【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 關(guān)系，當(dāng)屬捕食關(guān)系。大豆的根上長(zhǎng)有許多根瘤，根瘤是豆科植物和根瘤菌的共生體，根瘤菌從空氣中固氮，并合成含氮化合物，供植物利用；豆科植物又為細(xì)菌提供有機(jī)物、無(wú)機(jī)鹽和水分等養(yǎng)分，這種互惠互利，相互依賴的關(guān)系，即共生關(guān)系。黑魚常以自己的幼魚為食，這種種內(nèi)的殘食現(xiàn)象屬種內(nèi)斗爭(zhēng)。蜂王能分泌一種外激素，將失散的蜜蜂重新聚集在自己的周圍，這種聚集成群有利于同種生物的取食、御敵、屬種內(nèi)互助。錯(cuò)選的主要在（1）、（3）、（4）小題，分析其原因是對(duì)各個(gè)生物因素的概念理解不清楚所致，也有個(gè)別的缺乏生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，胡亂猜測(cè)。在認(rèn)識(shí)生物因素對(duì)生物的影響時(shí)，應(yīng)注意種內(nèi)、種間關(guān)系不同類型的特點(diǎn)及其對(duì)生物生存發(fā)展的作用。種內(nèi)關(guān)系不是互助就是斗爭(zhēng)還好理解。種間關(guān)系應(yīng)善于根據(jù)其營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)來(lái)加以區(qū)分。（1）、（4）小題錯(cuò)答，主要是對(duì)寄生、共生區(qū)分不清。寄生的營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)，一般是寄生物離開寄主很難生活，甚至死亡。寄生物吸取寄生的養(yǎng)分，對(duì)寄主也必然造成危害，甚至使之死亡。而理解“共生”的概念應(yīng)主要抓住兩種生物共同生活在一起，對(duì)彼此都有利的這一營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)。答案：（1）D（2）E（3）F（4）C（5）B（6）A圖102都表示生物之間的關(guān)系，請(qǐng)問(wèn)圖（a）、（b）、（c）（d）依次表示（）A、捕食、共生、競(jìng)爭(zhēng)、寄生B、捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生、寄生C、競(jìng)爭(zhēng)、捕食、共生、寄生D、競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生、共生[解析]本題考查識(shí)圖能力，即對(duì)概念的掌握情況，解題的關(guān)鍵應(yīng)從生物彼此之間的食物關(guān)系入手。圖（a）中A的數(shù)量隨著B的增減而增減，但A的增加導(dǎo)致B的減少，說(shuō)明A、B兩種生物之間，A以B為食物，所以圖（a）屬于捕食。圖（b）中A、B兩種生物生活在一起，相互依賴，彼此互利，不可分開，所以屬于共生。圖（c）中A、B兩種生物爭(zhēng)奪食物、空間，結(jié)果B種生物數(shù)目大大減少，以致死亡，只有A種生物數(shù)目增多，得以繁殖，所以屬于競(jìng)爭(zhēng)。圖（d）中A的數(shù)量隨著B的增加而增加，但不隨著B的減少而減少；相反，B減少，A仍增加，所以屬于寄生。因此，本題正確答案只能選A。答案：A。圖114是某生態(tài)系統(tǒng)中，能量與物質(zhì)流通關(guān)系示意圖，看圖作答。（圖中△為有毒物6質(zhì)濃度百萬(wàn)分之一，即10）（1）從完成生態(tài)系統(tǒng)功能的角度，簡(jiǎn)要說(shuō)明生產(chǎn)者的重要作用是__________________。（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________千焦/厘米2/年。（3）根據(jù)圖中數(shù)值計(jì)算能量從A到B、由B到C傳遞效率依次分別是_______________%，其余的能量最終通過(guò)生物的______________散失，由于生物不能在代謝中再利用____________，因此能量流動(dòng)具有__________特點(diǎn)。（4）圖中無(wú)機(jī)物箭頭意指_________和CO等物質(zhì)的流通過(guò)程。圖中D是________，通過(guò)它們的_______和_____兩種分解方式，將生物組織內(nèi)的碳放回空氣中，由此可見D在物質(zhì)流通中的重要作用是___。（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，碳循環(huán)始終與___________結(jié)合在一起進(jìn)行。（6）從生態(tài)因素的角度看，存在__________中的有毒物質(zhì)，經(jīng)____________濃縮，因此___________越高的生物受害越大。[解析]首先要分析圖中各符號(hào)所代表的含義，圖中所示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，箭頭所示這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向。圖中A顯然是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的開始，所以它一定是生產(chǎn)者，D是后將物質(zhì)分解又返回大自然中，它應(yīng)該是分解者，而B、C分別是初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者。我們知道流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是來(lái)自生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能，能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞過(guò)程中是逐級(jí)遞減的，其去路有三個(gè)方向，一是各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物在分解有機(jī)物用于生命活動(dòng)時(shí)，總有一部分能量以熱能的形式散失；還有大部分的能量未被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所利用，其遺體和排泄物等流入分解者中去；只有一步部分流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。所以流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應(yīng)該是生產(chǎn)者中的能量的三個(gè)去路之和=97+306+63。由A到B的傳遞效率=傳遞到B的總能量（63）247。A中的總能量（466）%，以此類推。該題能全面答對(duì)者很少，原因一是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的功能 知識(shí)掌握不牢，特別是對(duì)能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)的三個(gè)去向不清楚；二是識(shí)圖、分析圖的能力較差，沒(méi)有看到圖中已經(jīng)標(biāo)出△表示的是有毒物的含量，常把圖框中的數(shù)值也當(dāng)能量計(jì)算，所以造成（2）小題和（3）小題的錯(cuò)誤。D是分解者一般都能答對(duì)，但兩種分解方式，有的只答對(duì)有氧呼吸，沒(méi)考慮到分解者的細(xì)菌、真菌以及營(yíng)腐生生活的微生物，它在分解有機(jī)物時(shí)，有有氧呼吸，還有無(wú)氧呼吸。（6）小題的第二個(gè)空有的答成“高度”濃縮，是缺乏識(shí)圖能力和高度概括能力，有毒物質(zhì)在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞過(guò)程中是在濃縮，但經(jīng)過(guò)的渠道應(yīng)該是食物鏈。答案：（1）能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)的基礎(chǔ)（2）466（3）%~20% 呼吸作用 熱能 遞減單向不循環(huán)（4）H2O（或水、無(wú)機(jī)鹽）分解者有氧呼吸 發(fā)酵（或無(wú)氧呼吸）保證物質(zhì)的再利用（5）能量流動(dòng)（6）空氣、水、土壤（或無(wú)機(jī)環(huán)境）食物鏈 營(yíng)養(yǎng)級(jí)圖115表示在燒杯中加入一些枯草浸出液，燒杯中的枯草桿菌以其中的有機(jī)物為食，過(guò)幾天后放入大草履蟲，再過(guò)一段時(shí)間后，放入雙小核草履蟲，它們均以枯草桿菌為食，三種生物在浸出液中數(shù)量的增減情況如圖中A、B、C曲線所示，據(jù)圖分析回答：（1）枯草桿菌與草履蟲之間構(gòu)成__________關(guān)系，兩種草履蟲之間又構(gòu)成____________關(guān)系。（2）A、B兩種曲線分別表示_________和__________的數(shù)量變化情況。（3）曲線A在ab段下降的原因是______________。（4）曲線C在cd段下降的原因是_____________。[解析]解題時(shí)要正確理解曲線。①兩種草履蟲都以枯草桿菌為食，所以草履蟲與枯草桿 的關(guān)系是捕食，兩種草履蟲之間是競(jìng)爭(zhēng)；②依據(jù)曲線的變化情況，可以看出C曲線上升時(shí)，A曲線則下降，說(shuō)明二者是捕食關(guān)系，A曲線種群數(shù)量大于C曲線，說(shuō)明A曲線表示枯草桿菌（營(yíng)養(yǎng)級(jí)低的生物數(shù)量多），而C曲線則是以枯草桿菌為大草履蟲；③B曲線從半途畫起，表示雙小核草履蟲過(guò)一段時(shí)間才加入，當(dāng)它一出現(xiàn)，C曲線即逐漸下降直至為零，說(shuō)明在兩種草履蟲的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系中，大草履蟲因得不到食物而被淘汰，雙小核草履蟲為勝者，替代了大草履蟲，故圖中B曲線代替了C曲線。即在生存斗爭(zhēng)中，適者生存，不適者被淘汰。答案：（1）捕食 競(jìng)爭(zhēng)（2）枯草桿菌 雙小核草履蟲（3）大草履蟲加入后，大量繁殖，導(dǎo)致枯劃桿菌減少（4）雙小核草履蟲與大草履蟲爭(zhēng)奪食物（枯草桿菌），前者占優(yōu)勢(shì)，適者生存，后者逐漸被淘汰。第四篇：人與環(huán)境白色污染隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，白色污染對(duì)人類的危害越來(lái)越大，這一問(wèn)題始終困擾人們。為此，我對(duì)周圍環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。在城市、農(nóng)村、公園、旅游區(qū)、河流、鐵道旁……散落的廢塑料袋給人們的視覺(jué)帶來(lái)了不良的刺激，影響城市風(fēng)景的整體美感。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)有95%的人是把可回收垃圾與不可回收垃圾混在一起?！盎臁本褪窃斐晌廴镜脑?！如果人們把垃圾分開，分門別類進(jìn)行回收，那白色污染就會(huì)大大減少，人們的生活環(huán)境就會(huì)得到改善。在現(xiàn)代生活中，一次性用品雖然使用方便，但卻又帶來(lái)了一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。一次性用品既浪費(fèi)資源有對(duì)環(huán)境造成了污染。1990年以來(lái)，我國(guó)塑料包裝材料在市場(chǎng)中的增長(zhǎng)率高于其他包裝材料，1990年至1996年的平均增長(zhǎng)率是10%。據(jù)我國(guó)包裝技術(shù)協(xié)會(huì)有關(guān)人士介紹，1990年我國(guó)包裝用塑料150噸，1996年為300噸。資料顯示，中國(guó)是“白色污染”發(fā)展速度最快的國(guó)家，目前，我國(guó)年需各種快餐盒200億個(gè)以上，方便杯等一次性水具300億只，其他塑料包裝產(chǎn)品數(shù)十萬(wàn)噸，單我國(guó)鐵路客車每年耗用白色餐盒約7億只，在我國(guó)的一些大城市的垃圾中，一次性塑料用具占垃圾總數(shù)的8%以上。這正是因?yàn)橐淮涡杂闷返漠a(chǎn)生，使我們周圍的環(huán)境受到了極大的破