【總結(jié)】有理數(shù)的混合運算導學案一.學習目標:?算法則,熟練的進行有理數(shù)的混合運算嗎?二.學習重點:有理數(shù)混合運算的順序?qū)W習難點:正確運用有理數(shù)的運算法則進行有理數(shù)的混合運算三。學習過程;(一)自主預(yù)習,探求新知。自主學習課本66頁。,先算,再算,
2024-12-05 07:27
【總結(jié)】第3章有理數(shù)的運算(第三課時)交流與發(fā)現(xiàn)則:(-3)-(-4)=1.①∴比較①、②得:(-3)-(-4)=(-3)+(+4)∵(-3)+(+4)=1.②交流與發(fā)現(xiàn)觀察上式:+3與
2024-11-19 09:34
【總結(jié)】有理數(shù)的運算練習題(五)一.選擇題1、118表示()A、11個8連乘B、11乘以8C、8個11連乘D、8個別1相加2、-32的值是()A、-9B、9C、-6D、63、下列各對數(shù)中,數(shù)值相等的是()A、
【總結(jié)】《什么是幾何證明》導學案(1)主備:孫美麗審核:劉序云課本內(nèi)容:P120——122例1課前準備:三角板直尺學習目標:1.理解公理和定理的含義.2.通過學習“兩直線平行同旁內(nèi)角互補”命題證明,進一步學習和掌握證明命題的方法和步驟.3.理解并掌握“平行線性質(zhì)及平行線判定”的公理和定理
2024-11-19 20:49
【總結(jié)】平移教學目標;掌握圖形的平移所具有的對應(yīng)點的連線的特征,理解平移前后對應(yīng)邊角的關(guān)系;教學重點及難點平移的概念和平移的性質(zhì).識別平移方向和平移距離,作出平移后的圖形.教學過程設(shè)計一、觀察思考,引入新課問題一:我們都有乘坐電動扶梯的經(jīng)歷,那么在乘坐扶梯前后,乘坐扶梯的人的大小、形狀和位置這些幾何因素哪些
2024-12-09 03:58
【總結(jié)】立方根教材分析本節(jié)課是在學習了算術(shù)平方根、平方根的有關(guān)概念的基礎(chǔ)上提出來的。本節(jié)從內(nèi)容上看與上一節(jié)平方根的內(nèi)容基本平行,主要研究立方根的概念和求法,從知識的展開順序上看也基本相同,本節(jié)也是先從具體的計算出發(fā)歸納給出立方根的概念,然后討論立方與開立方的互逆關(guān)系,研究立方根的特征。求數(shù)的平方根和立方根的運算是數(shù)學的基本運算之一,在根式運算、解方程
2024-12-09 03:57
【總結(jié)】勾股定理的本節(jié)課是義務(wù)教育教科書青島版八年級數(shù)學下冊第七章第二節(jié)的內(nèi)容。教學背景勾股定理是直角三角形的一個性質(zhì)定理,由于它有著悠久的歷史、豐富的文華內(nèi)涵、在數(shù)學史上的獨特的地位和廣泛的應(yīng)用,成為數(shù)學中最著名、最重要的定理之一。學習勾股定理,不僅可以豐富學生對直角三角形、正方形、矩形的認識和理解,而且還是學習后面圖形的平移和旋轉(zhuǎn)、相似形、解直
2024-12-08 07:10
【總結(jié)】實數(shù)教學目標1.利用計算器計算關(guān)于開方的問題2.能進行有關(guān)無理數(shù)的混合運算重點難點考點易錯點能進行有關(guān)無理數(shù)的混合運算教學過程一、前置練習,積累知識1在有理數(shù)范圍內(nèi)可以進行2
2024-12-08 20:26
【總結(jié)】第七章教學目標對全章進行摸底測試重點難點考點易錯點勾股定理及逆定理教學過程一、選擇題(每題3分,共30分)1.在??02?,38,0,9,34,2?,-,5,,?(相鄰兩個1之間依次增加1個0)中
【總結(jié)】實數(shù)復(fù)習目標1、了解有理數(shù)、無理數(shù)、實數(shù)、平方根、算術(shù)平方根、立方根的概念;理解數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值的意義;會對實數(shù)分類。2知道任意兩個實數(shù),經(jīng)過加、減、乘、除(除數(shù)不為0)、乘方的結(jié)果仍然是實數(shù),有理數(shù)的運算法則、運算律、運算順序和運算性質(zhì)在實數(shù)范圍內(nèi)仍然成立。重點難點考點易錯點重點:|a|≥0、a2
【總結(jié)】第3章有理數(shù)的運算(第一課時)交流與發(fā)現(xiàn)海上鉆井平臺(+2)+(+3)=+5(-2)+(-3)=-5(+2)+(-3)=-1交流與發(fā)現(xiàn)(-2)+(+3)=+1(-3)+(+3)=0(-3)+0=-3利用數(shù)軸也可以探究有理數(shù)的加法法則:解:(1)(-5)+(-9)
2024-11-28 00:21
【總結(jié)】解:(1)(+)+(-)=-(米)(2)(+)×6=(米)所以兩天水位共上升-.所以經(jīng)過6天,水位共下降了.-+++-4005049?7501.一個數(shù)與“-1”相乘,所得的積是這個數(shù)的相反數(shù).2.必做題:課本
【總結(jié)】第3章有理數(shù)的運算(第四課時)知識回顧精講點撥還可以讀作:負10.精講點撥還可以讀作:減去加上減去.32833143精講點撥解:最高氣溫不高于6+(-8)=-2(0C)最低氣溫不低于-4+(-
2024-12-08 12:06
【總結(jié)】有理數(shù)的運算除法運算加法減法乘法乘方混合運算乘法結(jié)合律加法交換律加法結(jié)合律乘法分配律乘法交換律簡便運算運算律知識結(jié)構(gòu)表知識點:2.3.4.6.(1)(2)(3)()
2024-11-19 05:26
【總結(jié)】平行四邊形的判定教學目標1、掌握用對角線互相平分來判定平行四邊形的方法.2、會綜合運用平行四邊形的四種判定方法和性質(zhì)來證明問題.重點平行四邊形各種判定方法及其應(yīng)用,尤其是根據(jù)不同條件正確地選擇判定方法.難點平行四邊形的判定定理與性質(zhì)定理的綜合應(yīng)用.