7學(xué)?！盃I(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境”活動(dòng)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-09-26 18:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 環(huán)境宣傳教育，引導(dǎo)廣大教職工增強(qiáng)人人都是學(xué)校發(fā)展環(huán)境的參與者、推動(dòng)者、受益者的意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)廣大教職工的道德、法律教育，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)。 組織輿論宣傳。加強(qiáng)宣傳力度，充分利用電子屏、校報(bào)、校園廣播、宣傳櫥窗、走廊文化、校園網(wǎng)等媒體大力宣傳教育系統(tǒng)先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物，以正面宣傳為主導(dǎo)，樹立教育系統(tǒng)良好形象，針對(duì)家長(zhǎng)和教師關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問題，釋疑增信，疏導(dǎo)情緒，樹立正氣，理解，積極培育理性、平和的社會(huì)心態(tài)。 開展文明創(chuàng)建。積極抓好文明單位、文明團(tuán)隊(duì)、文明班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)，增強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工的責(zé)任感，樹立為學(xué)生服務(wù)、務(wù)實(shí)、高效、清廉的的良好形象。 三、方法步驟和參加范圍 活動(dòng)共分四個(gè)階段進(jìn)行： （一）動(dòng)員部署階段（2014年12月上旬至12月20日）學(xué)校根據(jù)實(shí)際，召開動(dòng)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面安排部署，結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)一步制定完善實(shí)施方案，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，落實(shí)任務(wù)責(zé)任，層層發(fā)動(dòng)教職工，確保全員全時(shí)參與，并將實(shí)施方案與活動(dòng)開展情況及時(shí)上報(bào)教體局紀(jì)檢監(jiān)察科。 （二）自查自糾階段（2014年12月中旬至2012年3月31日）。自查自糾，將內(nèi)部自查與外部監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來，學(xué)校組織廣大教職工，結(jié)合各自 職責(zé)，深入查找思想觀念、能力素質(zhì)、履職盡職、師德師風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的突出問題。通過召開座談會(huì)、問卷調(diào)查、開通電子信箱、設(shè)立意見箱、開辟宣傳專欄等方式，廣泛征求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門、教師，特別是學(xué)生和家長(zhǎng)的意見建議，深入查找迫
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