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正文內(nèi)容

讓廉潔之花在校園綻放(編輯修改稿)

2024-11-09 12:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 妮打招呼,令甄妮十分不滿。當香港媒體爆出此事之后,鄧紫棋當天下午就在微博上發(fā)言,澄清事情真相,公開向甄妮道歉,說自己不是不去打招呼,而是不敢上前打擾甄妮和朋友的交談,并希望她不要介意,日后多多指教!”看,僅僅沒有主動打招呼,就可能引發(fā)這樣的軒然大波,讓其他人對你的人品質(zhì)疑??梢?,文明禮儀對一個人的影響有多大。那么,應(yīng)該怎樣做,才能讓文明禮儀之花在我們的金蘋果園綻放呢?首先:要做到舉止端莊,言行文明。我們小學生要著裝得體,體現(xiàn)出蓬勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)雖然是外在的,但是可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。你會規(guī)范的穿衣嗎?你會正確地佩戴紅綠領(lǐng)巾嗎?其次,文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語常在嘴邊,遠離污言穢語,懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,那你會打招呼嗎?見到老師和客人會主動問好嗎?你會使用禮貌用語嗎?在今天的班會課上,我們的每一位班主任老師,都會認真地為你解讀金蘋果小學部的學生打招呼的禮儀以及規(guī)范穿衣的禮儀,并且大部隊的自主檢查督查小組也會以這兩項,為主要內(nèi)容進行檢查。文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習慣,重在平時;好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生你都將受用不盡,讓我們每個同學都能從我做起,從現(xiàn)在做起,比一比,看一看,誰才是說到做到的文明禮儀之星。第四篇:讓文明之花在校園綻放讓文明之花在校園綻放王明星藍天和白云的心一樣,希望鳥兒自由飛翔,老師和父母的心一樣,希望我們健康成長?;ㄩ_的日子,我們在平安校園愉快歌唱;花開的日子,我們遨游在校園知識的海洋;花開的日子,我們用文明音符譜寫和諧校園新篇章。文明是什么?文明就是造就有修養(yǎng)的人。文明是什么?文明是見到老師對主動問好;文明是不說臟話、粗話的表現(xiàn);文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰的舉動可是在我們身邊總有一些不和諧的音符跳動著:校園內(nèi)、樓梯上、教室里時刻都可以看見與我們美麗協(xié)約不相符的紙屑、食品袋;有的同學在教學的走廊上追逐打鬧;還有一部分同學相互講臟話、粗話,甚至罵人打架這樣的行為怎么能和校園文化建設(shè)和諧統(tǒng)一呢?校園是我們的樂園,也是我們成長的搖籃。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們成長的臂膀,是美好心靈的展現(xiàn)。文明美德應(yīng)從我做起,從身邊的小事做起,說文明話,做文明人。把王校長精心打造的協(xié)約文化建設(shè)真正成為文化的殿堂,學生求知的學堂,人生起點的圣堂,教師的精神食堂,師生自我展示的禮堂。親愛的同學們,就讓文明伴隨我們的一言一行吧!環(huán)視美麗的校園,優(yōu)美整潔的環(huán)境告訴我們:“啟明是我家,文明靠大家。”讓我們擁抱文明,和美德攜手,與校園文化建設(shè)同行,讓啟明的校園從此綻放出永不凋謝的文明之花。第五篇:讓文明之花在校園永遠綻放【省文明單位復(fù)評自查報告】 讓文明之花在校園永遠綻放 銅仁市第二中學創(chuàng)建“省文明單位”自評自查報告創(chuàng)辦于1964年的銅仁市第二中學,是一所具有近五十年悠久辦學歷史和優(yōu)良辦學業(yè)績的高級中學。學校長期堅持“以人為本、以德樹人、以質(zhì)立校”的辦學指導(dǎo)思想,在總結(jié)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,從學生主體出發(fā),從學校實際出發(fā),確立學校皆德育、社會皆德育的大德育觀念,建立既有時代特征又有銅仁市第二中學特色的德育模式,努力為學生創(chuàng)設(shè)民主和諧、激勵奮進的良好成長環(huán)境,實現(xiàn)社會責任感、成才意識與常規(guī)養(yǎng)成的培養(yǎng),增強學生的德育素質(zhì),幫助學生養(yǎng)成健全的人格。在長期的辦學歷史發(fā)展過程中,銅仁市第二中學形成了底蘊深厚的文明學校文化和德育特色,這就是:愛國愛校的優(yōu)良傳統(tǒng)、探索科學的進取精神、和諧相處的
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