【總結(jié)】【世紀(jì)金榜】2021版高中物理-能量功(精講優(yōu)練課型)課時自測新人教版必修21.(多選)以下關(guān)于功和能的說法正確的是(),能是標(biāo)量,所以功就是能【解析】選B、C。功和能都沒有方向,都是標(biāo)量,A錯,B對。功與能只是單位相同,兩者是不同的概念。做功必然伴隨著能量的改變,能量改變的多少可以由做功多少來量度,
2024-12-09 03:36
【總結(jié)】【世紀(jì)金榜】2021版高中物理(精講優(yōu)練課型)課時自測新人教版必修2()是人們直接應(yīng)用萬有引力定律計算出軌道而發(fā)現(xiàn)的,其原因是天王星受到軌道外的行星的引力作用,由此人們發(fā)現(xiàn)了海王星【解析】選D。由行星的發(fā)現(xiàn)歷史可知,天王星并不是根據(jù)萬有引力定律計算出軌道而發(fā)現(xiàn)的;海王星不是通過觀測發(fā)現(xiàn),也不是直接由萬有引
【總結(jié)】《生活中的圓周運動》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能1.知道如果一個力或幾個力的合力的效果是使物體產(chǎn)生向心加速度,它就是圓周運動的物體所受的向心力.會在具體問題中分析向心力的來源.2.能理解運用勻速圓周運動的規(guī)律分析和處理生產(chǎn)和生活中的具體實例.3.知道向心力和向心加速度的公式也適用于變速圓周運動,會求變速圓周運動中物體在特殊點的向心力
2024-11-17 11:38
【總結(jié)】是重力和漏斗壁對小球支持力的合力提供的FGFNAA你見過凹形橋嗎?瀘定橋一、汽車過拱橋F/NG,即汽車對橋的壓力大于其所受重力,處于超重狀態(tài)。2、汽車過凹橋時,在最低點時,車對凹橋的壓力怎樣?1、汽車靜止在橋上與通過橋時的狀態(tài)是否相同?vRvmFN
2025-07-25 16:38
【總結(jié)】3實驗:研究平拋運動目的和器材實驗?zāi)康?。。。實驗器材斜槽、小球、方木板、鐵架臺、坐標(biāo)紙、圖釘、重垂線、三角板、鉛筆、刻度尺實驗原理。,如果軌跡上各點的y坐標(biāo)與x坐標(biāo)間的關(guān)系具有y=ax2的形式(a是一個常量),則軌跡是一條拋物線。x、y,根據(jù)x=v0t,y=gt2
2024-11-17 17:02
【總結(jié)】課時提升作業(yè)(二)平拋運動一、選擇題(本題共5小題,每小題7分,共35分。多選題已在題號后標(biāo)出)1.(2021·三門峽高一檢測)決定平拋運動物體飛行時間的因素是()【解析】選B。平拋運動的飛行時間由其豎直分運動決定,由公式h=錯誤!未找到引用源。gt2知,
2024-12-08 06:59
【總結(jié)】第五章曲線運動§生活中的圓周運動(1)主備人:張松審核人:胡懷平2020-3-12【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解火車轉(zhuǎn)彎、汽車過拱橋向心力的來源,會受力分析2.學(xué)會用牛頓運動定律求解圓周運動力學(xué)問題【問題導(dǎo)學(xué)】1.火車轉(zhuǎn)彎⑴火車車輪的結(jié)構(gòu)特點設(shè)內(nèi)外軌間的距離為L,內(nèi)外軌的高度差為h,
2024-11-18 17:20
【總結(jié)】第七節(jié)向心力【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識與技能1、理解向心力的概念。2、知道向心力大小與哪些因素有關(guān)。理解公式的確切含義,并能用來進(jìn)行計算。3、知道在變速圓周運動中,可用上述公式求質(zhì)點在某一點的向心力和向心加速度。(二)過程與方法通過用圓錐擺粗略驗證向心力的表達(dá)式的實驗來了解向心力的大小與哪些因素有關(guān),并理解公式的含義。
2024-12-09 10:02
【總結(jié)】6向心力一、向心力:做勻速圓周運動的物體產(chǎn)生向心加速度的原因是它受到了指向_____的合力,這個力叫作向心力。圓心:始終沿著_____指向_____。:(1)Fn=_____。(2)Fn=_____。:向心力是根據(jù)力的_________來命名的,凡是產(chǎn)生向心加速度的力,不管屬于哪種性質(zhì),都是向心力
2024-11-17 18:59
【總結(jié)】【世紀(jì)金榜】2021版高中物理能量守恒定律與能源(精講優(yōu)練課型)課時自測新人教版必修21.(2021·杭州高一檢測)下列對能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的認(rèn)識錯誤的是(),一定存在其他形式的能增加,必然有其他物體的能增加——永動機(jī)是不可能制成的,最后靜止在地面上,說明機(jī)械能消失了【解析】選D。根據(jù)能量守恒定律得
【總結(jié)】課題§生活中的圓周運動教師王寧教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.知道如果一個力或幾個力的合力的效果是使物體產(chǎn)生向心加速度,它就是圓周運動的物體所受的向心力.會在具體問題中分析向心力的來源.2.能理解運用勻速圓周運動的規(guī)律分析和處理生產(chǎn)和生活中的具體實例.3.知道向心力和向心加速度
2024-11-18 20:50
【總結(jié)】課時提升作業(yè)(七)行星的運動一、選擇題(本題共5小題,每小題7分,共35分。多選題已在題號后標(biāo)出)(),太陽、月亮及其他行星都繞地球運動,地球和其他行星都繞太陽運動【解析】選C。地心說認(rèn)為地球是宇宙的中心,地球是靜止不動的,太陽、月亮及其他行星都繞地球運動,日心說認(rèn)為太陽是靜止不動的
【總結(jié)】第五章曲線運動向心力★教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道什么是向心力,理解它是一種效果力2.知道向心力大小與哪些因素有關(guān)。理解公式的確切含義,并能用來進(jìn)行計算3.結(jié)合向心力理解向心加速度4.理解變速圓周運動中合外力與向心力的關(guān)系(二)過程與方法5.從受力分析來理解向心加速度,加深對牛頓定律的理解
【總結(jié)】第六章萬有引力與航天第七節(jié)向心力【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識與技能1、理解向心力的概念。2、知道向心力大小與哪些因素有關(guān)。理解公式的確切含義,并能用來進(jìn)行計算。3、知道在變速圓周運動中,可用上述公式求質(zhì)點在某一點的向心力和向心加速度。(二)過程與方法通過用圓錐擺粗略驗證向心力的表達(dá)式的實驗來了解向心力的大小與哪些因素有
【總結(jié)】總課題曲線運動總課時第8課時課題向心加速度向心力課型習(xí)題課教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握向心力、向心加速度的有關(guān)知識,理解向心力、向心加速度的概念。2.熟練應(yīng)用向心力、向心加速度的有關(guān)公式分析和計算有關(guān)問題教學(xué)重點理解向心力、向心加速度的概念并會運用它們解決實際問題。