【總結(jié)】第3章有理數(shù)的運算（第二課時）交流與發(fā)現(xiàn)根據(jù)乘方的意義，填寫下表：你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？例：300000000與149000000000怎樣用10的乘方表示？用科學(xué)記數(shù)法表示一個數(shù)，你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律？精講點撥解：（1）10000=1×1
2025-11-19 00:21
【總結(jié)】有理數(shù)加減乘除混合運算（一）加法法則：兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值，互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0。0相加，仍得這個數(shù)。一、運算法則（二）減法法則:減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù)。a-b=a+(-b)
2025-10-25 22:47
【總結(jié)】第3章有理數(shù)的運算§有理數(shù)的乘方（2）交流與發(fā)現(xiàn)根據(jù)乘方的意義，填寫下表：你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？10的乘方表示的意義運算結(jié)果結(jié)果中0的個數(shù)10210×10100231041051010×10×101000310×10
2025-06-17 12:13
【總結(jié)】第3章有理數(shù)的運算§有理數(shù)的乘方（第一課時）交流與發(fā)現(xiàn)回答下列問題:交流與發(fā)現(xiàn)414???????底數(shù)指數(shù)冪(1)在53中,底數(shù)是_____,指數(shù)是_____,讀作_____________或_________.(2)在(-4)5中,底數(shù)是_____,指數(shù)是
【總結(jié)】問：在小學(xué)學(xué)過哪些加法的運算律？加法交換律與加法結(jié)合律?加法交換律:兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變．即a+b=b+a加法結(jié)合律：三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變.即(a+b)+c=a+(b+c)在小學(xué)學(xué)過:加
2025-10-25 22:45
【總結(jié)】第三章有理數(shù)的運算—乘法、乘方和除法（復(fù)習(xí)課共三課時第2課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟記乘法和除法的法則。2、能利用法則進行運算學(xué)習(xí)重難點法則的靈活運用學(xué)習(xí)過程（一）知識回顧知識點一：有理數(shù)的乘法及其運算律乘，同號______，異號______，并把絕對值______；
2025-11-26 07:26
【總結(jié)】教室里有24張課桌；我國的國土面積大約是960萬平方米像這樣與實際完全符合的數(shù)稱為準(zhǔn)確數(shù)與實際接近的數(shù)稱為近似數(shù)準(zhǔn)確數(shù)（accuratenumber)近似數(shù)(approximatenumber)1、通過計算，直徑為10cm的圓的周長是2、月球與地球之間的平均距離大約是38萬千米3、小明
2025-06-17 12:08
【總結(jié)】態(tài)度決定一切，努力就能成功。教師寄語：某一天我國5個城市的最低氣溫。有理數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能應(yīng)用正、負(fù)數(shù)表示現(xiàn)實世界中具有相反意義的量。?2、理解有理數(shù)的意義，會將有理數(shù)進行分類。?3、感悟數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。自學(xué)指導(dǎo)請認(rèn)真閱讀課本28頁，并思考：
2025-06-14 01:11
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運算導(dǎo)學(xué)案一．學(xué)習(xí)目標(biāo)：？算法則，熟練的進行有理數(shù)的混合運算嗎？二．學(xué)習(xí)重點：有理數(shù)混合運算的順序?qū)W習(xí)難點：正確運用有理數(shù)的運算法則進行有理數(shù)的混合運算三。學(xué)習(xí)過程;（一）自主預(yù)習(xí)，探求新知。自主學(xué)習(xí)課本66頁。，先算，再算，
2025-11-26 07:27
【總結(jié)】加法減法乘法除法乘方我們學(xué)習(xí)了那些運算？??????????51232混合運算法則：先算乘方，再算乘除，最后算加減；如果有括號，先算括號里面的。有理數(shù)的混合運算??????????512323+4215。(-)=3-=5154
2025-11-21 03:22
【總結(jié)】一圓形花壇的半徑為3m，中間雕塑的底面是邊長為，你能用算式表示該花壇的實際種花面積嗎？這個算式有哪幾種運算？應(yīng)怎樣計算？3cm∏×一般地，有理數(shù)混合運算的法則是：先算乘方，再算乘除，最后算加減，如有括號，先進行括號里的運算。有一種“24”的
2025-11-29 13:33
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社第一課時1．進一步掌握有理數(shù)的運算法則和運算律。2．使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運算順序進行混合運算。3．注意培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。教學(xué)重點、難點重點：有理數(shù)的混合運算。難點：準(zhǔn)確地掌握有理數(shù)的運算順序和運算中的符號問題。試區(qū)別（-2）
2025-11-29 09:16
【總結(jié)】隨便抽四張牌，搶算24點，并用算式表示你的計算方法。算式中的運算順序：，再乘除，最后加減；，先算括號內(nèi)的；小括號大括號中括號有理數(shù)的混合運算161)21(9)32(22???)1(844)(16141994???????先算乘方(再算乘除)
2025-11-29 13:14
【總結(jié)】《有理數(shù)加法法則及運算律》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則何運算律的過程，體會有理數(shù)加法的意義，理解有理數(shù)加法法則和運算律；2、能熟練地運用法則進行有理數(shù)加法運算；3、通過利用數(shù)軸探索有理數(shù)加法法則的過程，進一步體驗數(shù)形結(jié)合的思想。重點：有理數(shù)加法法則的熟練運用。難點：合理使用加法運算律，簡化計算。學(xué)習(xí)指導(dǎo)：1
2025-11-29 04:51
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運算(1)welewelewelewele有理數(shù)的運算學(xué)過哪些?加法減法乘法除法乘方一個運算中，含有有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方等多種運算，稱為有理數(shù)的混合運算.有理數(shù)的混合運算順序法則1、先算乘方,再算乘除,最后算加減;2、同級運
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