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正文內(nèi)容

經(jīng)常性教育提綱(編輯修改稿)

2024-11-09 12:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ?軍人違反職責罪是指危害國家軍事利益,依照法律應當受到刑罰處罰的行為。軍人違反職責犯罪的構(gòu)成條件有四個:第一、犯罪主體是軍人。第二、必須是違反了軍人職責。第三、必須是危害了國家的軍事利益。第四、必須是依照法律應受到刑罰處罰的行為。軍人違反職責犯罪的種類及處罰《刑法》對軍人違反職責罪的種類和處罰作了明確規(guī)定,歸納起來主要有:危害國防安全、妨害作戰(zhàn)秩序、危害軍隊戰(zhàn)斗力物質(zhì)基礎(chǔ)、妨害部隊管理秩序四大類二十九種。根據(jù)公安消防部隊的特點,消防官兵著重需要明確和了解的有以下11種:(1)軍人叛逃罪。(2)為境外竊取、刺探、收買、非法提供軍事秘密罪(3)故意或者過失泄露軍事秘密罪(4)盜竊、搶奪武器裝備、軍用物資罪(5)非法出賣、轉(zhuǎn)讓武器裝備罪(6)阻礙執(zhí)行軍事職務罪(7)指使部屬違反職責罪(8)擅自出賣、轉(zhuǎn)讓軍隊房地產(chǎn)罪(9)逃離部隊罪(10)虐待部屬罪(11)擅離、玩忽軍事職守罪。軍人違反職責犯罪,損害國家尊嚴和軍隊聲譽,危害國防和軍事利益,決不能姑息放縱。依法懲治軍人違反職責犯罪的處罰原則有:(1)軍法從嚴的原則;(2)戰(zhàn)時從嚴的原則;(3)特殊人員從嚴的原則;(4)酌情從寬的原則。[討論題]一般違法與犯罪有何區(qū)別?如何預防一般違法與犯罪?第二篇:黨員經(jīng)常性教育工作總結(jié)黨員經(jīng)常性教育工作總結(jié)長安社區(qū)黨支部下設(shè)5個黨小組,其中自管黨員黨小組3個、在職黨員黨小組2個。共有黨員30名,其中自管黨員17名、在職黨員13名,離退休黨員7名、流動黨員2名(流出黨員),入黨積極分子2名。年初以來,在社區(qū)黨工委的正確領(lǐng)導下,黨支部認真貫徹市委組織部《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》等保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制文件精神,緊密聯(lián)系社區(qū)黨建工作實際,創(chuàng)新教育方式和載體,不斷增強教育的針對性和實效性,實現(xiàn)黨員教育工作的科學化、制度化和規(guī)范化,現(xiàn)將我們的一些做法總結(jié)如下:一、堅持理論學習與業(yè)務學習相結(jié)合,實現(xiàn)向全面學習轉(zhuǎn)變。認真組織學習黨的路線方針政策。黨支部根據(jù)各類(無崗黨員、離退休黨員、流動黨員等)黨員的不同情況,進行分類教育,始終將理論知識學習放在黨員學習的首位,切實加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的系統(tǒng)學習,以科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想為重點,用馬克思主義的最新理論成果教育武裝黨員。不斷提高黨員黨的意識、黨員意識、執(zhí)政意識和憂患意識,不斷提高黨員的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),堅定理想信念,切實提高貫徹落實執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性和水平。緊密聯(lián)系工作實際,著力加強業(yè)務學習。按照工作職能的需要和工作崗位的要求,以國內(nèi)外政治、經(jīng)濟、金融、科技等方面的經(jīng)典理論為重點,以管理知識、信息技術(shù)、及法律法規(guī)等必要崗位技能為基礎(chǔ),全面加強基礎(chǔ)理論、業(yè)務知識的學習,不斷提高業(yè)務素質(zhì),不斷提高社區(qū)黨員的服務意識和宗旨意識。開展文明創(chuàng)建,提高黨員文化素養(yǎng)。為迎接建國60周年,我們組織社區(qū)黨員開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動及“講文明、樹新風、愛家園”活動,黨員參與率達95%,同時,引導黨員加強人文知識的普及和提高,堅持先進文化前進方向,繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,認真學習貫徹胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”社會主義榮辱觀,大力弘揚民族精神、時代精神,加強社區(qū)的和諧文化建設(shè),不斷豐富精神生活,切實提高黨員的文化素養(yǎng)。二、堅持集中學習與個人自學相統(tǒng)一,實現(xiàn)向?qū)W習型社區(qū)轉(zhuǎn)變。個人自學是基礎(chǔ),集中學習是提升。在黨員經(jīng)常性教育中,我們堅持集中學習與個人自學相統(tǒng)一,堅持理論學習和實踐鍛煉并重,創(chuàng)新學習方式和載體,運用新理念和新技術(shù),積極開展學習型社區(qū)、學習型黨支部創(chuàng)建活動,以學習型社區(qū)建設(shè)推進學習型黨組織建設(shè),進一步激發(fā)團體智慧,更好地發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,著力將學習成果轉(zhuǎn)化為社區(qū)建設(shè)的各項工作成效。抓好“三會一課”,夯實學習基礎(chǔ)。支部建立了黨小組學習制度,社區(qū)黨員以所在黨小組為單位,開展理論學習。堅持黨支部“三會一課”制度和民主評議黨員制度,完善各黨小組的組織機構(gòu)和功能,切實加強學習的組織、督查和落實。以學習促進工作,以工作帶動學習,不斷提高廣大黨員干部的綜合素質(zhì),有力推動了社區(qū)各項工作任務的完成。三、堅持制度建設(shè)與激勵機制相統(tǒng)一,實現(xiàn)向可持續(xù)學習轉(zhuǎn)變。按照“長效激勵、常態(tài)管理”的要求,我們堅持激勵與約束相統(tǒng)一,結(jié)合學習型支部和學習型社區(qū)創(chuàng)建活動,建立健全加強學習的各項機制,促使黨員重視學、自覺學、善于學、持續(xù)學,進一步提升黨員和黨組織的學習能力。加強組織領(lǐng)導。結(jié)合學習型支部和學習型社區(qū)的創(chuàng)建,形成以支部為核心、全體社區(qū)黨員共同參與的學習網(wǎng)絡(luò),支部書記負總責,支委成員對學習教育工作分工負責、統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進,形成“網(wǎng)格化”工作格局。制訂整體創(chuàng)建規(guī)劃和具體的指導性的學習制度,確定學習內(nèi)容、學習目標等,定期研究、部署、督促、檢查其建設(shè)情況,確保黨員每年集體學習教育活動時間累計不少于12天。營造學習氛圍。按照建立學習型支部和學習型社區(qū)的要求,努力建立學習為主導的社區(qū)文化,不斷增強學習意識,著力引導黨員樹立“工作學習化,學習工作化”的理念,營造“時時學習、處處學習、人人學習”的學習氛圍。支部成員要身體力行,帶頭轉(zhuǎn)變觀念,努力成為學習型領(lǐng)導,為全體黨員樹立榜樣。充分激發(fā)學習熱情,實現(xiàn)自我超越,使廣大黨員由被動的“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X的“我要做”,從而增強為居民服務的責任感和事業(yè)心。構(gòu)建長效學習激勵機制。加強各項學習制度建設(shè),健全學習激烈機制,努力實現(xiàn)向持續(xù)學習轉(zhuǎn)變。一是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制。在支部領(lǐng)導下,組成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)小組,在學習的資源、內(nèi)容、方式和時間上實現(xiàn)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。積極創(chuàng)造有效載體,利用各種教育陣地,通過開展讀書活動、以及“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀黨員”等“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題實踐活動,整合資源,形成合力。二是成果轉(zhuǎn)化機制。把工作實踐作為學習的重要一環(huán),創(chuàng)造條件讓黨員加強實踐學習和實踐鍛煉,按照“因地制宜、因時制宜、因人施學”的原則,缺什么就學什么,使學到的知識能夠運用于工作中。通過各種方式途徑,對社區(qū)黨員開展教育活動。通過一年來的努力,已初步形成社區(qū)黨員教育的制度化、經(jīng)?;?,在今后的工作中,我們要及時總結(jié)經(jīng)驗、不斷努力,積極探索黨員教育的新途徑、新方法,為確保黨員教育長期有效開展提供保障。同江市城市社區(qū)長安黨支部二OO九年十一月二十九日第三篇:黨員經(jīng)常性教育學習體會黨員經(jīng)常性教育學習體會施明本學期,學校黨支部按崇明縣教育黨委的要求,組織我們進行了黨員主體性教育活動,我們學習了十七大報告、《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、胡錦濤在全國優(yōu)秀教師座談會上的講話。通過通過集中學習和個人自學、聽報告以及微型黨課等多種形式,使我對黨員的主體意識,以及怎樣發(fā)揮黨員的主體作用有了更深
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