【文章內容簡介】 便幼 兒和教師穿脫。請家長不要讓孩子將零食和危險品(如藥片、鐵釘、紐扣、尖利的玩具等物)帶入園 內，送孩子入園前請仔細檢查。幼兒之間發(fā)生矛盾或碰傷、抓傷，家長不得訓斥和恐嚇其他幼兒，應配合帶班教師 共同進行教育和解決。如果您的孩子需要喂藥，請將藥品包好后，寫清楚幼兒姓名、喂藥時間，家長親自 交給班級老師，并進行登記。(原則上是服藥幼兒不能到園，痊愈后才能來園)若幼兒患傳染病，應立即通知老師，并在家隔離治療直至痊愈。每位幼兒交一張辦證照片到班上，給孩子辦理接送卡。每天必須持卡接送幼兒(放學 時無卡不能接走幼兒)。每天接送幼兒的人員應相對固定，請他人代接須事先與本班教師聯 系，嚴禁讓兒童來接幼兒。初入園時，無論孩子怎樣哭鬧，希望家長信任教師，下決心跟孩子分手，相信這是 很多孩子都會經歷的一個必然過程，很快就會適應。(情緒非常糟的幼兒，家長可酌情陪伴 孩子在園內玩 13 天)。幼兒園工作制度一、園內各類工作人員要按時上、下班，不遲到、不早退，不擅離職守。二、對工作高度負責，特別是對幼兒要關心、愛護。三、上班時不會私客、不談閑話、不串崗，要始終堅守工作崗位。四、做幼兒表率，儀表、服裝、言談、舉止要符合職業(yè)要求。五、保持工作場所及周圍環(huán)境整潔。六、積極參加園內各項活動。七、尊重、體諒幼兒家長，不利用工作之便徇私。八、同事間團結友愛，真誠相待，互相幫助，對領導有意見要個別提出，不要在背后隨意發(fā) 表議論。九、使用普通話。園長職責一、認真貫徹執(zhí)行幼兒教育《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神,執(zhí)行上級主管部門的指示, 從嚴治園,以促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展為各項工作的目標,堅持改革,不斷提高教育質 量。二、領導全園的教育工作、衛(wèi)生保健工作、安全保衛(wèi)工作及財務后勤管理工作，竭盡全力完 成雙重任務。三、負責制定全園的目標、規(guī)劃和學期工作，組織實施并做出總結。四、負責建立和修改并組織和執(zhí)行各項規(guī)章制度。五、全面負責教職工的考核工作，指導、檢查和評估其工作質量，并給予獎懲。六、負責召開園務會、全園會、班長會等，尊重和支持教職工行使民主管理的權利，接受上 級主管部門的監(jiān)督和指導。七、加強教職工的思想政治工作，組織文化業(yè)務學習，并有計劃地做好業(yè)務培訓，關心教職 工業(yè)務和生活，加強職工道德教育，不斷提高師資水平。八、運用各種形式組織和指導家長工作,加強與社會聯系，獲取新信息，爭取各方面的支持 與配合。九、加強對財務工作的領導，領導財會人員做好預算決算，執(zhí)行財務審批制度，掌務財務收 支，合理支配幼兒園各項經費。十、管理園舍和財產設備，負責基建維修、設備添置、大型器械的管理，每學期開學前檢查 核實維修狀況，并做好安全保衛(wèi)工作。教師職責一、全面負責本班的保教工作，認真貫徹《幼兒教育綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》的要求，對幼兒實施科學教育，促進其身心健康和諧地發(fā)展。二、認真執(zhí)行“職業(yè)道德規(guī)范”，為人師表，態(tài)度和藹可親，堅持正面教育，面向全體幼兒，尊重幼兒，使幼兒個性得到發(fā)展。嚴禁體罰和變相體罰幼兒。三、按全園教育工作的要求，結合全體幼兒年齡特點和個性差異，制定本班教育工作目標及 計劃、月重點、周計劃，并組織實施，期末做工作總結。四、加強備課，努力鉆研教材，不斷改進教育方法，提高教學質量，自制玩教具，豐富課堂 內容，運用直觀形象的教育方法、形式，組織幼兒的一日活動，并在活動中注意觀察、填寫 觀察記錄、教育筆記。五、教師嚴格執(zhí)行安全制度，以防各種事故發(fā)生。六、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。嚴格執(zhí)行幼兒一日生活制度及衛(wèi)生保健制度，指導并配 合保育員管理好本班幼兒的生活和衛(wèi)生保健工作。七、加強業(yè)務學習，在園長、教研組長的指導下，積極開展教育活動、教改試驗，并及時進 行總結。八、負責組織幼兒大型的教育活動，如：慶祝活動、運動會和外出游玩等。九、經常與家長保持聯系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，共同商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。保育員崗位職責熱愛本職工作，加強學習，不斷提高職業(yè)道德水平和業(yè)務水平，不怕臟、不怕累，全心 全意為幼兒服務。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好室內外包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作。每天小掃除，周末大掃 除，活動室、寢室經常開窗通風，確保室內空氣流通，隨時沖洗做到無污跡、無臭味、無蒼 蠅。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，飯前清潔餐桌，餐具餐餐消毒毛巾、玩具定時清潔消毒。幼兒 被褥、床單、枕巾定時換洗翻曬。教室寢室定期進行紫外線消毒并做好記錄。配合教師全面細致地照顧好幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒進餐、引水、入廁、睡眠等方面良 好的衛(wèi)生習慣。中大班保育員負責指導值日生工作，認真做好幼兒交接工作。實行分餐制，幫助指導幼兒餐前洗手、餐后漱口，進餐時保持清潔安靜愉快，使幼兒吃 好吃飽。午睡前為幼兒鋪床，給幼兒脫衣褲，起床后幫助幼兒穿衣、穿鞋、疊被，對個別大小便 膩在衣褲上的幼兒要及時擦洗換上干凈衣褲。保證幼兒新鮮開水的充足供應，口杯每天刷洗，每周消毒。貫徹預防為主的方針，根據氣溫變化隨時增減幼兒衣物，注意觀察幼兒的活動飲食、體 溫、精神等狀況，發(fā)現問題及時報告保健醫(yī)生。配合教師開展幼兒游戲和戶外活動，配合保 健人員做好疾病防疫工作，杜絕傳染病蔓延，一旦發(fā)生傳染病，在保健醫(yī)生指導下進行檢疫、消毒、清洗工作。家園聯系制度一、根據需要，定期或不定期的召開全園家長、班級家長會，宣傳保育和教育幼兒的科學知 識，并吸取家長意見和建議。二、每學期各班家長開放日活動，使家長了解幼兒園一日活動內容及自己孩子在園學習、生 活活動的表現。三、在家長接送幼兒時隨時與家長聯系，爭取家長的了解支持與配合。四、建立“家長園地”專欄，宣傳育兒知識，保健常識，防病辦法等。五、尊重家長意見設立意見箱，并定期和不定期地向家長征求意見。六、保教人員可根據需要，采取家訪或與家長隨機交談等方式，使家長及時掌握幼兒在園情 況。保教人員和家長經常保持溝通和聯系，共同搞好幼兒保育和教育。幼兒園傳染病管理規(guī)章制度 傳染病疫情發(fā)現、信息登記與報告制度（一）傳染病發(fā)現：幼兒園主要領導是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人。幼兒園建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。保健老師或班主任如果發(fā)現有傳 染病或疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給園領導和有關部門。應及時進行排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤、疑似傳染病病人排查結果登記日 志上。（二）傳染病報告：報告內容與時限：（1）當在同一班級或者同一午睡室，1 天內有 3 例或者連續(xù) 3 天內有 5 例以上幼兒患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，疫情報告 人需在 24 小時內報出相關信息。（2）當全園發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時，疫情報告人應當立即報出相關信息。（