【文章內(nèi)容簡介】 %目標。三是強化了后勤保障。投資1300萬元，為全區(qū)師生解決了通勤問題，每年為全區(qū)學校補充、更換消防器材，解決了區(qū)屬學校學生飲用水等。四是消除了安全隱患。投資1900萬元，對大部分學校取暖系統(tǒng)改造、屋面防水、室外廁所等安全隱患進行整改，消除了學校安全隱患。五是新建了基礎(chǔ)設(shè)施。投資1500萬元，為五十中學新建了學生公寓和食堂，為保田、前進等學校增添校舍，為英勇等學校新建了鍋爐房，為5所學校建設(shè)了標準的廁所等。六是協(xié)調(diào)了市里投資。協(xié)調(diào)市政府加大了對我區(qū)教育的投入力度，建設(shè)了澳龍學校二期，三永學校一期，已投入使用，十九中一期正在建設(shè)中。抓隊伍，提素質(zhì)，打造教育發(fā)展人才基礎(chǔ)。一是抓干部隊伍建設(shè)。2008年，堅持公開、公正、公平、擇優(yōu)的原則，通過筆試、面試、組織考核等程序公開選拔83名主任級管理干部。教育系統(tǒng)在校長和教師中開展了“案頭一本書”主題讀書活動，教育局統(tǒng)一為校長和教師訂購了學習書目，統(tǒng)一組織了校長、教師學習情況檢測。二是抓教師隊伍建設(shè)調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，合理配備使用教師。五年來，通過市區(qū)人事局引進招錄優(yōu)秀畢業(yè)生87名。2011年面向社會招考了聘任教師216名；加強師德建設(shè)，樹立教育良好形象。2008年啟動了“師德師風建設(shè)年”，在師德師風建設(shè)年中，通過加大師德先進人物的宣傳，對違反師德行為的治理，,極大的提高了廣大教師和校長對此工作的重視；加強能力建設(shè)，加快拔尖人才成長。近3年，在教育局積極爭取區(qū)政府大力支持下，共投入110萬元專項資金用于教師培訓，選派近200名教師到山東、上海、廣州等地參加培訓考察，請進多名省市專家來我區(qū)講學。2010年，教育局認定了106名區(qū)級骨干教師、57名教學能手和28名教學新秀。投資24萬元，對骨干教師實行考核獎勵。抓教學，重導(dǎo)向，構(gòu)建教學中心工作格局。實施素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，是教育教學管理的目標所在。教育局狠抓常規(guī)教學管理和教學質(zhì)量管理。一是開展教學管理年活動。2009年確立了“教學管理年”，活動不僅完善了教育教學管理制度，而且學校在教育教學的監(jiān)控管理和教學活動的組織上等都得到了加強，突出了教育教學的中心地位，實現(xiàn)了教育教學管理思想、管理方法、管理模式的創(chuàng)新。二是堅持教學質(zhì)量評價檢測工作。始終堅持依托進修校對中小學部分年級的區(qū)域質(zhì)量檢測，通過教學質(zhì)量檢測，促進學校抓教學，通過質(zhì)量評價調(diào)動學校抓教學積極性。三是堅持素質(zhì)教育的全面實施。學校實行大課間操，實行小學生在校6小時、中學生在校7小時的作息時間，規(guī)范教輔資料征訂行為，落實義務(wù)教育農(nóng)村學生免費就近入學政策和流動人口子女就近入學政策。四是推進課堂教學改革。2011年，在外出學習考察的基礎(chǔ)上，在部分中小學校進行了“導(dǎo)學稿”和“生本課堂”課堂教學模式改革實驗。一年來，在課題組、進修校、學校領(lǐng)導(dǎo)、實驗教師的努力下，實驗工作取得了明顯的階段性成果，得到了學校、教師、學生、家長的認可。抓安全，重防范，筑牢平安和諧校園防線。以營造教師工作、生活和學生學習、健康成長和諧環(huán)境為目標，積極推進平安和諧校園建設(shè)。一是完善安全管理體系。系統(tǒng)上下高度重視安全工作，加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。多次召開安全工作會議研究部署校園安全工作；各校建立了比較完善的安全工作應(yīng)急預(yù)案。二是強化安全宣傳教育。充過分利用班隊會、升旗儀式等多種宣傳形式，有效開展防火、交通、食品安全等教育，把安全教育納入課堂。全區(qū)各校定期開展消防、抗震等各類突發(fā)事件應(yīng)急演練。三是加大隱患排查治理。以學校自查和教育局抽查相結(jié)合的方式，對學校進行了隱患排查。聯(lián)合相關(guān)部門對校園及周邊環(huán)境進行了治理。對校外接送學生車輛進行了排查。四是進行整改完善。投資500萬元，為各中小學校、幼兒園配備了55名保安，安裝了18套監(jiān)控設(shè)備和110聯(lián)動報警系統(tǒng)，對鄰近交通要道的學校安裝了減速帶和交通信號燈，為各校采購門衛(wèi)房，配備了消防器材，為全區(qū)學生交納了校園責任險。抓配置，強監(jiān)管，加大學前教育整治力度。根據(jù)國家省、市關(guān)于加快學前教育發(fā)展的有關(guān)要求，我區(qū)加強了幼兒園所建設(shè)及民辦幼兒園所監(jiān)管工作。一是強化公辦園建設(shè)。根據(jù)《龍鳳區(qū)學前教育三年行動計劃》。今年，投資655萬元，在龍鳳鎮(zhèn)新建一所建筑面積3600平方米，可容納300余名幼兒入園的中心幼兒園，主體已經(jīng)完成，現(xiàn)在正在進行場平和內(nèi)部裝飾。投資80萬元，改建前進和新興2所分別容納60名、90名幼兒入園的農(nóng)村公立幼兒園，改建已經(jīng)完成，對2所幼兒園的設(shè)備招標采購已經(jīng)完成。二是加強民辦園整治力度。根據(jù)《龍鳳區(qū)民辦幼兒園整治工作方案》，加大了對民辦幼兒園檢查、指導(dǎo)及整治力度，召開了無證幼兒園整治動員大會，對我區(qū)109所民辦幼兒園進行全面清理整頓。目前，經(jīng)教育、街道、公安、衛(wèi)生等多部門聯(lián)合整治，共取締30所民辦幼兒園。三是扶持發(fā)展民辦園。為幫助扶持部分民辦幼兒園規(guī)范管理，完善硬件和軟件，改善辦園條件，教育局于年初制定了《民辦幼兒園扶持方案》，區(qū)政府投資51萬元，完成了10所民辦幼兒園扶持工作。抓整合，謀規(guī)劃，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置。優(yōu)化教育資源配置，整合教育資源，促進教育均衡發(fā)展，是這屆教育領(lǐng)導(dǎo)班子上任后一直十分關(guān)注這個問題，一直在做這方面的工作，組織力量開展調(diào)研工作，冷靜思考我區(qū)教育資源整合和網(wǎng)點布局調(diào)整工作，制定了區(qū)域教育資源整合規(guī)劃。2009年，撤銷了鐵路學校，將學生分流到了四十九中和區(qū)四小學，教師充實到我區(qū)其他中小學校。2010年，撤銷向陽學校初中部，取消鎮(zhèn)一中住宿生，擴大五十中學辦學規(guī)模，使農(nóng)村學生享受優(yōu)質(zhì)教育資源，部分農(nóng)村學生進入五十中學就讀，對教師進行了科學合理分流。同時規(guī)范了招生和學籍管理，根據(jù)我區(qū)學生資源和學校資源狀況，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，重新擬定了《龍鳳區(qū)中小學校學區(qū)劃分及招生工作方案》。抓管理，建規(guī)范，建立教育管理科學體系。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子在教育管理中高度重視全局和學校的規(guī)章、規(guī)范、制度等建設(shè)。從全局的角度通過規(guī)章制度，規(guī)范學校管理行為，引領(lǐng)學?？茖W管理，為學?？茖W管理提供支撐，為教育局和學校實施有效管理提供依據(jù)。教育局制定出臺了《教育系統(tǒng)關(guān)于臨時用工的有關(guān)規(guī)定》、《教育系統(tǒng)教師病事假有關(guān)管理辦法》、《學校安全責任追究制度》、《關(guān)于制止中小學教師補課辦班的管理辦法》等十余個規(guī)章制度。這些規(guī)章制度和規(guī)范的實施，受到了基層學校的普遍好評。同時各校根據(jù)局里的管理要求，也結(jié)合學校實際，結(jié)合學校管理理念及學校發(fā)展目標，制訂了教育教學管理、隊伍管理、學生管理等各項管理考核制度與規(guī)范。各校的規(guī)章制度實施，規(guī)范了教師的從教行為，學生的學習行為，調(diào)動了教師的積極性，推動了學校的發(fā)展。二、存在的問題在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到，我區(qū)教育工作還有待進一步加強。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：部分學校標準化建設(shè)水平還較低，教學設(shè)施設(shè)備品種數(shù)量不足。部分學校教學功能場所不足，功能不夠完善。部分學校校園環(huán)境需要改善，硬化、綠化水平較差。聘任教師工資標準相對較低，影響教師隊伍穩(wěn)定。學校教育經(jīng)費相對不足，影響學校教育教學活動的組織和教師管理考核。三、下一五年謀劃情況加強學校標準化建設(shè)。做好十九中學異地新建及二期建設(shè)工作；投資建設(shè)三永學校二期工程；建設(shè)鎮(zhèn)一中綜合樓、水沖廁所，建設(shè)五十中和鎮(zhèn)一中的塑膠運動場、風雨教室，硬化操場；為部分學校教學樓進行抗震加固和消防改造，消除校園安全隱患；補充、更換教學儀器和電教化設(shè)備。促進教育資源均衡發(fā)展。將部分區(qū)屬分散學校進行整合，進行集中辦學。按照市資源整合規(guī)劃加快區(qū)屬學校與石化學校整合進度。對涉及整合學校的教師、學生，進行合理調(diào)配，滿足教育教學需要；隨著城市建設(shè)加快，適時在青龍山與大慶東站之間及其他開發(fā)新建小區(qū)建設(shè)學校。優(yōu)化學前教育配置。繼續(xù)加大無證幼兒園的整治力度，扶持發(fā)展有規(guī)模的民辦學前教育。有效利用農(nóng)村小學閑置校舍資源開辦農(nóng)村幼兒教育。做好東城領(lǐng)秀、瀚城國際、龍鳳小鎮(zhèn)等新開發(fā)小區(qū)配套建設(shè)幼兒園工作。抓住舊城區(qū)改造機會，拓寬園所建設(shè)渠道，鼓勵、支持社會企業(yè)和個人投資建設(shè)園所，政府投資扶植辦園。推進課堂教學模式改革。繼續(xù)深入推進中小學課堂教學改革試驗工作，“生本課堂”、“導(dǎo)學稿”課堂教學模式改革在我區(qū)啟動實施近一年，已經(jīng)取得階段性成果，今后5年將繼續(xù)深入實施，要使實驗率達到100%，逐步形成具有龍鳳特色的課堂教學模式。第四篇：近五年工作總結(jié)個人工作總結(jié)光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間,我從教已八年了?！白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤