【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)處理。定期深入各部門(mén)了解情況，傾聽(tīng)對(duì)總務(wù)工作的意見(jiàn)要求，不斷改進(jìn)服務(wù)工作。1完成主管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)布置的其他工作。九、團(tuán)支部書(shū)記崗位職責(zé)負(fù)責(zé)主持學(xué)校團(tuán)支部的日常工作，貫徹執(zhí)行黨組織和團(tuán)組織的決議、決定完成上級(jí)團(tuán)組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。主持召開(kāi)團(tuán)支部委員會(huì)議，按照民主集中制的原則，對(duì)重要問(wèn)題作出決議、決定，組織貫徹、實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。制定團(tuán)支部學(xué)期工作計(jì)劃，安排每學(xué)期團(tuán)活動(dòng)大事日程。經(jīng)常向?qū)W校黨支部和上級(jí)團(tuán)委匯報(bào)工作。做好團(tuán)支部學(xué)期工作總結(jié)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作。積極履行“以團(tuán)帶隊(duì)”的光榮職責(zé)，做好對(duì)少先隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)工作。在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，與教導(dǎo)處、大隊(duì)部協(xié)調(diào)共同做好學(xué)生的政治思想工作。十、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)l、負(fù)責(zé)上持學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)的日常工作，貫徹執(zhí)行黨組織和團(tuán)組織的有關(guān)協(xié)議、決定，完成上級(jí)團(tuán)組織有關(guān)少先隊(duì)工作的任務(wù)。、制定學(xué)期工作計(jì)劃，安排好每學(xué)期隊(duì)活動(dòng)日程，并經(jīng)常向黨組織、團(tuán)組織和學(xué)校行政匯報(bào)工作。才多、主持召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，主動(dòng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員推薦資料，組織交流活動(dòng)，布置有關(guān)工作。了解、檢查各中隊(duì)計(jì)劃實(shí)施情況。、抓先隊(duì)于部培訓(xùn)，定期召開(kāi)大隊(duì)、中隊(duì)委員會(huì)議，研究布置少先隊(duì)工作，學(xué)習(xí)和討論有關(guān)少先隊(duì)工作的指示和文件，交流經(jīng)驗(yàn)，組織觀摩。、指導(dǎo)少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)委員組織好各項(xiàng)活動(dòng)，并做好督促檢查工作。、記好少先隊(duì)大隊(duì)日志，建立各類(lèi)表冊(cè)，抓好少先隊(duì)其他建設(shè)。、記好少先隊(duì)大隊(duì)日類(lèi)表冊(cè)，抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。努力培養(yǎng)少先隊(duì)員的“五自”能力。、同校外輔導(dǎo)員密切配合，協(xié)同社區(qū)，搞好少先隊(duì)校外教育。、完成主管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)布置的其他工作。十一、教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)、根據(jù)學(xué)校工作目標(biāo)和本組實(shí)際情況，制定本教研組建設(shè)的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)，建立和完善本教研組或備課組工作常規(guī)。負(fù)責(zé)制定教研組及備課組的學(xué)期工作計(jì)劃、授課計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃、興趣小組、競(jìng)賽輔導(dǎo)等并組織實(shí)施、檢查、落實(shí)。做好每學(xué)期的教研組和備課組總結(jié)以及每學(xué)年的自評(píng)，檢查本組教師備課筆記、作業(yè)批改情況、統(tǒng)計(jì)聽(tīng)課情況等。、根據(jù)本組工作計(jì)劃，組織兩周一次的校教研活動(dòng)以及每周一次的備課組活動(dòng)，要有充分準(zhǔn)備，突出“研”字，講求實(shí)效，督促本組教師參加各級(jí)教研室組織的教研活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校教學(xué)研究總課題，確定或?qū)徸h教研組及備課組的子課題，注重課題研究的過(guò)程管理，學(xué)習(xí)有關(guān)理論，探討教學(xué)科研，幫助教師集體和個(gè)人撰寫(xiě)教學(xué)論文。、主動(dòng)了解本組教師的教學(xué)情況，并定期、不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。開(kāi)展有目的、有計(jì)劃的相互聽(tīng)課活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展一次集體說(shuō)課或評(píng)課活動(dòng)，共同研究，提高全組整體教學(xué)水平。組織本組（本學(xué)科）專(zhuān)門(mén)的質(zhì)量分析，并提出具體的改進(jìn)意見(jiàn)和措施。協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行成績(jī)的分析，逐步建立和完善本學(xué)科的試題庫(kù)。、加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，落實(shí)新老、新能掛鉤活動(dòng)，及時(shí)聽(tīng)課、檢查和反饋，積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年骨干教師。協(xié)助教導(dǎo)處對(duì)新引進(jìn)或分配教師的考察工作。組織和幫助青年教師參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)、考核等活動(dòng)。協(xié)助教導(dǎo)處做好實(shí)習(xí)塵及見(jiàn)習(xí)塵的教學(xué)安排和考評(píng)工作。、把好教學(xué)資料的訂購(gòu)關(guān)，做好教學(xué)資料的積累工作，組織本組教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，逐步制作教研組或個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，積極制作和使用教學(xué)課件，加強(qiáng)與外校教研組及區(qū)教研室的聯(lián)系，及時(shí)了解教學(xué)信息。、搞好本組教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作工作，加強(qiáng)與各年級(jí)組長(zhǎng)及其他教研組長(zhǎng)的聯(lián)系。、完成主管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)布置的其他任務(wù)。十二、班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）職責(zé)根據(jù)學(xué)校德育、大隊(duì)部工作計(jì)劃，結(jié)合班級(jí)實(shí)際制定出學(xué)期工作計(jì)劃。期末寫(xiě)好班級(jí)工作總結(jié)。有明確的班集體建設(shè)目標(biāo)、特色中隊(duì)建設(shè)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生定好個(gè)人目標(biāo)，記載好《班主任工作手冊(cè)》。學(xué)習(xí)、貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，校內(nèi)做好學(xué)生，校外做好少年。聯(lián)系本班實(shí)際，進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)健體，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。經(jīng)常與科任老師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。指導(dǎo)班委會(huì)、少先隊(duì)工作。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的集體。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持與配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系。全面了解學(xué)生，做好個(gè)別后進(jìn)生的教育工作，建立和形成良好的班風(fēng)，關(guān)心和愛(ài)護(hù)異常行為的學(xué)生和特殊家庭的學(xué)生。培養(yǎng)小干部，定期開(kāi)會(huì)，共同商討工作，指導(dǎo)他們開(kāi)展班級(jí)管理工作。搞好班級(jí)文化建設(shè)。1上好每一節(jié)班隊(duì)課，每月一次主題隊(duì)會(huì)，主題鮮明，形式活潑多樣，每月一次，并有書(shū)面活動(dòng)方案。1集會(huì)、課間操，班主任要按時(shí)到場(chǎng)，站在班級(jí)隊(duì)伍前面，維護(hù)好秩序。下午放學(xué)帶好路隊(duì)安全出校。1加強(qiáng)安全教育，處理班內(nèi)偶發(fā)事件。1管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)，課桌椅、墻壁、櫥、柜、門(mén)窗等處，無(wú)刻畫(huà)，無(wú)涂寫(xiě)，座位整齊，窗明幾凈，一塵不染，同時(shí)要節(jié)約用電。1指導(dǎo)學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐。關(guān)心學(xué)生的課外生活，支持并組織學(xué)生開(kāi)展有益的課外活動(dòng)。十三、副班主任崗位職責(zé)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，協(xié)助班主任做好本班學(xué)生的思想教育工作，使班級(jí)形成具有良好班風(fēng)的集體，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展。經(jīng)常與班主任交流溝通，了解和研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況有針對(duì)性的采取教育措施。認(rèn)真做好每周兩天的課午間管理工作。認(rèn)真做好每周兩天的廣播操與放學(xué)路隊(duì)的帶隊(duì)工作。協(xié)助班主任組織好學(xué)生的戶(hù)外活動(dòng)。協(xié)助班主任（輔導(dǎo)員）組織參加全校性的活動(dòng)。（大隊(duì)活動(dòng)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等）班主任因事因病請(qǐng)假，副班主任要負(fù)責(zé)代班，做好班級(jí)管理工作。十四、行政值周、年級(jí)組長(zhǎng)值周、值日教師崗位職責(zé)（一）領(lǐng)導(dǎo)值周職責(zé)行政值周上午7:20上崗，下午5:40下班。7:25―8:05在校門(mén)口負(fù)責(zé)迎接師生進(jìn)校，巡視校園。11：30－1：30做好午間巡查工作，記錄正副班主任出勤情況。協(xié)調(diào)好各年級(jí)組值周老師的工作，處理好各類(lèi)突發(fā)事件。每周對(duì)學(xué)校檢查情況進(jìn)行記錄，登記好校情周記，記錄好師德情況。協(xié)助政教處根據(jù)值周記錄做好學(xué)生、班級(jí)規(guī)范評(píng)比工作。遇突發(fā)事件及重大事件，及時(shí)向校長(zhǎng)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，商量解決辦法。負(fù)責(zé)家長(zhǎng)開(kāi)放日的家長(zhǎng)接待。負(fù)責(zé)對(duì)值日年級(jí)值周教師的考核工作。做好上下周交接工作。、每周星期五各段值周老師向值周領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，由值周領(lǐng)導(dǎo)于下周星期一周始會(huì)時(shí)間向?qū)W生報(bào)告。1做好上下周事務(wù)交接工作。1做好上下周重點(diǎn)管理內(nèi)容的銜接工作。1《行政值周記錄冊(cè)》記錄完整，在下周一的晨會(huì)上做值周總結(jié)。1值周時(shí)間：星期一至星期五，上崗時(shí)佩戴胸牌。（二）值日教師職責(zé)與具體工作： 時(shí)間上崗與下崗時(shí)間 具體工作 早晨 7:20—8：00門(mén)口值日教師到校門(mén)口管理學(xué)生進(jìn)門(mén)情況其他值日教師在相應(yīng)的崗位服務(wù)值勤上午 早操時(shí)間各個(gè)樓層值日教師巡視走廊、樓梯，負(fù)責(zé)走廊樓梯學(xué)生安全教育以及學(xué)生行為規(guī)范教育。上午 大課間各值日教師在相應(yīng)崗位服務(wù)值勤，負(fù)責(zé)相應(yīng)區(qū)域?qū)W生的行為規(guī)范、安全。中午11:15—13:4011：15各個(gè)年級(jí)的值日教師到該年級(jí)每個(gè)班級(jí)就餐都經(jīng)過(guò)的道路上負(fù)責(zé)就餐集隊(duì)管理和本年級(jí)就餐秩序管理。各值日教師在相應(yīng)崗位服務(wù)值勤，負(fù)責(zé)相應(yīng)區(qū)域?qū)W生的行為規(guī)范、安全教育。下午 大課間各值日教師在相應(yīng)崗位服務(wù)值勤，負(fù)責(zé)相應(yīng)區(qū)域?qū)W生的行為規(guī)范、安全。值周值日教師的工作情況作為評(píng)比文明年級(jí)組的條件之一，并與教師目標(biāo)責(zé)任獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。十五、服務(wù)中隊(duì)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)、認(rèn)真選拔責(zé)任心較強(qiáng)，有一定能力的值周中隊(duì)隊(duì)員。（包括禮儀崗和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗）。、教育隊(duì)員公正、合理、客觀地進(jìn)行檢查，并督促隊(duì)員及時(shí)上崗。、值周畢，進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)。第三篇：特教老師崗位職責(zé)特教老師崗位職責(zé)，深入鉆研，了解兒童生理心理發(fā)育基礎(chǔ),按正確的的教育方法，努力搞好教學(xué)工作。，每階段要認(rèn)真制訂階段教學(xué)計(jì)劃,并認(rèn)真加以落實(shí)。，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，維護(hù)好課堂紀(jì)律。，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，保質(zhì)、保量地完成教學(xué)任務(wù)。,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，注意教學(xué)衛(wèi)生，培訓(xùn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)學(xué)生的視力。，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。、及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。做到分量恰當(dāng)，個(gè)性化科學(xué)教學(xué)。，做好家長(zhǎng)的相關(guān)家庭康復(fù)指導(dǎo)工作。，開(kāi)展多樣化的學(xué)科課外活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬康復(fù)領(lǐng)域、培養(yǎng)能力。，按要求撰寫(xiě)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)總結(jié)或論文，積極參與學(xué)科教研課題研究工作。,全面實(shí)施特殊教育。特殊教育隨班就讀資源室教師崗位職責(zé)為加強(qiáng)特殊教育資源室的管理，規(guī)范資源室教師的教學(xué)科研行為，維護(hù)正常、穩(wěn)定的工作秩序，提高特殊教育隨班就讀的教育教學(xué)水平，根據(jù)相關(guān)規(guī)定,制訂教師崗位職責(zé)：忠誠(chéng)特殊教育事業(yè)，熱愛(ài)殘障學(xué)生，不斷學(xué)習(xí)，提高自聲素質(zhì)，做合格的特殊教育工作者。了解掌握資源教室設(shè)施功能，做好資源教室的管理及使用工作。對(duì)學(xué)校上報(bào)的特殊需要兒童進(jìn)行篩查，并就篩查情況上報(bào)。依據(jù)學(xué)生程度及需求，與其原班任課教師及家長(zhǎng)充分討論溝通后，擬定學(xué)生的個(gè)別化教育計(jì)劃。依學(xué)生個(gè)別化教育計(jì)劃，分析學(xué)生能力、自行編制、改寫(xiě)或簡(jiǎn)化設(shè)計(jì)適當(dāng)多元教材并施行適合的教學(xué)評(píng)量。對(duì)隨班就讀學(xué)生積極予以生活、學(xué)習(xí)等輔導(dǎo)。收集、整理隨班就讀教育教學(xué)研討、個(gè)別化輔導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練、家長(zhǎng)咨詢(xún)等資料，做好隨班就讀檔案管理工作。隨時(shí)主動(dòng)與隨讀學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò)，告知提醒家長(zhǎng)各項(xiàng)配合事項(xiàng)，并就學(xué)生學(xué)習(xí)及生活行為問(wèn)題妥善溝通。宣導(dǎo)資源教育的重要和隨班就讀，運(yùn)作模式，以增進(jìn)校內(nèi)師生、行政人員或家長(zhǎng)的接納、支持和參與。1/2頁(yè)積極參加教研活動(dòng)，不遲到、不缺席，勇于承擔(dān)教研課，評(píng)課時(shí)大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并推薦給教師學(xué)習(xí)。1積極開(kāi)展特教理論學(xué)習(xí)，特教知識(shí)研討，特教經(jīng)驗(yàn)交流，提高隨班就讀教師專(zhuān)業(yè)技能。1為隨班就讀學(xué)生家長(zhǎng)提供特教知識(shí)、康復(fù)訓(xùn)練方法等咨詢(xún)服務(wù)。第四篇：齊賢學(xué)校教職工崗位職責(zé)齊賢學(xué)校教職工崗位職責(zé)校長(zhǎng)工作職責(zé)1．校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)要全面貫徹黨的教育方針，深化教育教學(xué)改革，積極變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育，努力為國(guó)家培養(yǎng)大批現(xiàn)代化人才打好基礎(chǔ)。2．在上級(jí)黨委和上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校的教育行政工作，副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)工作。按照黨的教育方針和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和教育改革的要求，制訂每一學(xué)期的工作計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。加強(qiáng)學(xué)校的管理工作，認(rèn)真改進(jìn)管理制度，保證學(xué)校工作做到有章可循，有法可依。3．校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作要全面規(guī)劃、統(tǒng)一安排。負(fù)責(zé)審批政教處、教導(dǎo)處、教科研室、總務(wù)處等的工作計(jì)劃和總結(jié)，定期檢查各部門(mén)工作，并向上級(jí)及全校教職工報(bào)告。4．安排好全校人事，加強(qiáng)對(duì)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，重視在職教師的進(jìn)修，采取多種形式有計(jì)劃地逐步提高師資水平，改進(jìn)和完善考核工作，優(yōu)化教師隊(duì)伍。做好教師的職務(wù)評(píng)審工作。5．負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的教學(xué)教改工作（1）堅(jiān)持以教學(xué)為中心，按教學(xué)規(guī)律辦事，保證教學(xué)計(jì)劃的全面貫徹執(zhí)行。（2）經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)，進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課，召開(kāi)各種形式座談會(huì)，了解并分析全校教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，以推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作。（3）加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮備課組的群體合力作用?？茖W(xué)安排好課程表，課外活動(dòng)表和作息時(shí)間表，正確處理必修課、選修課、活動(dòng)課的關(guān)系。重視素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生的