語文版中職語文基礎模塊上冊第15課越中覽古word說課稿(編輯修改稿)
2025-01-14 04:19 本頁面
【文章內容簡介】 ，嘗試為懷古詩分類。體會懷古詩中蘊含的千古興亡之嘆，反求于己身之傷懷。 本課的重點在于學生自主學習理解詩歌內容 難點在于通過與《蘇臺覽古》的對比鑒賞，并且總結對比鑒賞的方法。 二．說教法 基于上面的教材分析，我根據自己對研究性學習“啟發(fā)式”教學模式和新課程改革的理論認識，結合本班學生實際，本課我主要用了啟發(fā)式、討論式以及講練結合的教學方法。以學生為主體， 通過下發(fā)導學案和分組，充分調動學生求知欲，并以此來激發(fā)學生的探究心理。課堂上運用啟發(fā)式教學方法，倡導學生主動參與教學活動，以求獲得最佳效果。在整個教學設計盡量做到注意學生的心理特點和認知規(guī)律，觸發(fā)學生的思維，使教學過程真正成為學生的學
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