【總結(jié)】認(rèn)識三角形西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形,同學(xué)們結(jié)合生活實際理解并掌握三角形的概念以及組成,能夠判斷哪些圖形是三角形,能夠解決相關(guān)的實際問題。日常生活中,有關(guān)三角形的實例說一說:
2024-11-11 04:36
【總結(jié)】相似三角形應(yīng)用舉例(1)胡夫金字塔是埃及現(xiàn)存規(guī)模最大的金字塔,被喻為“世界古代七大奇觀之一”。塔的4個斜面正對東南西北四個方向,塔基呈正方形,每邊長約230多米。據(jù)考證,為建成大金字塔,共動用了10萬人花了20年時間.原高146.59米,但由于經(jīng)過幾千年的風(fēng)吹雨打,頂端被風(fēng)化吹蝕.所以高度有所降低。埃及著名的考古專家穆
2024-11-23 10:49
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類,同學(xué)們要掌握按照角和邊三角形各可以分為哪幾類,每一類各有什么特點,能夠解決相關(guān)的實際問題。說一說:這12個三角形中有什么不一樣,各有什么特點?特點圖形有一個角是直角有一個角是鈍角三個角都是銳角一、按角的特點分:有一個角是
2024-11-12 02:24
【總結(jié)】求一個小數(shù)的近似數(shù)第一課時教學(xué)目標(biāo)1.理解和掌握求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法。2.會按要求求一個小數(shù)的近似數(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和應(yīng)用意識。教學(xué)難點用四舍五入法怎樣求一個小數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動創(chuàng)設(shè)情境初步感知1.課件出示一個加油站
2024-12-09 04:28
【總結(jié)】等腰三角形和等邊三角形本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)等腰三角形和等邊三角形,同學(xué)們對這兩類三角形已經(jīng)有了一定的了解,本節(jié)課同學(xué)們要熟練的掌握兩類三角形的特點,并且能夠應(yīng)用這些特點解決實際問題。頂角底角底角腰腰底頂角底角底角腰腰底頂角腰腰底角
2024-12-05 01:23
【總結(jié)】三角形的認(rèn)識蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的認(rèn)識和三角形三邊的特性,同學(xué)們要知道什么樣的圖形是三角形,三角形的兩邊之和大于第三邊。眼力大比拼注意觀察,找出圖中的三角形。南京長江二橋眼力大比拼注意觀察,找出圖中的三角形。注意行人禁令標(biāo)志眼力大比拼注意觀察,找出圖中的三角形。自行車
2024-11-12 02:16
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和,同學(xué)們要理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°,能夠應(yīng)用三角形的內(nèi)角和公式解決相關(guān)的實際問題。?小組合作的要求:?,測量出三個內(nèi)角的度數(shù)并記錄下來,然后算出這個三角形的內(nèi)角和。?組長,并請組長填寫在表格中。?:從上面測量和計算
2024-11-29 04:50
【總結(jié)】(1)認(rèn)識三角形1、什么叫三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.2、頂點:用一個大寫字母表示如A、B、C3、邊:邊AB,邊BC,邊AC4、角(內(nèi)角):∠A,∠B,∠C5、三角形記作:△ABCABC6、對角:
2024-12-08 14:08
【總結(jié)】三角形分類教學(xué)目標(biāo):,經(jīng)歷給三角形分類的過程,認(rèn)識并識別銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形,了解各種類型三角形的特點。、比較、歸類,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。、主動地進(jìn)行思考、歸納和相互討論,激發(fā)其更加積極主動學(xué)習(xí)的精神和探索的勇氣;通過小組合作探究,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會合作學(xué)習(xí)。教學(xué)重點:認(rèn)識銳角三角形、
2024-12-08 09:11
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類,同學(xué)們要知道分類的方法以及各類三角形的特點。各種各樣的三角形“神舟”三角形郵票銳角銳角三角形:三個角都是銳角的三角形。直角直角三角形:有一個角是直角的三角形。鈍角鈍角三角形:有一個角是鈍角的三角形。“流動紅旗”有
2024-11-22 04:21
【總結(jié)】三角形第1課時認(rèn)識三角形教學(xué)目的、三角形的邊、頂點、內(nèi)角、外角等概念..、等邊三角形的概念]重點、難點1.重點:三角形內(nèi)角、外角、等腰三角形、等邊三角形等概念.2.難點:三角形的外角.教學(xué)過程一、引入新課在我們生活中幾
2024-12-08 09:06
【總結(jié)】三角形的分類北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課同學(xué)們要通過分類活動,認(rèn)識直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形。知道每一類三角形的特點,能夠解決相關(guān)的實際問題。()()()直角銳角鈍角三角形有3個特點:有(
2024-11-30 02:35
2024-11-11 03:57
【總結(jié)】三角形第5課時三角形的三邊關(guān)系教學(xué)目的(已知三條線段)的過程中,發(fā)現(xiàn)“三角形任何兩邊之和大于第三邊”.并會利用這個不等量關(guān)系判斷不知的三條線段能否組成三角形以及已知三角形的二邊會求第三邊的取值范圍.2.會利用三角形的穩(wěn)定性解決一些實際問題.重點、難點;三角形任何兩邊之和大于第
2024-11-18 21:23
【總結(jié)】7.2三角形的外角學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):2021。3:通過小組學(xué)習(xí)等活動經(jīng)歷得出三角形的外角概念和性質(zhì)。學(xué)會運(yùn)用簡單的說理來計算三角形相關(guān)的角。2.情感與態(tài)度目標(biāo):通過觀察和動手操作
2024-12-08 22:39