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正文內(nèi)容

現(xiàn)代物流管理專業(yè)認識實習大綱(編輯修改稿)

2024-11-09 07:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學生在理論學習的基礎上,能直觀地接觸實際工作和具體業(yè)務,進一步熟悉物流管理的工作內(nèi)容,了解物流管理運作流程和方法,彌補單純課堂教學的不足,進一步掌握所學理論,做到理論與實踐相結(jié)合,提高學生分析和解決實際問題的能力,培養(yǎng)學生合作意識、創(chuàng)新精神和實踐能力,為深入學習后續(xù)物流專業(yè)課程以及將來走上工作崗位打下一定基礎。1.通過認識實習,較全面地了解物流實際環(huán)節(jié)、企業(yè)的物流流程,一般的崗位操作技能和方法;2.進一步消化和深化已學到的物流管理知識,并為以后的物流管理專業(yè)課程學習作好準備;3.培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決具體事物的能力;4.培養(yǎng)理論和實踐相結(jié)合的能力。二、認識實習基本內(nèi)容1.宏觀層次(1)企業(yè)發(fā)展基本概況,如企業(yè)發(fā)展歷史、企業(yè)家簡介、企業(yè)定位、企業(yè)主要經(jīng)營范圍、企業(yè)規(guī)模、組織結(jié)構(gòu)、供應鏈組成和市場競爭狀況等。(2)熟悉企業(yè)的業(yè)務特點、基本工作程序、流轉(zhuǎn)過程,如采購、儲存、配貨等。(3)企業(yè)管理信息系統(tǒng)的使用情況和特點以及相關軟件的使用情況。(4)企業(yè)文化、客戶服務的內(nèi)容和方式、企業(yè)的發(fā)展前景。(5)企業(yè)現(xiàn)存的問題,結(jié)合企業(yè)的現(xiàn)實,尋求解決的辦法。2.微觀層次微觀層次的實習分物流業(yè)務流程、物流設施設備、物流設施規(guī)劃三部分。(1)物流業(yè)務流程。如訂單處理、商品流通、倉儲、包裝、運輸、配送等物流業(yè)務,學生根據(jù)貨物的實際流動用物流系統(tǒng)的相關知識對物流業(yè)務流程進行分析。(2)物流設施設備。參觀常用的物流運輸、儲存、分揀、裝卸搬運、信息處理等物流設施設備,如貨架、起重機、輸送機、叉車、堆垛機、托盤、集裝箱等,了解簡單操作并對工作場合、工作流程、工作要求進行學習和了解。(3)物流設施規(guī)劃。著重了解工廠總平面布置、車間布置及物料搬運系統(tǒng)等內(nèi)容,其目標是通過對工廠各組成部分相互關系的分析,進行合理布置,得到高效運行的生產(chǎn)系統(tǒng),獲得最佳的經(jīng)濟效益和社會效益。第四篇:物流管理專業(yè)認識實習大綱物流管理專業(yè)認識實習大綱一、實習目的在學習專業(yè)課之前,進行為期兩周的認識實習,其目的在于使本專業(yè)學生對生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)、物流企業(yè)等企業(yè)中的物流過程和物流作業(yè)有一個初步的感性認識,對其中的物流管理、物流技術的原理、原則、內(nèi)容和方法有一個初步的了解,對物流發(fā)展的現(xiàn)狀、未來的發(fā)展趨勢等有一個簡單的認識,為以后學習物流管理相關專業(yè)課程作好鋪墊,打下基礎。二、實習內(nèi)容、要求實習內(nèi)容:(1)各類企業(yè)運作過程中的物流活動,如運輸、倉儲、配送、包裝、裝卸搬運、流通加工、物流信息等;(2)物流管理、物流技術的一般原理、原則、內(nèi)容和方法;(3)物流的成本、物流的價值、物流對企業(yè)利潤的貢獻;(4)物流市場的供給與需求,第三方物流的服務與運作;(5)目前我國物流發(fā)展的現(xiàn)狀、存在的問題、問題可能的原因;(6)物流管理和物流技術的發(fā)展趨勢,現(xiàn)代物流的發(fā)展前景,培養(yǎng)物流事業(yè)的使命感和責任心。實習要求:嚴格遵守實習紀律和實習單位的有關規(guī)章制度;服從專業(yè)技術人員和指導教師的安排,注意安全,杜絕事故;認真參觀,仔細聽講,虛心求教。三、實習安排實習時間:認識實習為兩周。實習動員:指導教師認真做好認識實習的動員工作,使每一位學生從思想上重視認識實習,嚴格按照實習時間段的安排,參觀期間聽從指揮,不得無故缺席?,F(xiàn)場講座:要求參加實習學生認真做好筆記,寫出聽講心得?,F(xiàn)場參觀:要求學生遵守紀律,聽從指揮,認真觀看并記錄,指導教師隨時檢查。若有不允許牌照的單位,請自覺遵守。四、實習報告每位學生應在實習結(jié)束后撰寫不少于3000字的實習報告,要求附后。五、實習考核滿分100分,其中實習表現(xiàn)占30%,實習報告占70%。六、組織領導指導教師認真負責,做好實習期間出勤考核,協(xié)調(diào)與實習單位的聯(lián)系,保證認識實習有序進行,確保實習間的安全。班干部積極主動,協(xié)助老師做好組織工作。本次《物流管理認識實習》安排本次實習共包括兩部分:外出參觀實習+上網(wǎng)查找物流熱點(或趨勢)。外出參觀實習。共安排若干次外出參觀實習。至于參觀幾次、何時去何地參觀,這需要根據(jù)與企業(yè)(或單位)聯(lián)系的情況而定。一般情況下,一旦聯(lián)系完畢,就會立即通知同學們。上網(wǎng)查找物流熱點(或趨勢)。請同學們每個人瞄準一個當前物流發(fā)展趨勢或研究的熱點問題,自己上網(wǎng)查查資料,然后就你查找的相關資料,撰寫一段不少于300字的總結(jié)。每人一個熱點,自由選擇。提示,物流發(fā)展趨勢或研究熱點問題,如低碳、物聯(lián)網(wǎng)、甩掛運輸、農(nóng)村物流、冷鏈物流、萬村千鄉(xiāng)等,請大家自己選題。選題可以類而
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