【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “學(xué)校發(fā)展為什么、學(xué)校要發(fā)展什么、作為教師做什么？”大討論活動(dòng)；一次題為“我要做學(xué)生、家長(zhǎng)心目中的好教師”征文比賽；一次“師德師風(fēng)”評(píng)價(jià)活動(dòng)；一次師德師風(fēng)先進(jìn)典型選樹等活動(dòng)，豐富了師德教育內(nèi)涵，促進(jìn)良好教風(fēng)的形成。三、抓教風(fēng)，促質(zhì)量。教育的發(fā)展不僅是辦學(xué)條件的改善，更是辦 學(xué)理念的提升，辦學(xué)活力的增強(qiáng)，辦學(xué)特色的彰顯，因此我校黨支部將開展?fàn)I造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、“教育行風(fēng)建設(shè)”、“師德師風(fēng)”教育活動(dòng)、“基礎(chǔ)教育提升年”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。以提高師德水平，規(guī)范教師的從教行為，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，端正教學(xué)態(tài)度，改進(jìn)教育教學(xué)的方法，提升教育教學(xué)的效率為突破口，促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。一是更新理念，優(yōu)化教學(xué)。通過進(jìn)行 “先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”“四清”課堂教學(xué)模式培訓(xùn)講座；分學(xué)科組織學(xué)習(xí)洋思的教案和學(xué)案，觀看課堂教學(xué)實(shí)錄；舉行教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)；和兄弟學(xué)校進(jìn)行教學(xué)模式研討，促進(jìn)教師教學(xué)理念和課堂教學(xué)模式的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。二是聚焦課堂，提質(zhì)增效。采取“外學(xué)”與“內(nèi)創(chuàng)”相結(jié)合，研究和推廣實(shí)施“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的高效課堂模式。以初一年級(jí)為試點(diǎn)，構(gòu)建“三個(gè)環(huán)節(jié)、九個(gè)步驟”的課堂教學(xué)體系，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)質(zhì)疑、實(shí)踐、探究，營(yíng)造“民主、開放、輕負(fù)、高效”的課堂氛圍，注重培養(yǎng)學(xué)生的探究實(shí)踐能力和自學(xué)能力，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)實(shí)效。三是加強(qiáng)教研，提升質(zhì)量。完善集體備課制度，教師要全員參與“個(gè)人初備、集體研討、課案生成、個(gè)性彰顯、課后反思”的集體備課全過程，確保教學(xué)設(shè)計(jì)最優(yōu)化。結(jié)合“三比三創(chuàng)”活動(dòng)，舉辦各種教學(xué)評(píng)優(yōu)、示范課、公開課活動(dòng)，全面提高教師課堂教學(xué)實(shí)效。開展“我的問題我研究”小專題活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)研究在課堂、答案在課堂、運(yùn)用在課堂，實(shí)現(xiàn)小專題研究促進(jìn)課堂教學(xué)最優(yōu)化的目的。四是群策群力，沖刺中考。按照《中衛(wèi)二中2012年初三中考復(fù)習(xí)備考方案及應(yīng)對(duì)策略》，使初三復(fù)習(xí)工作科學(xué)化、精細(xì)化、高效化；加強(qiáng)中考研討，把握中考命題方向；強(qiáng)化五次模擬演練，夯實(shí)學(xué)生沖刺中考基礎(chǔ)；召開中考百日沖刺誓師大會(huì)，舉辦中考備考、學(xué)法指導(dǎo)、心理調(diào)試等方面的心理健康教育講座，加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，確保學(xué) 生中考發(fā)揮最大潛能。四、抓德育，促學(xué)風(fēng)一是加強(qiáng)思想教育，提高道德情操。以國(guó)旗下的演講、主題班會(huì)重大紀(jì)念日為契機(jī)，不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、國(guó)防教育、形勢(shì)政策教育、民族精神教育，切實(shí)提高學(xué)生的理想信念和道德情操；通過舉行初一年級(jí)“國(guó)學(xué)經(jīng)典散文誦讀比賽”、《弟子規(guī)》誦讀比賽、初二年級(jí)“中華經(jīng)典故事朗讀比賽”等活動(dòng)，讓學(xué)生感悟傳中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，啟迪思想、凈化心靈，思想道德得到升華。二是豐富德育活動(dòng)，樹立新風(fēng)正氣。開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”演講、征文、做好事等系列教育活動(dòng)，在師生中大力弘揚(yáng)和傳承助人為樂、無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神，培育“遵紀(jì)守法、明禮誠(chéng)信、奮進(jìn)思變、淳樸向善、理性包容”的新風(fēng)正氣。深入實(shí)施“禮儀、誠(chéng)信、和睦、愛心”工程教育，營(yíng)造相互尊重、相互理解，相互關(guān)愛、相互學(xué)習(xí)的校園環(huán)境。三是強(qiáng)化養(yǎng)成教育，形成文明之風(fēng)。開展“書香校園”建設(shè)活動(dòng)、班容班貌評(píng)比、創(chuàng)建“特色班級(jí)”、“文明宿舍”活動(dòng)”、嚴(yán)禁學(xué)生配帶手機(jī)督查活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生舉止更加儒雅、儀表更加端莊、習(xí)慣更加文明。五、抓作風(fēng)，促校風(fēng)按照“四比三優(yōu)三滿意”的要求，學(xué)校黨支部倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)要有務(wù)實(shí)苦干的精神，教師要有端正的教風(fēng)和虛心務(wù)實(shí)的研風(fēng)，學(xué)生要培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變：教師精神飽滿、勤勉敬業(yè)、務(wù)實(shí)苦干、熱愛學(xué)生；學(xué)生樂觀進(jìn)取，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，文明有禮；整個(gè)校園呈現(xiàn)出班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)的良好校風(fēng)。一是狠抓班子，以身示范。加強(qiáng)班子學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。要求班子成員發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)作為，傾情奉獻(xiàn)的精神。工作中倡導(dǎo)“本位思考，補(bǔ)位思考，換位思考”，真正做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng) 上“合拍”，逐步成為中衛(wèi)二中健康發(fā)展的“黃金搭檔”。二是黨員隊(duì)伍，率先垂范。我校黨支部充分發(fā)揮功能黨小組的作用，開展“三亮三評(píng)三比”系列活動(dòng)。如開展“八個(gè)一”活動(dòng)：上好一堂黨課、上好一堂示范課、制作一個(gè)優(yōu)秀課件、承擔(dān)一項(xiàng)教學(xué)課題研究、幫扶一名年輕教師、舉行一次演講比賽、開展一次先鋒崗承諾活動(dòng)、舉行一次查找“廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”排查活動(dòng)，加強(qiáng)了黨員教育，使黨員做到先人一步抓學(xué)習(xí)，高人一籌干工作，退人一步講成績(jī)，思想上高素質(zhì)、業(yè)務(wù)上高技能、人格上高信譽(yù)，在教師中起到模范帶頭作用。三是教師隊(duì)伍，務(wù)實(shí)苦干。激勵(lì)廣大教師立足本職崗位，腳踏實(shí)地、用心做事、激情工作、爭(zhēng)當(dāng)管理模范、教學(xué)能手、崗位先鋒、服務(wù)標(biāo)兵，成為學(xué)生喜歡、學(xué)校放心、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)信任的優(yōu)秀教師。六、抓廉政，促行風(fēng)。明確“一崗雙責(zé)”，提高廉潔從教意識(shí)。我校黨支部認(rèn)真實(shí)施“一崗雙責(zé)”目標(biāo)管理制，分別與班子成員和黨員教師簽訂了《黨風(fēng)廉政目標(biāo)責(zé)任書》，進(jìn)一步明確了每個(gè)黨員應(yīng)當(dāng)履行的廉政職責(zé)和承擔(dān)的崗位職責(zé)，促進(jìn)學(xué)校廉政建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化。強(qiáng)抓廉政教育，提高拒腐防變能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開展“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、清廉型”領(lǐng)導(dǎo)班子爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。在黨員中積極開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育和反腐倡廉教育，健全完善監(jiān)督制度，規(guī)范黨員教師廉潔從教行為。扎實(shí)開展“學(xué)廉政準(zhǔn)則、讀廉政書籍、看廉政教育片、講廉政故事、做廉潔教師”的廉政教育系列活動(dòng)，在教師中開展“六個(gè)一”活動(dòng)：讀《廉政準(zhǔn)則》、舉辦一次《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)競(jìng)賽、講一個(gè)廉政故事、征集一次廉政格言警句、每季度觀看一次廉政警示教育片，增強(qiáng)了黨員遵紀(jì)守法、廉潔從教和拒腐防變能力。深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，在學(xué)生中開展“七個(gè)一”活動(dòng)：舉行一次廉政書法比賽、一 次廉政漫畫比賽、一次手抄報(bào)比賽、一次演講比賽、一次征文比賽、一次廉政童謠征集、每日誦讀一則《弟子規(guī)》，提高學(xué)生的勤儉節(jié)約的意識(shí)。落實(shí)“五再”措施，加強(qiáng)防控機(jī)制。扎實(shí)開展我校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，通過學(xué)校、各部門支部書記、支部委員、行政班子成員、全體黨員、教師廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的查找，認(rèn)真開展回頭看，實(shí)施再教育、再落實(shí)、再建設(shè)、再監(jiān)督、再規(guī)范的“五再”措施，杜絕違法犯罪行為的發(fā)生。加強(qiáng)黨務(wù)校務(wù)公開，推進(jìn)民主管理。一是加強(qiáng)黨務(wù)公開。為了增強(qiáng)黨組織工作的透明度，使黨員更好地了解和參與黨內(nèi)事務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、發(fā)展黨內(nèi)民主、增強(qiáng)黨組織的生機(jī)活力，健全公開監(jiān)督機(jī)制和公開措施。建立了黨務(wù)公開各項(xiàng)制度，設(shè)立黨務(wù)公開欄，在校園網(wǎng)、電子屏進(jìn)行黨務(wù)公開，在決策中做到公正、透明,自覺接受教職工監(jiān)督。二是加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。完善教教代會(huì)制度和職工民主管理、民主監(jiān)督公開辦事等制度，通過向在職教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)放行風(fēng)政風(fēng)問卷，加強(qiáng)民主評(píng)議，民主管理。三是規(guī)范辦學(xué)行為、成立禁止亂收費(fèi)督查小組，設(shè)立舉報(bào)箱，促進(jìn)學(xué)校工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，推進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。七、抓整改，促提高我校黨支部開展“發(fā)揚(yáng)民主找問題，實(shí)事求是查原因”的自查自糾活動(dòng)，針對(duì)查擺出的問題，圍繞“教育質(zhì)量提升工程”、“師德風(fēng)建