、流利、富有感情地朗誦全詩。 (2).品味...
2024-12-06 22:01
【總結(jié)】第一篇:《詩經(jīng)》兩首教案2《關雎》和《蒹葭》 教學目標 1、識記古代文言實詞,積累常用詞意義。 2、用自己語言賞析詩歌,體會細膩的思想感情。教學重點發(fā)揮想象力描繪浪漫的愛情場景。課時安排兩課時課...
2024-11-05 07:10
【總結(jié)】第一篇:詩經(jīng)《秦風-蒹葭》讀后感:千古絕響 千古絕響 ——詩經(jīng)《秦風-蒹葭》讀后感 張瑞婷 千百年來,人們?yōu)榱俗非笮腋5膼矍?,流傳著許多感人的故事?!遁筝纭芬辉娭v述的正是一場發(fā)生在蘆葦邊的愛情...
2024-11-09 12:19
【總結(jié)】第一篇:《詩經(jīng)·蒹葭》帶注音版全文 《詩經(jīng)·蒹葭》帶注音版全文 《詩經(jīng)·蒹葭》出自《詩經(jīng)·秦風》,是一首懷人古體詩。詩中的“伊人”是詩人愛慕、懷念和追求的對象。下面小編給大家?guī)怼对娊?jīng)·蒹葭》帶注...
2024-11-05 07:01
【總結(jié)】 讀《詩經(jīng)XX8226;秦風XX8226;蒹葭》心得 傍水而居,秋風又起,白露結(jié)霜,天高云淡,又是一個詩意的早晨。是誰攪醒了你的清夢。一定是那在水一方,凝神而立的伊人,用她那清麗的歌喉,喚醒了你沉...
2024-10-01 03:33
【總結(jié)】第一篇:蒹葭教案 《蒹葭》 《蒹葭》是《》中的一首,一直以來人們都給與它極高的評價,一方面認為它是《詩經(jīng)》中藝術水平最高的詩作之一,已達到情景交融的藝術境界,對后代詩歌意境的創(chuàng)造有直接的影響。另一...
2024-11-09 12:15
【總結(jié)】第一篇:蒹葭說課稿 《蒹葭》說課稿 尊敬的各位評委: 下午好! 今天我說課的題目是《蒹葭》,下面,我將從教材、學情、教學目標、教法與學法、教學過程以及板書設計等六個方面陳述我的教學設計理念。 ...
【總結(jié)】第一篇:《蒹葭》教案 《蒹葭》教案 一、解題 《蒹葭》選自十五《國風》的《秦風》,屬秦國民歌?!扒仫L”多言車馬田獵,粗獷質(zhì)樸,而本詩卻神韻縹緲,引人遐想,也是一首優(yōu)美的懷人詩作。蒹葭的意思是蘆葦...
2024-11-05 06:53
【總結(jié)】第一篇:《蒹葭》賞析 《蒹葭》鑒賞 陽光明媚的午后,泡一杯香茗,于寬敞明亮的陽臺,細細品味《詩經(jīng)》中的愛情名詩——《蒹葭》,不失為一種樂趣與享受。 對《詩經(jīng)》中的篇目,最先接觸到的無疑是《關雎》...
2024-11-05 06:55
【總結(jié)】第一篇:蒹葭上課 《詩經(jīng)蒹葭》教案 教學目標 ,在此基礎上準確流利富有感情的朗誦全詩。2.體會景物描寫的作用,感受詩歌優(yōu)美的意境。3.體會詩歌中的純潔真摯健康的情感。4.培養(yǎng)和提高學生的審美情趣...
【總結(jié)】《詩經(jīng)》兩首《關雎》《蒹葭》大聲朗讀詩歌要求:讀準字音,注意抑揚頓挫關雎關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
2024-08-13 22:28
【總結(jié)】第一篇:《蒹葭》教學反思 《蒹葭》教學反思 小街中學 李海艷 一、教材分析 《蒹葭》是義務教育課程標準蘇教版語文九年級上冊第二單元誦讀欣賞的一首愛情詩。誦讀賞析,在去年中考前屬于背誦默寫的范...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《蒹葭》教學設計 1、了解《詩經(jīng)》的基本常識。 2、學習《蒹葭》,邊想象邊體會句意。在熟讀成誦的基礎上,培養(yǎng)學生形象思維能力。 3、反復朗讀,直至成誦...
2025-04-13 02:07
【總結(jié)】第一篇:關雎蒹葭改寫 (改寫)蒹葭 早晨,天空剛剛有一點熹微的白色。 深秋的晨露在瑟索的冷風中凝成了嚴霜,白茫茫的一片,分外蕭條。 湖上,蘆花飄蕩,時而揚在秋風里,時而跌落水面上,激不起絲絲漣...
2024-11-09 01:06
【總結(jié)】第一篇:蒹葭教學設計 《詩經(jīng)蒹葭》教學設計 《詩經(jīng)蒹葭》教學設計(一課時) 教學目標 1、知識與能力目標: 了解《詩經(jīng)》有關常識,掌握吟誦欣賞的技巧與方法; 2、過程與方法目標: 引導學...