【文章內(nèi)容簡介】 時處理。定期深入各部門了解情況，傾聽對總務(wù)工作的意見要求，不斷改進服務(wù)工作。1完成主管領(lǐng)導(dǎo)和校長布置的其他工作。九、團支部書記崗位職責(zé)負(fù)責(zé)主持學(xué)校團支部的日常工作，貫徹執(zhí)行黨組織和團組織的決議、決定完成上級團組織交給的各項任務(wù)。主持召開團支部委員會議，按照民主集中制的原則，對重要問題作出決議、決定，組織貫徹、實施和檢查執(zhí)行情況。制定團支部學(xué)期工作計劃，安排每學(xué)期團活動大事日程。經(jīng)常向?qū)W校黨支部和上級團委匯報工作。做好團支部學(xué)期工作總結(jié)和表彰獎勵等工作。積極履行“以團帶隊”的光榮職責(zé)，做好對少先隊組織的領(lǐng)導(dǎo)工作。在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，與教導(dǎo)處、大隊部協(xié)調(diào)共同做好學(xué)生的政治思想工作。十、少先隊大隊輔導(dǎo)員崗位職責(zé)l、負(fù)責(zé)上持學(xué)校少先隊大隊的日常工作，貫徹執(zhí)行黨組織和團組織的有關(guān)協(xié)議、決定，完成上級團組織有關(guān)少先隊工作的任務(wù)。、制定學(xué)期工作計劃，安排好每學(xué)期隊活動日程，并經(jīng)常向黨組織、團組織和學(xué)校行政匯報工作。才多、主持召開中隊輔導(dǎo)員會議，主動向中隊輔導(dǎo)員推薦資料，組織交流活動，布置有關(guān)工作。了解、檢查各中隊計劃實施情況。、抓先隊于部培訓(xùn)，定期召開大隊、中隊委員會議，研究布置少先隊工作，學(xué)習(xí)和討論有關(guān)少先隊工作的指示和文件，交流經(jīng)驗，組織觀摩。、指導(dǎo)少先隊大隊、中隊委員組織好各項活動，并做好督促檢查工作。、記好少先隊大隊日志，建立各類表冊，抓好少先隊其他建設(shè)。、記好少先隊大隊日類表冊，抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。努力培養(yǎng)少先隊員的“五自”能力。、同校外輔導(dǎo)員密切配合，協(xié)同社區(qū)，搞好少先隊校外教育。、完成主管領(lǐng)導(dǎo)和校長布置的其他工作。十一、教研組長崗位職責(zé)、根據(jù)學(xué)校工作目標(biāo)和本組實際情況，制定本教研組建設(shè)的近期和遠期目標(biāo)，建立和完善本教研組或備課組工作常規(guī)。負(fù)責(zé)制定教研組及備課組的學(xué)期工作計劃、授課計劃、實驗計劃、活動計劃、興趣小組、競賽輔導(dǎo)等并組織實施、檢查、落實。做好每學(xué)期的教研組和備課組總結(jié)以及每學(xué)年的自評，檢查本組教師備課筆記、作業(yè)批改情況、統(tǒng)計聽課情況等。、根據(jù)本組工作計劃，組織兩周一次的校教研活動以及每周一次的備課組活動，要有充分準(zhǔn)備，突出“研”字，講求實效，督促本組教師參加各級教研室組織的教研活動。根據(jù)學(xué)校教學(xué)研究總課題，確定或?qū)徸h教研組及備課組的子課題，注重課題研究的過程管理，學(xué)習(xí)有關(guān)理論，探討教學(xué)科研，幫助教師集體和個人撰寫教學(xué)論文。、主動了解本組教師的教學(xué)情況，并定期、不定期召開學(xué)生座談會。開展有目的、有計劃的相互聽課活動，每學(xué)期開展一次集體說課或評課活動，共同研究，提高全組整體教學(xué)水平。組織本組（本學(xué)科）專門的質(zhì)量分析，并提出具體的改進意見和措施。協(xié)助教導(dǎo)處進行成績的分析，逐步建立和完善本學(xué)科的試題庫。、加強對新教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，落實新老、新能掛鉤活動，及時聽課、檢查和反饋，積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年骨干教師。協(xié)助教導(dǎo)處對新引進或分配教師的考察工作。組織和幫助青年教師參加各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)、考核等活動。協(xié)助教導(dǎo)處做好實習(xí)塵及見習(xí)塵的教學(xué)安排和考評工作。、把好教學(xué)資料的訂購關(guān)，做好教學(xué)資料的積累工作，組織本組教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，逐步制作教研組或個人網(wǎng)頁，積極制作和使用教學(xué)課件，加強與外校教研組及區(qū)教研室的聯(lián)系，及時了解教學(xué)信息。、搞好本組教師的團結(jié)協(xié)作工作，加強與各年級組長及其他教研組長的聯(lián)系。、完成主管領(lǐng)導(dǎo)和校長布置的其他任務(wù)。十二、班主任（中隊輔導(dǎo)員）職責(zé)根據(jù)學(xué)校德育、大隊部工作計劃，結(jié)合班級實際制定出學(xué)期工作計劃。期末寫好班級工作總結(jié)。有明確的班集體建設(shè)目標(biāo)、特色中隊建設(shè)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生定好個人目標(biāo)，記載好《班主任工作手冊》。學(xué)習(xí)、貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，校內(nèi)做好學(xué)生，校外做好少年。聯(lián)系本班實際，進行思想品德教育，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會健體，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。經(jīng)常與科任老師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。指導(dǎo)班委會、少先隊工作。培養(yǎng)團結(jié)友愛、積極向上的集體。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，取得家長的支持與配合，指導(dǎo)家長正確教育子女，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系。全面了解學(xué)生，做好個別后進生的教育工作，建立和形成良好的班風(fēng)，關(guān)心和愛護異常行為的學(xué)生和特殊家庭的學(xué)生。培養(yǎng)小干部，定期開會，共同商討工作，指導(dǎo)他們開展班級管理工作。搞好班級文化建設(shè)。1上好每一節(jié)班隊課，每月一次主題隊會，主題鮮明，形式活潑多樣，每月一次，并有書面活動方案。1集會、課間操，班主任要按時到場，站在班級隊伍前面，維護好秩序。下午放學(xué)帶好路隊安全出校。1加強安全教育，處理班內(nèi)偶發(fā)事件。1管理好班級財產(chǎn)，課桌椅、墻壁、櫥、柜、門窗等處，無刻畫，無涂寫，座位整齊，窗明幾凈，一塵不染，同時要節(jié)約用電。1指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實踐。關(guān)心學(xué)生的課外生活，支持并組織學(xué)生開展有益的課外活動。十三、副班主任崗位職責(zé)關(guān)心愛護學(xué)生，協(xié)助班主任做好本班學(xué)生的思想教育工作，使班級形成具有良好班風(fēng)的集體，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展。經(jīng)常與班主任交流溝通，了解和研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況有針對性的采取教育措施。認(rèn)真做好每周兩天的課午間管理工作。認(rèn)真做好每周兩天的廣播操與放學(xué)路隊的帶隊工作。協(xié)助班主任組織好學(xué)生的戶外活動。協(xié)助班主任（輔導(dǎo)員）組織參加全校性的活動。（大隊活動、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等）班主任因事因病請假，副班主任要負(fù)責(zé)代班，做好班級管理工作。十四、行政值周、年級組長值周、值日教師崗位職責(zé)（一）領(lǐng)導(dǎo)值周職責(zé)行政值周上午7:20上崗，下午5:40下班。7:25―8:05在校門口負(fù)責(zé)迎接師生進校，巡視校園。11：30－1：30做好午間巡查工作，記錄正副班主任出勤情況。協(xié)調(diào)好各年級組值周老師的工作，處理好各類突發(fā)事件。每周對學(xué)校檢查情況進行記錄，登記好校情周記，記錄好師德情況。協(xié)助政教處根據(jù)值周記錄做好學(xué)生、班級規(guī)范評比工作。遇突發(fā)事件及重大事件，及時向校長和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，商量解決辦法。負(fù)責(zé)家長開放日的家長接待。負(fù)責(zé)對值日年級值周教師的考核工作。做好上下周交接工作。、每周星期五各段值周老師向值周領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，由值周領(lǐng)導(dǎo)于下周星期一周始會時間向?qū)W生報告。1做好上下周事務(wù)交接工作。1做好上下周重點管理內(nèi)容的銜接工作。1《行政值周記錄冊》記錄完整，在下周一的晨會上做值周總結(jié)。1值周時間：星期一至星期五，上崗時佩戴胸牌。（二）值日教師職責(zé)與具體工作： 時間上崗與下崗時間 具體工作 早晨 7:20—8：00門口值日教師到校門口管理學(xué)生進門情況其他值日教師在相應(yīng)的崗位服務(wù)值勤上午 早操時間各個樓層值日教師巡視走廊、樓梯，負(fù)責(zé)走廊樓梯學(xué)生安全教育以及學(xué)生行為規(guī)范教育。上午 大課間各值日教師在相應(yīng)崗位服務(wù)值勤，負(fù)責(zé)相應(yīng)區(qū)域?qū)W生的行為規(guī)范、安全。中午11:15—13:4011：15各個年級的值日教師到該年級每個班級就餐都經(jīng)過的道路上負(fù)責(zé)就餐集隊管理和本年級就餐秩序管理。各值日教師在相應(yīng)崗位服務(wù)值勤，負(fù)責(zé)相應(yīng)區(qū)域?qū)W生的行為規(guī)范、安全教育。下午 大課間各值日教師在相應(yīng)崗位服務(wù)值勤，負(fù)責(zé)相應(yīng)區(qū)域?qū)W生的行為規(guī)范、安全。值周值日教師的工作情況作為評比文明年級組的條件之一，并與教師目標(biāo)責(zé)任獎勵掛鉤。十五、服務(wù)中隊輔導(dǎo)員崗位職責(zé)、認(rèn)真選拔責(zé)任心較強，有一定能力的值周中隊隊員。（包括禮儀崗和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗）。、教育隊員公正、合理、客觀地進行檢查，并督促隊員及時上崗。、值周畢，進行簡單小結(jié)。第三篇：特教老師崗位職責(zé)特教老師崗位職責(zé)，深入鉆研，了解兒童生理心理發(fā)育基礎(chǔ),按正確的的教育方法，努力搞好教學(xué)工作。，每階段要認(rèn)真制訂階段教學(xué)計劃,并認(rèn)真加以落實。，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，維護好課堂紀(jì)律。，不斷改進教學(xué)方法，保質(zhì)、保量地完成教學(xué)任務(wù)。,有針對性地對學(xué)生進行各方面的教育，注意教學(xué)衛(wèi)生，培訓(xùn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，保護學(xué)生的視力。，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。、及時調(diào)整教學(xué)方案。做到分量恰當(dāng)，個性化科學(xué)教學(xué)。，做好家長的相關(guān)家庭康復(fù)指導(dǎo)工作。，開展多樣化的學(xué)科課外活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬康復(fù)領(lǐng)域、培養(yǎng)能力。，按要求撰寫理論聯(lián)系實際的教學(xué)總結(jié)或論文，積極參與學(xué)科教研課題研究工作。,全面實施特殊教育。特殊教育隨班就讀資源室教師崗位職責(zé)為加強特殊教育資源室的管理，規(guī)范資源室教師的教學(xué)科研行為，維護正常、穩(wěn)定的工作秩序，提高特殊教育隨班就讀的教育教學(xué)水平，根據(jù)相關(guān)規(guī)定,制訂教師崗位職責(zé)：忠誠特殊教育事業(yè)，熱愛殘障學(xué)生，不斷學(xué)習(xí)，提高自聲素質(zhì)，做合格的特殊教育工作者。了解掌握資源教室設(shè)施功能，做好資源教室的管理及使用工作。對學(xué)校上報的特殊需要兒童進行篩查，并就篩查情況上報。依據(jù)學(xué)生程度及需求，與其原班任課教師及家長充分討論溝通后，擬定學(xué)生的個別化教育計劃。依學(xué)生個別化教育計劃，分析學(xué)生能力、自行編制、改寫或簡化設(shè)計適當(dāng)多元教材并施行適合的教學(xué)評量。對隨班就讀學(xué)生積極予以生活、學(xué)習(xí)等輔導(dǎo)。收集、整理隨班就讀教育教學(xué)研討、個別化輔導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練、家長咨詢等資料，做好隨班就讀檔案管理工作。隨時主動與隨讀學(xué)生家長保持聯(lián)絡(luò)，告知提醒家長各項配合事項，并就學(xué)生學(xué)習(xí)及生活行為問題妥善溝通。宣導(dǎo)資源教育的重要和隨班就讀，運作模式，以增進校內(nèi)師生、行政人員或家長的接納、支持和參與。1/2頁積極參加教研活動，不遲到、不缺席，勇于承擔(dān)教研課，評課時大膽發(fā)表自己的見解，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并推薦給教師學(xué)習(xí)。1積極開展特教理論學(xué)習(xí)，特教知識研討，特教經(jīng)驗交流，提高隨班就讀教師專業(yè)技能。1為隨班就讀學(xué)生家長提供特教知識、康復(fù)訓(xùn)練方法等咨詢服務(wù)。第四篇：齊賢學(xué)校教職工崗位職責(zé)齊賢學(xué)校教職工崗位職責(zé)校長工作職責(zé)1．校長是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人。校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。校長要全面貫徹黨的教育方針，深化教育教學(xué)改革，積極變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育，努力為國家培養(yǎng)大批現(xiàn)代化人才打好基礎(chǔ)。2．在上級黨委和上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，校長負(fù)責(zé)全校的教育行政工作，副校長協(xié)助校長工作。按照黨的教育方針和上級領(lǐng)導(dǎo)的精神，根據(jù)學(xué)校實際情況和教育改革的要求，制訂每一學(xué)期的工作計劃和長遠計劃。加強學(xué)校的管理工作，認(rèn)真改進管理制度，保證學(xué)校工作做到有章可循，有法可依。3．校長對學(xué)校的工作要全面規(guī)劃、統(tǒng)一安排。負(fù)責(zé)審批政教處、教導(dǎo)處、教科研室、總務(wù)處等的工作計劃和總結(jié)，定期檢查各部門工作，并向上級及全校教職工報告。4．安排好全校人事，加強對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，重視在職教師的進修，采取多種形式有計劃地逐步提高師資水平，改進和完善考核工作，優(yōu)化教師隊伍。做好教師的職務(wù)評審工作。5．負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的教學(xué)教改工作（1）堅持以教學(xué)為中心，按教學(xué)規(guī)律辦事，保證教學(xué)計劃的全面貫徹執(zhí)行。（2）經(jīng)常深入教學(xué)第一線，進行聽課和評課，召開各種形式座談會，了解并分析全校教學(xué)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，以推動學(xué)校教學(xué)工作。（3）加強教研組建設(shè)，發(fā)揮備課組的群體合力作用?？茖W(xué)安排好課程表，課外活動表和作息時間表，正確處理必修課、選修課、活動課的關(guān)系。重視素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生的